Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№442 учебника 2023-2026 (стр. 129):
К 70%-му раствору некоторого вещества добавили 30%-й раствор того же вещества. Концентрация нового раствора — 40%. Найдите отношение массы первого раствора к массе второго.
№442 учебника 2014-2022 (стр. 120):
Решите систему уравнений:
а) \(\begin{cases} x^2+y^2+3xy=-1, \\ x+2y=0; \end{cases}\)
б) \(\begin{cases} u+2v=4, \\ u^2+uv-v=-5. \end{cases}\)
№442 учебника 2023-2026 (стр. 129):
Вспомните:
№442 учебника 2014-2022 (стр. 120):
Вспомните:
№442 учебника 2023-2026 (стр. 129):
Пусть массу первого (70%-го) раствора равна \(x\), а масса второго (30%-го) раствора равна \(y\). Тогда масса вещества в первом растворе: \( 0{,}7x, \) а масса вещества во втором растворе: \( 0{,}3y. \) Масса полученного раствора: \( x+y. \) Концентрация нового раствора 40%, значит масса вещества в нём равна: \( 0{,}4(x+y). \)
Составим уравнение:
\[ 0{,}7x + 0{,}3y = 0{,}4(x+y), \]
\[ 0{,}7x + 0{,}3y = 0{,}4x + 0{,}4y, \]
\[ 0{,}7x - 0{,}4x = 0{,}4y - 0{,}3y, \] \[ 0{,}3x = 0{,}1y, \]
\[ \frac{x}{y} = \frac{0{,}1}{0{,}3} \]
\[ \frac{x}{y} = \frac{1}{3}. \]
Ответ: отношение массы первого раствора к массе второго равно \(\;1:3\).
Пояснения:
Правила и формулы, которые использовались:
1. Масса растворённого вещества в растворе равна произведению концентрации (в долях) на массу раствора:
\[ m_{\text{вещества}} = c \cdot m_{\text{раствора}}. \]
2. При смешивании растворов масса растворённого вещества сохраняется:
\[ c_1x + c_2y = c_{\text{нов}}(x+y). \]
3. После составления уравнения приводим подобные и находим отношение \(\dfrac{x}{y}\).
Подробное объяснение:
Мы ввели две переменные \(x\) и \(y\) — массы двух растворов. Количество вещества в смеси равно сумме количеств вещества в каждом растворе.
Так как конечная концентрация 40%, то масса вещества в полученном растворе равна \(0{,}4(x+y)\). Приравнивая это выражение к сумме \(0{,}7x+0{,}3y\), получаем уравнение и находим требуемое отношение масс.
№442 учебника 2014-2022 (стр. 120):
а) \(\begin{cases} x^2+y^2+3xy=-1, \\ x+2y=0 \end{cases}\)
\(\begin{cases} (-2y)^2+y^2+3\cdot(-2y)\cdot y=-1, \\ x=-2y \end{cases}\)
\( (-2y)^2+y^2+3\cdot(-2y)\cdot y=-1 \)
\( 4y^2+y^2-6y^2=-1 \)
\( -y^2=-1 \)
\(y^2=1 \)
\(y = \pm\sqrt1\)
\( y=\pm1\)
Если \(y=1\), то
\(x=-2\cdot1 = -2\).
Если \(y=-1\), то
\(x=-2\cdot(-1)=2\).
Ответ: \((-2;1), (2;-1)\).
б) \(\begin{cases} u+2v=4, \\ u^2+uv-v=-5 \end{cases}\)
\(\begin{cases} u=4-2v, \\ (4-2v)^2+(4-2v)v-v=-5 \end{cases}\)
\( (4-2v)^2+(4-2v)v-v=-5 \)
\( 16-16v+4v^2+4v-2v^2-v+5=0\)
\( 2v^2-13v+21=0 \)
\(a = 2\), \(b= -13\), \(c = 21\)
\(D = b^2 - 4ac=\)
\(=(-13)^2-4\cdot2\cdot21=\)
\(=169-168=1 \), \(\sqrt D = 1\).
\(v_{1,2} = \frac{-b\pm \sqrt D}{2a}\)
\( v_1 = \frac{-(-13) + 1}{2\cdot2} = \frac{14}{4} = \frac{7}{2}=3,5\).
\( v_2 = \frac{-(-13) - 1}{2\cdot2} = \frac{12}{4} = 3\).
\(u_1=4-2\cdot3,5=4-7=-3\).
\(u_2=4-2\cdot3=4-6=-2\).
Ответ: \((-2;3), (-3;3,5)\).
Пояснения:
При решении каждой системы использовали метод подстановки:
1) выражают из уравнения первой степени одну переменную через другую;
2) подставляют полученное выражение в уравнение второй степени, в результате чего приходят к уравнению с одной переменной;
3) решают получившиеся уравнение с одной переменной;
4) находят соответствующие значения второй переменной.
После подстановки и выполнения преобразований в каждом случае получили полное квадратное уравнение вида
\(ax^2 + bx + c = 0\) с дискриминантом \(D = b^2 - 4ac >0\), которое имеет два корня:
\(x_{1,2} = \frac{-b\pm \sqrt D}{2a}\).
Вернуться к содержанию учебника