Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№78 учебника 2023-2026 (стр. 28):
Возьмите дома круглый предмет. Измерьте длину его окружности и диаметра. Разделите длину окружности на длину диаметра и узнайте, с какой точностью вам удалось экспериментально найти число \( \pi \).
№78 учебника 2014-2022 (стр. 30):
Разложите на множители квадратный трёхчлен:
а) \(\,2x^{2}+12x-14;\)
б) \(\,-m^{2}+5m-6;\)
в) \(\,3x^{2}+5x-2;\)
г) \(\,6x^{2}-13x+6.\)
№78 учебника 2023-2026 (стр. 28):
Вспомните:
№78 учебника 2014-2022 (стр. 30):
Вспомните:
№78 учебника 2023-2026 (стр. 28):
1. \(C=258\) мм
2. \(d=82\) мм.
\(\pi_{\text{эксп}} = \dfrac{C}{d}= \dfrac{258}{82}\approx3,146\)
| - | 2 | 5 | 8 | 8 | 2 | ||||||
| 2 | 4 | 6 | 3 | , | 1 | 4 | 6 | ... | |||
| - | 1 | 2 | 0 | ||||||||
| 8 | 2 | ||||||||||
| - | 3 | 8 | 0 | ||||||||
| 3 | 2 | 8 | |||||||||
| - | 5 | 2 | 0 | ||||||||
| 4 | 9 | 2 | |||||||||
| 2 | 8 | . | . | . |
Так как с точностью до тысячных \(\pi=3,141\), то экспериментально нам удалось верно найти число \(\pi\) до сотых.
Ответ: с точностью до сотых.
Пояснения:
Формула длины окружности:
\[ C = \pi d \]
При измерении окружности и диаметра бытовыми способами (нитка, линейка) всегда возникает погрешность, поэтому значение \(\pi_{\text{эксп}}\) будет лишь приблизительным.
Чтобы определить точность, сравниваем полученное значение с настоящим числом \(\pi \approx 3{,}141\).
№78 учебника 2014-2022 (стр. 30):
а) \(2x^{2}+12x-14=0\)
\(a=2,\ b=12,\ c=-14\).
\(\;D=b^{2}-4ac=\)
\(=12^{2}-4\cdot2\cdot(-14)=\)
\(=144+112=256,\) \( \sqrt D=16.\)
\(x_{1,2}=\dfrac{-b\pm\sqrt D}{2a}\)
\(x_1=\dfrac{-12+16}{2\cdot2}=\frac44=1\).
\(x_{2}=\dfrac{-12-16}{2\cdot2}=\frac{-28}{4}=-7.\)
\(2x^{2}+12x-14=2(x-1)(x+7).\)
б) \(-m^{2}+5m-6=0\) \(/\times(-1)\)
\(m^{2}-5m+6=0\)
\(a=1,\ b=-5,\ c=6\).
\(D=b^2-4ac=(-5)^{2}-4\cdot1\cdot6=\)
\(=25-24=1,\) \(\sqrt D=1.\)
\(m_{1,2}=\dfrac{-b\pm\sqrt D}{2a}\)
\(m_{1}=\dfrac{-(-5)+1}{2\cdot1}=\dfrac{6}{2} = 3\),
\(m_1=\dfrac{-(-5)-1}{2\cdot1}=\dfrac{4}{2}=2\).
\(-m^{2}+5m-6=\)
\(=-(m-3)(m-2).\)
в) \(3x^{2}+5x-2=0\)
\(a=3,\ b=5,\ c=-2\).
\(D=b^2 - 4ac=5^{2}-4\cdot3\cdot(-2)=\)
\(=25+24=49,\) \( \sqrt D=7.\)
\(x_{1,2}=\dfrac{-b\pm\sqrt D}{2a}\)
\(x_{1}=\dfrac{-5+7}{2\cdot3}=\dfrac{2}{6}=\dfrac{1}{3}\),
\(x_{2}=\dfrac{-5-7}{2\cdot3}=\dfrac{-12}{6}=-2.\)
\(3x^{2}+5x-2=\)
\(=3\!\left(x-\dfrac13\right)(x+2)=\)
\(=(3x-1)(x+2).\)
г) \(6x^{2}-13x+6=0\)
\(a=6,\ b=-13,\ c=6\).
\(D=b^2-4ac=(-13)^{2}-4\cdot6\cdot6=\)
\(=169-144=25,\ \sqrt D=5.\)
\(x_{1,2}=\dfrac{-b\pm\sqrt D}{2a}\)
\(x_{1,2}=\dfrac{-(-13)+5}{2\cdot6}=\dfrac{18}{12}=\dfrac{3}{2}\),
\(x_{2}=\dfrac{-(-13)-5}{2\cdot6}=\dfrac{8}{12}=\dfrac{2}{3}.\)
\(6x^{2}-13x+6=\)
\(=6\!\left(x-\dfrac{3}{2}\right)\!\left(x-\dfrac{2}{3}\right)=\)
\(=(2x-3)(3x-2).\)
Пояснения:
Использованные приемы:
1) Если квадратный трехчлен
\(ax^2 + bx+c\) имеет корни, то его можно разложить на множители
\(ax^2 + bx+c=a(x - x_1)(x-x_2)\),
где \(x_1\) и \(x_2\) - корни квадратного трёхчлена.
2) Корни уравнения не изменяются, если обе его части разделить или умножить на одно и то же число.
3) При решении уравнений сначала находим дискриминант \(D = b^2 - 4ac\), чтобы определить количество корней. При \(D>0\) уравнение имеет два корня.
4) Корни квадратных уравнений находим по основным формулам корней:
\(x_{1,2}= \frac{-b\pm\sqrt D}{2a}\).
5) В разложении коэффициент \(а\) можно внести в какую-либо скобку или разложив его на множители сразу в две скобки для получения целочисленных выражений.
Вернуться к содержанию учебника