Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№700 учебника 2023-2025 (стр. 165):
Среди данных уравнений найдите уравнения параболы, гиперболы, прямой:
а) \(xy = -3\)
б) \(6y - 2 = 0\)
в) \(\dfrac{1}{4}y - x^2 = -1\)
г) \(10 + 5xy = 0\)
д) \(1 + 2x = 0\)
е) \(2x - 2y = 5\)
Постройте график каждого уравнения.
№700 учебника 2013-2022 (стр. 156):
Автомобиль прошёл с некоторой постоянной скоростью путь от \(A\) до \(B\) длиной 240 км. Возвращаясь обратно, он прошёл половину пути с той же скоростью, а затем увеличил её на 10 км/ч. В результате на обратный путь было затрачено на \(\frac{2}{5}\) ч меньше, чем на путь от \(A\) до \(B\). С какой скоростью шёл автомобиль из \(A\) в \(B\)?
№700 учебника 2023-2025 (стр. 165):
Вспомните:
№700 учебника 2013-2022 (стр. 156):
Вспомните.
№700 учебника 2023-2025 (стр. 165):
а) \(xy = -3 \)
\(y = -\dfrac{3}{x}\) — это гипербола.
| \(x\) | -6 | -3 | -1 | -0,5 |
| \(y\) | 0,5 | 1 | 3 | 6 |
| \(x\) | 0,5 | 1 | 3 | 6 |
| \(y\) | -6 | -3 | -1 | -0,5 |

б) \(6y - 2 = 0 \)
\(6y= 2\)
\(y=\frac26\)
\(y = \dfrac{1}{3}\) — это прямая.

в) \(\dfrac{1}{4}y - x^2 = -1 \) \(/\times 4\)
\(y - 4x^2 = -4\)
\(y = 4x^2 - 4\) — это парабола.
| \(x\) | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| \(y\) | 12 | 0 | -4 | 0 | 12 |

г) \(10 + 5xy = 0 \)
\(5xy = - 10\)
\(xy = -2 \)
\(y = -\dfrac{2}{x}\) — это гипербола.
| \(x\) | -4 | -2 | -1 | -0,5 |
| \(y\) | 0,5 | 1 | 2 | 4 |
| \(x\) | 0,5 | 1 | 2 | 4 |
| \(y\) | -4 | -2 | -1 | -0,5 |

д) \(1 + 2x = 0 \)
\(2x = - 1\)
\(x = -\dfrac{1}{2}\) — это прямая.

е) \(2x - 2y = 5 \)
\(2y = 2x-5\)
\(y = \frac{2x-5}{2}\)
\(y = x - 2,5\) — это прямая.
| \(x\) | 0 | 2,5 |
| \(y\) | -2,5 | 0 |

Пояснения:
Правила классификации графиков:
- Уравнение вида \(y = kx + b\) — это прямая.
- Уравнение вида \(y = ax^2 + c\) — это парабола.
- Уравнение вида \(y = \frac{k}{x}\) — это гипербола.
В каждом случае выражаем переменную \(y\) и определяем вид графика полученной функции.
№700 учебника 2013-2022 (стр. 156):

Составим уравнение:
\( \frac{240}{x} = \frac{120}{x} + \frac{120}{x+10} + \frac{2}{5}\) \(/\times5x(x+10)\)
ОДЗ: \(x\neq0\) и \(x + 10\neq 0\)
\(x\neq-10\)
\(1200(x+10) = 600(x + 10) +600x +2x(x + 10)\) \(/ : 2\)
\(600(x+10) = 300(x + 10) +300x +x(x + 10)\)
\(600x + 6000 = 300x + 3000 + 300x + x^2 + 10x\)
\(600x + 6000 = 610x + 3000 + x^2\)
\(600x + 6000 - 610x - 3000 - x^2 = 0\)
\(-x^2 -10x +3000 = 0\) \(/\times(-1)\)
\(x^2 + 10x - 3000 = 0\)
\(a = 1\), \(b = 10\), \(c = -3000\)
\(D=b^2 - 4ac =\)
\(=10^2 -4\cdot1\cdot(-3000)=\)
\(=100+ 12000 =12100\),
\(\sqrt D = 110\).
\(x_1=\frac{-10+110}{2\cdot1} =\frac{100}{2} = 50\).
\(x_2=\frac{-10-110}{2\cdot1} =\frac{-120}{2} = -60\) - не удовлетворяет условию.
Ответ: из А в В автомобиль шел со скоростью \(50\) км/ч.
Пояснения:
Время в пути вычисляется по формуле \[t=\frac{S}{v}.\]
Мы обозначили скорость на пути из А в В через \(x\). Выразили время движения туда и обратно через \(x\), согласно условию составили дробное рациональное уравнение:
\( \frac{240}{x} = \frac{120}{x} + \frac{120}{x+10} + \frac{2}{5}\).
Алгоритм решения дробного рационального уравнений:
1) найти ОДЗ (область допустимых значений), то есть те значения переменной, при которых знаменатель обращается в нуль;
2) найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение;
3) умножить обе части уравнения на общий знаменатель;
4) решить получившееся целое уравнение;
5) исключить из его корней те, которые совпадают с ОДЗ.
После того как обе части уравнения домножили на общий знаменатель и выполнили преобразования, получили квадратное уравнение, у которого дискриминант \(D = b^2 - 4ac>0\), поэтому уравнение имеет два корня: \(50\) и \(-60\). Но отрицательный корень не подходит, так как скорость не может быть отрицательным числом. Значит, из А в В автомобиль шел со скоростью \(50\) км/ч.
Вернуться к содержанию учебника