Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№521 учебника 2023-2026 (стр. 148):
Докажите, что неравенством \(|x|+|y|\le 1\) на координатной плоскости задаётся фигура, изображённая на рисунке 66.
№521 учебника 2014-2022 (стр. 139):
При каком значении \(a\) окружность \((x-a)^2+(y-3)^2=16\) проходит через точку:
а) \(A(2;3)\);
б) \(B(7;-1)\);
в) \(C(-2;7)\);
г) \(D(1;5)\)?
№521 учебника 2023-2026 (стр. 148):
Вспомните:
№521 учебника 2014-2022 (стр. 139):
Вспомните:
№521 учебника 2023-2026 (стр. 148):
\(|x|+|y|\le 1\)
1) При \(x\ge 0,\ y\ge 0\):
\(|x|=x,\ |y|=y\)
\(x+y\le 1\)
\(y \le -x + 1\)
\(y = -x + 1\)
| \(x\) | \(0\) | \(1\) |
| \(y\) | \(1\) | \(0\) |
2) При \(x < 0,\ y \ge 0\):
\(|x|=-x,\ |y|=y\)
\(-x+y\le 1\)
\(y \le x + 1\)
\(y = x + 1\)
| \(x\) | \(-1\) | \(0\) |
| \(y\) | \(0\) | \(1\) |
3) При \(x < 0,\ y < 0\):
\(|x|=-x,\ |y|=-y\)
\(-x-y\le 1\)
\(-y \le x + 1\) \(/\times(-1)\)
\(y \ge -x - 1\)
\(y = -x - 1\)
| \(x\) | \(-1\) | \(0\) |
| \(y\) | \(0\) | \(-1\) |
4) При \(x\ge 0,\ y < 0\):
\(|x|=x,\ |y|=-y\)
\(x-y\le 1\)
\(-y \le -x + 1\) \(/\times(-1)\)
\(y \ge x - 1\)
\(y = x - 1\)
| \(x\) | \(0\) | \(1\) |
| \(y\) | \(-1\) | \(0\) |

\(M(1; 1)\) - не является решением неравенства.
\(|1|+|1|\le 1\)
\(1 + 1 \le 1\)
\(2 \le 1\) - неверно.
Пояснения:
Используем определение модуля:
\[|t|=\begin{cases} t,& t\ge 0,\\ -t,& t<0. \end{cases}\]
Неравенство \(|x|+|y|\le 1\) содержит модули, поэтому знак \(x\) и знак \(y\) влияют на вид выражения. Чтобы понять геометрический смысл, рассматриваем четыре случая — по четвертям координатной плоскости.
В I четверти (\(x\ge0, y\ge0\)) модули раскрываются как \(x\) и \(y\), получается \(x+y\le1\). Это полуплоскость, лежащая ниже прямой \(x+y=1\) в I четверти. Граница — отрезок между точками \((0,1)\) и \((1,0)\).
Во II четверти (\(x<0, y\ge0\)) получаем \(-x+y\le1\). Граница \(-x+y=1\) даёт отрезок между \((0,1)\) и \((-1,0)\).
В III четверти (\(x<0, y<0\)) получаем \(-x-y\le1\). Граница \(-x-y=1\) даёт отрезок между \((0,-1)\) и \((-1,0)\).
В IV четверти (\(x\ge0, y<0\)) получаем \(x-y\le1\). Граница \(x-y=1\) даёт отрезок между \((1,0)\) и \((0,-1)\).
Объединяя решения во всех четырёх четвертях, получаем фигуру, ограниченную четырьмя такими отрезками. Её вершины находятся на осях координат в точках \((1,0)\), \((0,1)\), \((-1,0)\), \((0,-1)\), как на рисунке 66.
Так как знак \(\le\) нестрогий, граница входит в множество решений, и закрашена вся внутренняя область ромба.
Определение нужной части плоскости: выбирают точку и проверяют, удовлетворяет ли она неравенству. Если да — закрашивают часть плоскости, где лежит эта точка, если нет — противоположную.
№521 учебника 2014-2022 (стр. 139):
а) \((x-a)^2+(y-3)^2=16\)
\(A(2;3)\)
\[ (2-a)^2+(3-3)^2=16 \]
\[ (2-a)^2=16 \]
\(2 - a =\pm\sqrt{16}\)
\[ 2-a=4 \;\text{или}\; 2-a=-4 \]
\(a = 4 - 2\) \(a = 4 +2\)
\( a=-2\) \( a=6 \)
Ответ: при \(a = -2\) и \(a = 6\).
б) \((x-a)^2+(y-3)^2=16\)
\(B(7;-1)\)
\[ (7-a)^2+(-1-3)^2=16 \]
\[ (7-a)^2+16=16 \]
\[ (7-a)^2=16 - 16 \]
\[ (7-a)^2=0 \]
\(7 - a = 0\)
\[ a=7 \]
Ответ: при \(a = 7\).
в) \((x-a)^2+(y-3)^2=16\)
\(C(-2;7)\)
\[ (-2-a)^2+(7-3)^2=16 \]
\[ (a+2)^2+16=16 \]
\[ (a+2)^2=16-16 \]
\[ (a+2)^2=0 \]
\(a + 2 = 0\)
\[ a=-2 \]
Ответ: при \(a = -2\).
г) \((x-a)^2+(y-3)^2=16\)
\(D(1;5)\)
\[ (1-a)^2+(5-3)^2=16 \]
\[ (1-a)^2+4=16 \]
\[ (1-a)^2=12 \]
\[1-a=\pm\sqrt{12} \]
\[1-a=\pm\sqrt{4\cdot3} \]
\[1-a=\pm2\sqrt{3} \]
\[ 1-a=2\sqrt{3} \;\text{или}\; 1-a=-2\sqrt{3} \]
\( a=1-2\sqrt3\) \( a=1+2\sqrt3 \)
Ответ: при \( a=1-2\sqrt3\) и \( a=1+2\sqrt3 \).
Пояснения:
Используемые правила и формулы:
1. Уравнение окружности с центром в точке \((a;3)\) и радиусом \(4\) имеет вид:
\[ (x-a)^2+(y-3)^2=16. \]
2. Точка принадлежит окружности тогда и только тогда, когда её координаты удовлетворяют уравнению окружности.
3. После подстановки координат точки получается уравнение относительно параметра \(a\), которое решается как обычное квадратное уравнение вида: \( x^2=k, \) его корни \(x_{1,2} = \pm\sqrt{k}\).
Вернуться к содержанию учебника