Вернуться к содержанию учебника
Числа, которые больше 1000. Деление на числа, оканчивающиеся нулями
109. Объясни по записи, как выполнили деление 3570 : 90. Назови частное и остаток.
Повтори алгоритм деления многозначных чисел.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
110.
47360 : 80 | 3340 : 20 | 750 : 50 - 40 : 5 |
33210 : 90 | 6020 : 70 | 360 : 60 - 20 : 1 |
Поделись с друзьями в социальных сетях:
111. Выполни деление с остатком.
7940 : 40 | 6780 : 90 | 47350 : 60 | 23070 : 40 |
Повтори, как выполнять деление с остатком.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
112. На завод отправлено 3600 т угля в вагонах, по 60 т в каждом, и столько же угля в вагонах, по 90 т в каждом. Каких вагонов потребовалось больше и на сколько больше?
Повтори единицу массы - тонну.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
113. За 8 мин самолёт, двигаясь с одинаковой скоростью, пролетел 96 км. Какое расстояние он пролетит за 40 мин, если его скорость увеличится на 2 км/мин?
Повтори взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Выполни деление с остатком и сделай проверку.
48900 : 80
Повтори, как выполнять деление с остатком.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Начерти узор
Повтори, что такое прямая и окружность.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вернуться к содержанию учебника