Квадратичная функция и её график

Определение 

Квадратичной функцией называется функция, которую можно задать формулой вида

\(y=ax^2+bx+c,\)

где \(x\) - независимая переменная, \(a, b\) и \(c\) - некоторые числа, причём \(a\ne0.\)

Область определения данной функции: \(D(f)=(-\infty; +\infty).\)

I. Функция \(y=ax^2\), ее график и свойства.

График функции \(y=ax^2\), где \(a\ne0\), как и график функции \(y=x^2,\) называется параболой.

Графиком функции \(y=ax^2\) является парабола, которая получается из параболы  \(y=x^2\) растяжением  от оси \(x\) в \(a\) раз, если \(a>1\), и сжатием к оси \(x\) в \(\frac1a\) раза, если \(0\lt a\lt 1\)

Графики функций \(y=ax^2\) и \(y=-ax^2\) (при \(a\ne0\)) симметричны относительно оси \(x\). На рисунке представлены графики для случая \(a>0.\)

Свойства функции \(y=ax^2\) при \(a>0.\)

  1. Область определения функции - множество всех чисел, т.е. \(D(y)=(-\infty; +\infty).\)
  2. Если \(x=0\), то \(y=0\). График функции проходит через начало координат.
  3. Если \( x\ne0 \), то \(y>0\). График функции расположен в верхней полуплоскости.
  4. Противоположным значениям аргумента соответствуют равные значения функции; график  функции симметричен относительно оси \(y.\) Функция является четной.
  5. Функция убывает на промежутке \( (-\infty; 0]\) и возрастает на промежутке \([0; +\infty)\).
  6. Наименьшее значение, равное нулю, функция принимает при \(x=0\), наибольшего значения функция не имеет. 
  7. Множество значений функции - множество неотрицательных чисел, т.е. \(E(y)=[0; +\infty)\).

Свойства функции \(y=ax^2\) при \(a<0.\)

  1. Область определения функции - множество всех чисел, т.е. \(D(y)=(-\infty; +\infty).\)
  2. Если \(x=0\), то \(y=0\). График функции проходит через начало координат.
  3. Если \( x\ne0 \), то \(y<0\). График функции расположен в нижней полуплоскости.
  4. Противоположным значениям аргумента соответствуют равные значения функции; график  функции симметричен относительно оси \(y.\) Функция является четной
  5. Функция возрастает на промежутке \( (-\infty; 0]\) и убывает на промежутке \([0; +\infty)\).
  6. Наибольшее значение, равное нулю, функция принимает при \(x=0\), наименьшего значения функция не имеет. 
  7. Множество значений функции - множество неположительных чисел, т.е. \(E(y)=(-\infty; 0]\).

 Следовательно:

  • при \(a>0\) ветви параболы \(y=ax^2\) направлены вверх;
  • при \(a<0\) ветви параболы \(y=ax^2\) направлены вниз.

Точку пересечения параболы с ее осью симметрии называют вершиной параболы.

II. Графики функций \(y=ax^2+n\) и \(y=a(x-m)^2\).

График функции \(y=ax^2+n\) является параболой, которую можно получить из графика функции \(y=ax^2\) с помощью параллельного  переноса вдоль оси \(y\) на \(n\) единиц вверх, если \(n>0,\) или на \(-n\) единиц вниз, если \(n<0.\)

График функции \(y=a(x-m)^2\) является параболой, которую можно получить из графика функции \(y=ax^2\) с помощью параллельного переноса вдоль оси \(x\) на \(m\) единиц вправо, если \(m>0\), или на \(-m\) единиц влево, если \(m<0\). 

График функции \(y=a(x-m)^2+n\) является параболой, которую можно получить из графика функции функции \(y=ax^2\) с помощью двух параллельных переносов: сдвига вдоль оси \(x\) на \(m\) единиц вправо, если \(m>0\), или на \(-m\) единиц влево, если \(m<0\), и сдвига вдоль оси \(y\) на  на \(n\) единиц вверх, если \(n>0,\) или на \(-n\) единиц вниз, если \(n<0.\)

Заметим, что параллельные переносы можно производить в любом порядке: сначала выполнить параллельный перенос вдоль оси \(x\), а затем - вдоль оси \(y\) или наоборот.

III. Построение графика квадратичной функции.

Графиком функции \(y=ax^2+bx+c\) является парабола, которую можно получить из графика функции \(y=ax^2\) с помощью двух параллельных переносов - сдвига вдоль оси \(x\) и сдвига вдоль оси \(y.\) Вершиной данной параболы является точка \((m; n),\) где \(m=-\frac{b}{2a}\), \(n=-\frac{b^2-4ac}{4a.}\) Заметим, что ординату \(n\) можно находить, подставив найденное значение абсциссы в формулу  \(y=ax^2+bx+c\). Осью симметрии параболы является прямая \(x=m,\) параллельная оси \(y.\) При \(a>0\) ветви параболы направленны вверх, а при \(a<0\) - вниз.

Чтобы построить график квадратичной функции, нужно: 

1) Определить направление ветвей параболы.

2) Найти координаты вершины параболы и отметить ее в координатной плоскости. Определить ось симметрии параболы. 

3) Найти нули функции.

4) Найти точку пересечения с осью \(Oy\).

5) Построить еще несколько точек, принадлежащих параболе.

Например, построим график функции \( y=x^2 - 4x\).

1. Графиком данной функции является парабола, ветви которой направлены вверх \((a=1>0).\)    

2. \(m = -\frac{b}{2a} = \frac{4}{2} = 2 \)

\(n = 2^2 - 4\cdot 2 = 4 - 8 = -4. \)

Вершина параболы: \((2; -4)\). Прямая \(x=2\) - ось симметрии параболы.

3. Нули функция:

\(x^2 - 4x=0\)

\(x(x-4)=0\)

\(x=0\)   или   \(x-4=0\)

                       \(x=4\)

\((0; 0)\) и \((4; 0)\) - точки пересечения с осью \(x\).

4. Точка пересечения с осью \(y\): \((0; 0).\)

5. Составим таблицу значений функции :

\(x\) -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
\(y\) 12 5 0 -3 -4 -3 0 5 12

Советуем посмотреть:

Связи между величинами. Функция, ее свойства

Способы задания функции

График функции

Линейная функция, ее график и свойства

Функция \(у=х^3\) и ее график

Функции \(y=x^{-1}\) и \(y= x^{-2}\) и их свойства

Функция \(y = x^n\)

Дробно-линейная функция и ее график

Введение в алгебру

Линейное уравнение с одной переменной

Решение задач с помощью уравнений

Тождественно равные выражения. Тождества

Степень с натуральным показателем

Свойства степени с натуральным показателем

Одночлены

Многочлены

Сложение и вычитание многочленов

Умножение одночлена на многочлен

Умножение многочлена на многочлен

Разложение многочленов на множители

Рациональные выражения

Формулы сокращенного умножения

Функции

Квадратные корни. Дейстительные числа

Квадратные уравнения

Системы линейных уравнений с двумя переменными

Элементы математической логики

Алгебра

Правило встречается в следующих упражнениях:

9 класс

Упражнение 114, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 129, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 145, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 153, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 201, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 202, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 263, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 270, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 281, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник

Упражнение 842, Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова, Учебник