Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№747 учебника 2023-2026 (стр. 197):
Из села в город, к которому ведёт дорога длиной \(120\) км, выехала легковая автомашина. Через \(30\) мин из города в село выехал грузовик и встретился с легковой автомашиной в \(45\) км от города. Найдите скорость грузовика, если она меньше скорости легковой автомашины на \(5\) км/ч.
№747 учебника 2014-2022 (стр. 190):
Делится ли число \(14!\) на:
а) \(168\);
б) \(136\);
в) \(147\);
г) \(132\)?
№747 учебника 2023-2026 (стр. 197):
Вспомните:
№747 учебника 2014-2022 (стр. 190):
Введите текст
№747 учебника 2023-2026 (стр. 197):
\[30\text{ мин}=\frac12\text{ ч}\]
\(120-45=75\) (км) - проехала легковая машина до встречи.
Составим уравнение:
\(\frac{75}{x+5}-\frac{45}{x}=\frac12\) \(/\times 2x(x+5)\)
\(150x -90(x+5) = x(x+5)\)
\(150x - 90x - 450 = x^2 + 5x\)
\(60x - 450 = x^2 + 5x\)
\(x^2 + 5x - 60x + 450 = 0\)
\[x^2-55x+450=0\]
\(a = 1\), \(b = -55\), \(c = 450\)
\(D = b^2 - 4ac =\)
\[=(-55)^2-4\cdot 1\cdot 450=\]
\(=3025-1800=1225 > 0\) - два действительных корня.
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\), \(\sqrt{1225}=35\)
\[x_1=\frac{55 + 35}{2\cdot1}=\frac{90}{2} = 45\]
\[x_2=\frac{55 - 35}{2\cdot1}=\frac{20}{2} = 10\]
Ответ: \(45\) км/ч или \(10\) км/ч.
Пояснения:
Формулы движения:
\[t=\frac{s}{v}\]
\[30\text{ мин}=\frac12\text{ ч}\]
Дорога между селом и городом равна \(120\) км. Встретились в \(45\) км от города, значит грузовик проехал \(45\) км, а легковая автомашина:
\(120-45=75\) км.
Пусть скорость грузовика \(x\) км/ч. Тогда скорость легковой автомашины на \(5\) км/ч больше и равна \(x+5\) км/ч.
Время пути грузовика до встречи:
\[t_{\text{гр}}=\frac{45}{x}.\]
Время пути легковой до встречи:
\[t_{\text{лег}}=\frac{75}{x+5}.\]
Легковая выехала на \(\frac12\) ч раньше, значит её время до встречи больше на \(\frac12\) ч:
\[\frac{75}{x+5}-\frac{45}{x}=\frac12.\]
Домножив обе части уравнения на общий знаменатель дробей и выполнив преобразования, получаем квадратное уравнение:
\[x^2-55x+450=0.\]
Решая полученное уравнение, получаем два корня \(45\) и \(10\). Следовательно, скорость грузовика \(10\) км/ч или \(45\) км/ч.
№747 учебника 2014-2022 (стр. 190):
а) \[ 168 = 2^3 \cdot 3 \cdot 7 \]
\[ 14! = 1 \cdot 2 \cdot \ldots \cdot 14 \]
\[ 2,\ 4,\ 8,\ 3,\ 7 \text{ входят в } 14! \]
\[ 168 \text{ делит } 14! \]
б) \[ 136 = 2^3 \cdot 17 \]
\[ 17 \notin \{1,\ldots,14\} \]
\[ 136 \text{ не делит } 14! \]
в) \[ 147 = 3 \cdot 49 = 3 \cdot 7^2 \]
\[ 7,\ 14 \text{ входят в } 14! \]
\[ 14 = 2 \cdot 7 \]
\[ 7 \cdot 14 = 2 \cdot 7^2 \]
\[ 147 \text{ делит } 14! \]
г) \[ 132 = 2^2 \cdot 3 \cdot 11 \]
\[ 2,\ 4,\ 3,\ 11 \text{ входят в } 14! \]
\[ 132 \text{ делит } 14! \]
Пояснения:
Число \(14!\) — это произведение всех натуральных чисел от \(1\) до \(14\):
\[ 14! = 1 \cdot 2 \cdot 3 \cdot \ldots \cdot 14 \]
Чтобы проверить делимость, нужно разложить число на простые множители и проверить, входят ли они (с нужной кратностью) в произведение \(14!\).
а) \(168\)
\[ 168 = 2^3 \cdot 3 \cdot 7 \]
В \(14!\) есть много двоек (например, \(2, 4=2^2, 8=2^3\)), есть \(3\) и есть \(7\).
Значит, \(168\) делит \(14!\).
б) \(136\)
\[ 136 = 2^3 \cdot 17 \]
Числа \(17\) в \(14!\) нет, так как \(17 > 14\).
Следовательно, \(136\) не делит \(14!\).
в) \(147\)
\[ 147 = 3 \cdot 7^2 \]
В \(14!\) есть \(3\).
Также есть два множителя \(7\): один из числа \(7\), второй из числа \(14 = 2 \cdot 7\).
Значит, \(7^2\) есть в произведении, и \(147\) делит \(14!\).
г) \(132\)
\[ 132 = 2^2 \cdot 3 \cdot 11 \]
Все множители входят в \(14!\):
\[ 2,\ 4,\ 3,\ 11 \]
Значит, \(132\) делит \(14!\).
Ответ:
а) делится;
б) не делится;
в) делится;
г) делится.
Вернуться к содержанию учебника