Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№520 учебника 2023-2026 (стр. 148):
Какое множество точек задаёт на координатной плоскости неравенство:
а) \((x-1)(y-1)\ge0\);
б) \(x^2-y^2>0\)?
№520 учебника 2014-2022 (стр. 139):
Постройте график уравнения:
а) \(\dfrac{y-x}{x-2}=0\);
б) \(\dfrac{y-x^2}{x^2-1}=0\);
в) \(\dfrac{x^2+y^2-16}{y^2-4}=0\);
г) \(\dfrac{x^2+y^2-1}{x^2-y^2}=0\).
№520 учебника 2023-2026 (стр. 148):
Вспомните:
№520 учебника 2014-2022 (стр. 139):
Вспомните:
№520 учебника 2023-2026 (стр. 148):
а) \((x-1)(y-1)\ge0\)
\((x-1)(y-1)=0\)
\(x - 1 = 0\) или \(y - 1 = 0\)
\(x = 1\) \(y = 1\)

\(A(0; 3)\) - не является решением неравенства.
\((0-1)(3-1)>0\)
\(-1\cdot2 > 0\)
\(B(3; 2)\) - является решением неравенства.
\((3-1)(2-1)>0\)
\(2\cdot1 > 0\)
\(2 > 0\) - верно.
\(C(2; 0)\) - не является решением неравенства.
\((2-1)(0-1)>0\)
\(1\cdot(-1) > 0\)
\(-1 > 0\) - неверно.
\(D(-3; 0)\) - является решением неравенства.
\((-3-1)(0-1)>0\)
\(-4\cdot(-1) > 0\)
\(4 > 0\) - верно.
б) \(x^2-y^2>0\)
\((x-y)(x+y)>0\)
\((x-y)(x+y)=0\)
\(x - y = 0\) или \(x + y = 0\)
\(y = x\) \(y = -x\)
\(y = x\)
| \(x\) | \(0\) | \(3\) |
| \(y\) | \(0\) | \(3\) |
\(y = -x\)
| \(x\) | \(0\) | \(3\) |
| \(y\) | \(0\) | \(-3\) |

\(A(0; 3)\) - не является решением неравенства.
\(0^2-3^2>0\)
\(-9 > 0\) - неверно.
\(B(3; 0)\) - является решением неравенства.
\(3^2-0^2>0\)
\(9 > 0\) - верно.
\(C(0; -2)\) - не является решением неравенства.
\(0^2-(-2)^2>0\)
\(-4 > 0\) - неверно.
\(B(-3; 0)\) - является решением неравенства.
\((-3)^2-0^2>0\)
\(9 > 0\) - верно.
Пояснения:
Использованные правила и приёмы:
1) Свойство произведения: произведение равно нулю, только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
\[ab=0 \Longleftrightarrow a=0 \text{ или } b=0).\]
2) Разность квадратов двух выражений:
\(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\).
3) Если неравенство строгое (\(>\) или \(<\)), то прямая не входит в решение (её рисуют пунктиром).
4) Определение нужной части плоскости: выбирают точку и проверяют, удовлетворяет ли она неравенству. Если да — закрашивают эту часть плоскости, если нет - не закрашивают эту часть плоскости.
№520 учебника 2014-2022 (стр. 139):
а) \( \frac{y-x}{x-2}=0\)
\(y-x=0\) и \( x-2\ne 0\)
\(y=x\) \( x\ne 2 \)
\(y=x\) - прямая.
| \(x\) | \(0\) | \(3\) |
| \(y\) | \(0\) | \(3\) |

б) \( \frac{y-x^2}{x^2-1}=0 \)
\(y-x^2=0\)
\( y=x^2\) - парабола, ветви вверх.
| \(x\) | \(-3\) | \(-2\) | \(-1\) | \(0\) | \(1\) | \(2\) | \(3\) |
| \(y\) | \(9\) | \(4\) | \(1\) | \(0\) | \(1\) | \(4\) | \(9\) |
\(x^2-1\ne 0\)
\((x - 1) (x + 1) \ne 0\)
\(x - 1 \ne 0\) и \(x + 1 \ne 0\)
\(x\ne 1\) \( x\ne -1 \)

в) \( \frac{x^2+y^2-16}{y^2-4}=0 \)
\(x^2+y^2-16=0\)
\(x^2+y^2=16\) - окружность с центром \((0; 0)\) и радиусом \(r = 4\).
\(y^2-4\ne 0\)
\((y - 2)(y + 2) \ne 0\)
\(y - 2 \ne 0\) и \(y + 2 \ne 0\)
\( y\ne 2\) \( y\ne -2 \)

г) \( \frac{x^2+y^2-1}{x^2-y^2}=0 \)
\(x^2+y^2-1=0\)
\(x^2+y^2=1\) = окружность с центром \((0; 0)\) и радиусом \(r = 1\).
\(x^2-y^2\ne 0\)
\((x - y) (x+y) \ne 0\)
\(x - y \ne 0\) и \(x + y \ne 0\)
\(x \ne y\) \(x \ne-y\)

Пояснения:
Правила и приёмы:
1. Дробь равна нулю тогда и только тогда, когда числитель равен нулю, а знаменатель не равен нулю:
\[ \frac{A}{B}=0 \Longleftrightarrow \begin{cases}A=0,\\ B\ne 0.\end{cases} \]
2. Условия \(B\ne 0\) дают «запрещённые» значения, которые нужно исключить из графика (получаются выколотые точки).
3. Окружность с центром в начале координат задаётся уравнением
\(x^2+y^2=r^2\).
4. Линейную функцию \(y=ax+b\) строим по точкам, составляя таблицу (достаточно двух точек).
Вернуться к содержанию учебника