Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№257 учебника 2023-2026 (стр. 86):
За 6 ч катер прошёл 36 км по течению реки и 48 км против течения. Какова скорость катера в стоячей воде, если скорость течения 3 км/ч?
№257 учебника 2014-2022 (стр. 73):
Найдите значение выражения:
а) \(-0{,}5 \cdot \sqrt[10]{1024}\);
б) \(-\frac{2}{3} \cdot \sqrt[7]{-2187}\);
в) \(1{,}5 \cdot \sqrt[9]{512}\);
г) \(\sqrt[5]{7 \dfrac{19}{32}} \cdot \sqrt{5 \dfrac{4}{9}}\);
д) \(\sqrt[3]{-125} \cdot \sqrt[7]{0{,}1^7}\);
е) \(\sqrt[4]{16^{-2}} \cdot \sqrt[3]{0{,}125^3}\).
№257 учебника 2023-2026 (стр. 86):
Вспомните:
№257 учебника 2014-2022 (стр. 73):
Вспомните:
№257 учебника 2023-2026 (стр. 86):
Пусть скорость катера в стоячей воде равна \(x\) км/ч.

Составим уравнение:
\( \frac{36}{x+3} + \frac{48}{x-3} = 6\) \(/\times (x+3)(x-3)\)
ОДЗ: \(x + 3 \ne 0\) и \(x -3 \ne 0\)
\(x \ne -3\) \(x \ne 3\)
\( 36(x-3) + 48(x+3) = 6(x+3)(x-3)\)
\(36x - 108 + 48x + 144 = 6(x^2 - 9)\)
\(84x + 36 = 6x^2 - 54\)
\(6x^2 - 54 - 84x - 36 = 0\)
\(6x^2 - 84x - 90 = 0\) \(/ : 6\)
\(x^2 - 14x - 15 = 0\)
\(a= 1\), \(b = -14\), \(c = -15\)
\( D =b^2 - 4ac=\)
\(=(-14)^2 - 4\cdot1\cdot(-15) =\)
\(=196 + 60 = 256 > 0 \) - 2 корня.
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\), \( \sqrt{D} = 16. \)
\(x_{1} = \frac{14 + 16}{2\cdot 1}=\frac{30}{2}=15.\)
\(x_{2} = \frac{14 - 16}{2\cdot 1}=\frac{-2}{2}=-1\) - не удовлетворяет условию.
Ответ: скорость катера в стоячей воде равна \(15\) км/ч.
Пояснения:
Скорость по течению реки равна сумме собственной скорости и скорости течения реки.
Скорость против течения реки равна разности собственной скорости и скорости течения реки.
Решаем задачу с помощью уравнения.
Вводим переменную \(x\) - собственная скорость и согласно условию составляем рациональное уравнение, учитывая то, что время рассчитывается по формуле \(t = \frac{S}{v}\), где \(S\) - пройденный путь, \(v\) - скорость движения .
Чтобы избавиться от дробей, умножаем обе части уравнения на общий знаменатель дробей, входящих в уравнение, и получаем полное квадратное уравнение, которое решаем через дискриминант. Отрицательный корень отбрасываем, так как скорость не может быть отрицательным числом.
№257 учебника 2014-2022 (стр. 73):
а) \(-0{,}5 \cdot \sqrt[10]{1024} = -0{,}5 \cdot \sqrt[10]{2^{10}} =\)
\(= -0{,}5 \cdot 2 = -1\)
б) \(-\frac{2}{3} \cdot \sqrt[7]{-2187} = -\frac{2}{3} \cdot \sqrt[7]{(-3)^7} =\)
\(= -\frac{2}{3} \cdot (-3) = 2\)
в) \(1{,}5 \cdot \sqrt[9]{512} = 1{,}5 \cdot \sqrt[9]{2^9}=\)
\(= 1{,}5 \cdot 2 = 3\)
г)\(\sqrt[5]{7 \dfrac{19}{32}} \cdot \sqrt{5 \dfrac{4}{9}} =\sqrt[5]{\frac{243}{32}}\cdot \sqrt{\frac{49}{9}} =\)
\(= \sqrt[5]{\frac{3^5}{2^5}}\cdot\frac{7}{3}=\frac{3}{2} \cdot \frac{7}{3} = \frac{7}{2}=3,5\)
д) \(\sqrt[3]{-125} \cdot \sqrt[7]{0{,}1^7} =\sqrt[3]{(-5)^3} \cdot \sqrt[7]{0{,}1^7}\)
\(=(-5) \cdot 0{,}1 = -0{,}5\)
е) \(\sqrt[4]{16^{-2}} \cdot \sqrt[3]{0{,}125^3} =\)
\(= \sqrt[4]{(2^4)^{-2}} \cdot \sqrt[3]{(0{,}125)^3}=\)
\(= \sqrt[4]{(2^{-2})^{4}} \cdot 0{,}125 = 2^{-2} \cdot \frac18=\)
\(= \frac{1}{4} \cdot \frac18= \frac{1}{32}.\)
Пояснения:
В задаче используется определение арифметического корня \(n\)-й степени:
\[ \sqrt[n]{a}=b \quad \text{если} \quad b^n=a \]
Для чётных степеней результат должен быть неотрицательным.
По свойству степени:
\(\left(\dfrac{a}{b}\right)^n =\dfrac{a^n}{b^n}\).
Главный приём — представить подкоренное выражение как степень, показатель которой равен показателю корня.
Вернуться к содержанию учебника