Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№514 учебника 2023-2026 (стр. 147):
Двое туристов идут навстречу друг другу из пунктов \(A\) и \(B\). Первый вышел из пункта \(A\) на 6 ч позже, чем второй из пункта \(B\), и при встрече оказалось, что он прошёл на 12 км меньше второго. Продолжая движение с той же скоростью, первый пришёл в пункт \(B\) через 8 ч, а второй — в пункт \(A\) через 9 ч после встречи. Найдите скорость каждого туриста.
№514 учебника 2014-2022 (стр. 138):
Найдите множество решений системы:
а) \(\begin{cases}x^2+xy+y^2=7,\\ x+xy+y=5;\end{cases}\)
б) \(\begin{cases}x^2+xy+y^2=19,\\ x+xy+y=1.\end{cases}\)
№514 учебника 2023-2026 (стр. 147):
Вспомните:
№514 учебника 2014-2022 (стр. 138):
Вспомните:
№514 учебника 2023-2026 (стр. 147):
Пусть \(x\) км/ч — скорость первого туриста \((x > 0)\), \(y\) км/ч — скорость второго туриста \((y > 0)\).
Пусть первый шёл до встречи \(t\) ч, тогда он прошел \(xt\) км, а второй после встречи прошел \(9y\) км, значит
\(xt = 9y\),
\(t = \frac{9y}{x}\).
Второй шёл до встречи \(t+6\) ч, тогда он прошел \(y(t+6)\) км, а первый после встречи прошел \(8x\), км, значит,
\(y (t + 6) = 8x\),
\(yt + 6y = 8x\),
\(y\cdot\frac{9y}{x} + 6y = 8x\),
\(\frac{9y^2}{x} + 6y = 8x\).
По условию при встрече первый прошёл на 12 км меньше второго:
\(y(t+6)-xt=12\),
при этом \(y(t + 6) = 8x\), тогда
\(8x - xt = 12\),
\(8x - x\cdot\frac{9y}{x} = 12\),
\(8x - 9y = 12\).
Составим систему уравнений:
\(\begin{cases} \dfrac{9y^2}{x} + 6y = 8x,\\ 8x - 9y = 12 \end{cases}\)
1) \(8x - 9y = 12\)
\(-9y = 12 - 8x\)
\(y = \frac{12 - 8x}{-9}\)
\(y= \frac{8x-12}{9}\)
2) \(\dfrac{9y^2}{x} + 6y = 8x\) \(/\times x\)
ОДЗ: \(x\ne0\).
\(9y^2 + 6xy = 8x^2\)
\(9\cdot\left(\dfrac{8x-12}{9}\right)^2+\dfrac{6x(8x-12)}{9}=8x^2\)
\(\cancel9\cdot\dfrac{(8x-12)^2}{\cancel{81}_ {\color{blue}{9}} }+6x\cdot\dfrac{8x-12}{9}=8x^2\)
\(\dfrac{(8x-12)^2}{9}+6x\cdot\dfrac{8x-12}{9}=8x^2\) \(/\times 9\)
\((8x - 12)^2 + 6x(8x - 12) = 72x^2\)
\(64x^2 - 192x + 144 + 48x^2 - 72x - 72x^2 = 0\)
\(40x^2 - 264x + 144 = 0\) \(/ : 8\)
\(5x^2 - 33x + 18 = 0\)
\(D = (-33)^2 - 4\cdot5\cdot18 = \)
\(=1089 - 360 = 729 > 0\) - два корня.
\(\sqrt {729} = 27\).
\(x_1 = \frac{33 + 27}{2\cdot5} = \frac{60}{10} = 6\).
\(x_2 = \frac{33 - 27}{2\cdot5} = \frac{6}{10} = 0,6\).
Если \(x = 6\), то
\(y= \frac{8\cdot6-12}{9} =\frac{48-12}{9} =\frac{36}{9} =4\).
Если \(x = 0,6\), то
\(y= \frac{8\cdot0,6-12}{9} =\frac{4,8-12}{9} =\)
\(=\frac{-7,2}{9} =-0,8 < 0\) - не удовлетворяет условию.
Ответ: скорость первого туриста \(6\) км/ч, второго туриста \(4\) км/ч.
Пояснения:
Ввели переменные \(x\) и \(y\), соответствующие скоростям туристов. По условию задачи составили систему уравнений, которую решили методом подстановки. Из второго уравнения системы выразили переменную \(y\) через переменную \(x\) и подставили во второе уравнение. В результате преобразований получили квадратное уравнение относительно \(x\).
Квадратное уравнение
\(ax^2 + bx + c = 0\)
решаем через дискриминант
\(D = b^2 - 4ac\).
Если \(D > 0\), то уравнение имеет два корня:
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\).
Для каждого значения \(x\) находим соответствующее значение \(y\), но в одном случае \(y\) получается отрицательным, чего не может быть, так как скорость не может быть отрицательной. Следовательно, условию задачи удовлетворяет только одно решение системы.
№514 учебника 2014-2022 (стр. 138):
а) \(\begin{cases}x^2+xy+y^2=7,\\ x+xy+y=5;\end{cases}\)
\(\begin{cases}x^2+y^2+xy=7,\\ x+y+xy=5;\end{cases}\)
\(\begin{cases}(x^2+2xy + y^2) - 2xy+xy=7,\\ x+y+xy=5;\end{cases}\)
\(\begin{cases}(x + y)^2 - xy=7,\\ (x+y)+xy=5\end{cases}\)
Пусть \( x+y = u,\quad xy = v \)
\(\begin{cases}u^2 - v=7,\\ u+v=5\end{cases}\)
\(\begin{cases}u^2 - (5-u)=7,\\ v=5 - u\end{cases}\)
\(u^2 - (5-u)=7\)
\(u^2 -5 + u - 7 = 0\)
\(u^2 + u - 12 = 0\)
\(D = 1^2 - 4\cdot1\cdot(-12) =\)
\(=1 + 48 = 49 > 0 \) - 2 корня.
\(\sqrt{49} = 7\)
\(u_1 = \frac{-1 + 7}{2\cdot1} = \frac{6}{2} = 3\).
\(u_2 = \frac{-1 - 7}{2\cdot1} = \frac{-8}{2} = -4\).
Если \(u = 3\), то
\(v = 5 - 3 = 2\).
Если \(u = -4\), то
\(v = 5 - (-4) = 5 + 4 = 9\).

1) \(\begin{cases} x + y = 3,\\ xy = 2\end{cases}\)
\(\begin{cases} y = 3 - x,\\ x(3 - x) = 2\end{cases}\)
\( x(3 - x) = 2\)
\(3x - x^2 - 2 = 0\) \(/\times(-1)\)
\(x^2 - 3x + 2 = 0\)
\(D = (-3)^2 - 4\cdot1\cdot2= \)
\(= 9 - 8 = 1 > 0\) - два корня.
\(x_1 = \frac{3 + 1}{2\cdot1} = \frac{4}{2} = 2\).
\(x_2 = \frac{3 - 1}{2\cdot1} = \frac{2}{2} = 1\).
Если \(x = 2\), то
\(y = 3 - 2 = 1\).
Если \(x = 1\), то
\(y = 3 - 1 = 2\).
2) \(\begin{cases} x + y = -4,\\ xy = 9\end{cases}\)
\(\begin{cases} y = -4 - x,\\ x(-4 - x) = 9\end{cases}\)
\( x(-4 - x) = 9\)
\(-4x - x^2 - 9 = 0\) \(/\times(-1)\)
\(x^2 + 4x + 9 = 0\)
\(D = 4^2 - 4\cdot1\cdot9 = \)
\(= 16 - 36 = -20 < 0\) - корней нет.
Ответ: \((2; 1)\), \((1; 2)\).
б) \(\begin{cases}x^2+xy+y^2=19,\\ x+xy+y=1\end{cases}\)
\(\begin{cases}(x^2+2xy+y^2) -2xy + xy=19,\\ x+y+xy=1\end{cases}\)
\(\begin{cases}(x+y)^2 - xy = 19,\\ (x+y)+xy=1\end{cases}\)
Пусть \( x+y = u,\quad xy = v \)
\(\begin{cases} u^2 - v = 19,\\ u+v=1\end{cases}\)
\(\begin{cases} u^2 - (1-u) = 19,\\ v=1-u\end{cases}\)
\(u^2 - (1-u) = 19\)
\(u^2 - 1 + u - 19 = 0\)
\(u^2 + u - 20 = 0\)
\(D = 1^2 - 4\cdot1\cdot(-20) =\)
\(=1 + 80 = 81 > 0 \) - два корня.
\(u_1 = \frac{-1 + 9}{2\cdot1} = \frac{8}{2} = 4\).
\(u_2 = \frac{-1 - 9}{2\cdot1} = \frac{-10}{2} = -5\).
Если \(u = 4\), то
\(v = 1 - 4 = -3\).
Если \(u = -5\), то
\(v = 1 - (-5) = 1 + 5 = 6\).

1) \(\begin{cases} x + y = 4,\\ xy = -3\end{cases}\)
\(\begin{cases} y = 4 - x,\\ x(4-x) = -3\end{cases}\)
\( x(4-x) = -3\)
\(4x - x^2 + 3 = 0\) \(/\times(-1)\)
\(x^2 - 4x - 3 = 0\)
\(D = (-4)^2 - 4\cdot1\cdot(-3) = \)
\(= 16 +12 = 28 > 0\) - 2 корня.
\(\sqrt{28} = \sqrt{4\cdot7} = 2\sqrt7\).
\(x_1= \frac{4 + 2\sqrt7}{2} = 2 + \sqrt7\).
\(x_2= \frac{4 - 2\sqrt7}{2} = 2 - \sqrt7\).
Если \(x = 2 + \sqrt7\), то
\(y = 4 - (2 + \sqrt7) = 4 - 2 - \sqrt7 = 2 - \sqrt7\).
Если \(x = 2 - \sqrt7\), то
\(y = 4 - (2 - \sqrt7) = 4 - 2 + \sqrt7 = 2 + \sqrt7\).
2) \(\begin{cases} x + y = -5,\\ xy = 6\end{cases}\)
\(\begin{cases} y =-x -5,\\ x(-x-5) = 6\end{cases}\)
\(x(-x-5) = 6\)
\(-x^2 - 5x - 6 = 0\) \(/\times(-1)\)
\(x^2 + 5x + 6 = 0\)
\(D = 5^2 - 4\cdot1\cdot6 = \)
\(= 25 - 24 = 1 > 0\) - два корня.
\(\sqrt1 = 1\).
\(x_1 = \frac{-5 + 1}{2} = \frac{-4}{2} = -2\).
\(x_2 = \frac{-5 - 1}{2} = \frac{-6}{2} = -3\).
Если \(x = -2\), то
\(y = -(-2) - 5 = 2 - 5 = -3\).
Если \(x = -3\), то
\(y = -(-3) - 5 = 3 - 5 = -2\).
Ответ: \((2 + \sqrt7; 2 - \sqrt7)\),
\((2 - \sqrt7; 2 + \sqrt7)\), \((-2; -3)\), \((-3; -2)\).
Пояснения:
Уравнения в рассматриваемых системах содержат переменных \(x + y\), произведение \(xy\) и сумму квадратов \(x^2 + y^2\). Если в этих системах заменить \(x\) на \(y\), а \(y\) на \(x\), то получим те же системы. Такие системы называют симметрическими системами. Их удобно решать, вводя новые переменные
\(x + y = u\), \(xy = v\),
учитывая то, что
\(x^2 + 2xy + y^2 = (x + y)^2\).
Затем способом подстановки решают системы относительно \(u\) и \(v\).
Далее получаем совокупность систем относительно \(x\) и \(y\). Каждую систему решаем способом подстановки.
Квадратное уравнение
\(ax^2 + bx + c = 0\)
решаем через дискриминант
\(D = b^2 - 4ac\).
Если \(D > 0\), то уравнение имеет 2 корня:
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\).
Если \(D < 0\), то уравнение не имеет действительных корней.
Вернуться к содержанию учебника