Упражнение 638 - ГДЗ Алгебра 7 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник. Страница 139

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

635 636 637 638 639 640 641

Вопрос

Выберите год учебника

№638 учебника 2023-2025 (стр. 139):

Найдите значение выражения:

а) \(-2x(x^2 - x + 3) + x(2x^2 + x - 5)\) при \(x = 3; -3\);

б) \(x(x - y) - y(y^2 - x)\) при \(x = 4\) и \(y = 2\).


№638 учебника 2013-2022 (стр. 139):

Решите уравнение:

а) \(\displaystyle \frac{6y+7}{4} + \frac{8 - 5y}{3} = 5;\)

б) \(\displaystyle \frac{5a - 1}{3} = \frac{2a - 3}{5} - 1;\)

в) \(\displaystyle \frac{11x - 4}{7} - \frac{x - 9}{2} = 5;\)

г) \(\displaystyle \frac{2c - 1}{9} + \frac{c}{4} = \frac{c + 3}{6};\)

д) \(\displaystyle \frac{3p-1}{24} - \frac{2p+6}{36} - 1 = 0;\)

е) \(\displaystyle 5 - \frac{1-2x}{4} = \frac{3x+20}{6} + \frac{x}{3}.\)

Подсказка

Ответ

№638 учебника 2023-2025 (стр. 139):

а) \( -2x(x^2 - x + 3) + x(2x^2 + x - 5) = \)

\( = -2x^3 + 2x^2 - 6x + 2x^3 + x^2 - 5x = \)

\( = ( -2x^3 + 2x^3 ) + (2x^2 + x^2) + (-6x - 5x) =\) 

\(= 3x^2 - 11x. \)

При \(x = 3\): 

\(\;3\cdot3^2 - 11\cdot3 = 27 - 33 = -6.\)

При \(x = -3\):

\(\;3\cdot(-3)^2 - 11\cdot(-3) = 27 + 33 = 60.\)

б) \( x(x - y) - y(y^2 - x) = \)

\( = x^2 - xy - (y^3 - xy) = \)

\( = x^2 - xy - y^3 + xy = x^2 - y^3. \)

При \(x = 4,\;y = 2\): 

\(\;4^2 - 2^3 = 16 - 8 = 8.\)


Пояснения:

• Вначале применён распределительный закон: каждый множитель из-вне умножается на каждый член в скобках, например \(-2x\cdot x^2\), \(x\cdot2x^2\) и т.д.

• Затем приведены подобные члены: суммы степеней \(x^3\), \(x^2\) и \(x\) объединены отдельно.

• После упрощения получили выражение второго порядка \(3x^2-11x\) для пункта (а) и \(x^2 - y^3\) для пункта (б).

• В конце в каждом случае выполнена подстановка данных значений переменных и вычисление числового результата.


№638 учебника 2013-2022 (стр. 139):

а) \( \frac{6y+7}{4} + \frac{8-5y}{3} = 5;\)      \(|\times12\)

\( 3(6y+7) + 4(8-5y) = 60;\)

\(18y + 21 + 32 - 20y = 60;\)

\(-2y + 53 = 60;\)

\(-2y= 60-53;\)

\(-2y = 7;\)

\(y = -\frac{7}{2};\)

\(y = -3,5.\)

Ответ: \(y = -3,5.\)

б) \( \frac{5a - 1}{3} = \frac{2a - 3}{5} - 1;\)      \(|\times15\)

\( 5(5a - 1) = 3(2a - 3) - 15;\)

\(25a - 5 = 6a - 9 - 15;\)

\(25a - 5 = 6a - 24;\)

\(25a - 6a = -24 + 5;\)

\(19a = -19;\)

\(a = -\frac{19}{19}; \)

\(a = -1. \)

Ответ: \(a = -1. \)

в) \( \frac{11x - 4}{7} - \frac{x - 9}{2} = 5;\)       \(|\times14\)

\(2(11x - 4) - 7(x - 9) = 70;\)

\(22x - 8 - 7x + 63 = 70;\)

\(15x + 55 = 70;\)

\(15x = 15;\)

\(x=\frac{15}{15};\)

\(x = 1. \)

Ответ: \(x = 1. \)

г) \( \frac{2c - 1}{9} + \frac{c}{4} = \frac{c + 3}{6};\)      \(|\times12\)

\(4(2c - 1) + 9c = 6(c + 3);\)

\(8c - 4 + 9c = 6c + 18;\)

\(17c - 4 = 6c + 18;\)

\(17c - 6c = 18 + 4;\)

\(11c = 22;\)

\(c=\frac{22}{11};\)

\( c = 2. \)

Ответ: \( c = 2. \)

д) \(\frac{3p-1}{24} - \frac{2p+6}{36} - 1 = 0;\)      \(|\times72\)

\(72\!\bigl(\frac{3p-1}{24} - \frac{2p+6}{36} - 1\bigr) = 0;\)

\(3(3p-1) - 2(2p+6) - 72 = 0;\)

\(9p - 3 - 4p - 12 - 72 = 0;\)

\(5p - 87 = 0;\)

\(5p = 87;\)

\(p = \frac{87}{5};\)

- 8 7     5                    
5       1 7 , 4              
- 3 7                          
3 5                          
  - 2 0                        
  2 0                        
      0                        

\(p = 17,4.\)

Ответ: \(p = 17,4.\)

е) \(\displaystyle 5 - \frac{1-2x}{4} = \frac{3x+20}{6} + \frac{x}{3};\)      \(|\times12\)

\(12\!\bigl(5 - \frac{1-2x}{4}\bigr) = 12\!\bigl(\frac{3x+20}{6} + \frac{x}{3}\bigr);\)

\(60 - 3(1-2x) = 2(3x+20) + 4x;\)

\(60 - 3 + 6x = 6x + 40 + 4x;\)

\(57 + 6x = 10x + 40;\)

\(6x -10x = 40 - 57;\)

\(-4x = -17;\)

\(x = \frac{17}{4};\)

- 1 7     4                    
1 6     4 , 2 5              
  - 1 0                        
    8                        
    - 2 0                      
    2 0                      
        0                      

\(x = 4,25.\)


Пояснения:

Во всех пунктах первым шагом умножаем обе части уравнения на наименьшее общее кратное знаменателей, чтобы «сократить» дроби и перейти к линейному уравнению без дробей.

Далее раскрываем скобки (если есть), приводим подобные слагаемые. Слагаемые, содержащие переменную, переносим влево, остальные - вправо, если есть подобные - приводим. Данные шаги позволяют получить линейное уравнение вида \(a\,x = b\), корень которого: \(x = \frac{b}{a}\).


Вернуться к содержанию учебника