Упражнение 250 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

247 248 249 250 251 252 253

Вопрос

Выберите год учебника

№250 учебника 2023-2026 (стр. 86):

Знаменатель обыкновенной дроби на 6 больше её числителя. Если из числителя вычесть 2, а к знаменателю прибавить 2, то дробь уменьшится на \(\frac{1}{6}\). Найдите эту дробь.


№250 учебника 2014-2022 (стр. 73):

Сравните значения степеней:

а) \(2^{10}\) и \(3^{10}\);

б) \(0{,}3^5\) и \(0{,}2^5\);

в) \(\left(\frac{4}{5}\right)^{17}\) и \(\left(\frac{8}{9}\right)^{17}\);

г) \(\left(\frac{4}{9}\right)^{10}\) и \(\left(\frac{2}{3}\right)^{20}\);

д) \(3^{21}\) и \(8^7\);

е) \(1250^3\) и \(36^6\).

Подсказка

Ответ

№250 учебника 2023-2026 (стр. 86):

Пусть числитель исходной дроби равен \(x\). Тогда знаменатель \( x + 6. \) Числитель новой дроби равен \(x - 2\), а знаменатель — \(x + 6 + 2 = x + 8\). Известно, что новая дробь меньше исходной на \(\frac{1}{6}\).

Составим уравнение:

\( \frac{x}{x+6} - \frac{x-2}{x+8} = \frac{1}{6}\)  \(/\times 6(x+6)(x+8)\)

ОДЗ: \(x+6\ne0\)  и \(x+8\ne0\)

         \(x \ne0\)             \(x\ne0\)

\( 6x(x+8) - 6(x-2)(x+6) =(x + 6)(x + 8) \)

\(6x^2 +48x - 6(x^2 + 6x -2x -12) = x^2 + 8x + 6x + 48\)

\(\cancel{6x^2} +48x - \cancel{6x^2} - 36x +12x + 72 = x^2 + 14x + 48\)

\(24x + 72 = x^2 + 14x + 48\)

\(x^2 + 14x + 48 - 24x - 72 = 0\)\)

\(x^2 -10x-24 = 0\)

\(a = 1\),  \(b = -10\),  \(c = -24\)

\(D = b^2 - 4ac = \)

\(=(-10)^2 - 4 \cdot 1\cdot (-24) =\)

\(=100 + 96 = 196 > 0\) - 2 корня.

\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\),   \(\sqrt D = 14\).

\(x_{1} = \frac{10 +14}{2\cdot1} = \frac{21}{2} = 12\).

\(x_{2} = \frac{10 - 14}{2\cdot1} = \frac{-4}{2} = -2\) - не удовлетворяет условию.

Если \(x = 12\), то

\( 12 + 6 = 18\)

\(12\) - числитель дроби,

\(18\) - знаменатель дроби.

Ответ: искомая дробь — \(\dfrac{12}{18}.\)


Пояснения:

Решаем задачу с помощью уравнения.

Вводим переменную и составляем по условию задачи рациональное уравнение. Чтобы избавиться от дробей, умножаем обе части уравнения на общий знаменатель дробей, входящих в уравнение, и получаем полное квадратное уравнение, которое решаем через дискриминант. При этом исключаем отрицательный корень, так как у обыкновенной дроби числитель и знаменатель положительны.


№250 учебника 2014-2022 (стр. 73):

а) \(2 < 3\)

\(2^{10} < 3^{10}\)

б) \(0{,}3 > 0{,}2\)

\(0{,}3^5 > 0{,}2^5\)

в) \(\frac{4}{5}=\frac{36}{45},\frac{8}{9}=\frac{40}{45} \)

\(\frac{4}{5} < \frac{8}{9}\)

\(\left(\frac{4}{5}\right)^{17} < \left(\frac{8}{9}\right)^{17}\)

г) \(\left(\frac{4}{9}\right)^{10} = \left(\left(\frac{2}{3}\right)^2\right)^{10} = \left(\frac{2}{3}\right)^{20}\)

\(\left(\frac{2}{3}\right)^{20}=\left(\frac{2}{3}\right)^{20}\)

д) \(3^{21} = (3^3)^7 = 27^7,\)

\(8^7 = 8^7\)

\(27^7 > 8^7⇒3^{21}>8^7\)

е) \(1250^3 =1250^3 \)

\(36^6 = (36^2)^3 =1296^3\)

\(1250<1296⇒1250^3<1296^3\)

 \(1250^3 < 36^6\)


Пояснения:

Свойство чётной степени:

\( x^{2n} \ge 0 \) и \( (-x)^{2n} = x^{2n} \)

Функция с четным показателем степени возрастает на промежутке \([0; +\infty )\) и убывает на промежутке \((-\infty; 0] \), поэтому:

- если \(x\in[0; +\infty )\), то при \(x_1 > x_2\) имеем \(f(x_1) > f(x_2)\);

- если \(x\in(-\infty; 0] \), то при \(x_1 > x_2\) имеем \(f(x_1) < f(x_2)\).

Свойство нечётной степени:

\( x^{2n+1} \) сохраняет знак числа \( x \).

Следствие:

Функция с нечетным показателем степени является возрастающей на всей числовой прямой. Поэтому если \( x_1 < x_2 \), то:

\(f(x_1) < f(x_2)\)

Основные правила:

1. Если показатели степеней одинаковые, сравнивают основания:

\[ a^n \; \text{и} \; b^n \Rightarrow \text{сравниваем } a \text{ и } b \]

2. Если основания одинаковые, сравнивают показатели:

\[ a^m \; \text{и} \; a^n \Rightarrow \text{сравниваем } m \text{ и } n \]

3. Свойство степеней:

\[ (a^m)^n = a^{mn} \]

4. Разложение числа на множители:

\[ a = b \cdot c \Rightarrow a^n = b^n \cdot c^n \]


Вернуться к содержанию учебника