Упражнение 729 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

726 727 728 729 730 731 732

Вопрос

Выберите год учебника

№729 учебника 2023-2026 (стр. 195):

Существует ли значение переменной \(x\), при котором значение квадратного трёхчлена \(x^2-10x+31\) равно:

а) \(-5;\)

б) \(6;\)

в) \(55?\)


№729 учебника 2014-2022 (стр. 187):

Упростите выражение:

а) \(\left(\dfrac{2ab}{a^2-b^2}+\dfrac{a-b}{2a+2b}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a};\)

б) \(\dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x^3-xy^2}{x^2+y^2}\cdot\left(\dfrac{x}{(x-y)^2}-\dfrac{y}{x^2-y^2}\right).\)

Подсказка

№729 учебника 2023-2026 (стр. 195):


№729 учебника 2014-2022 (стр. 187):

Введите текст

Ответ

№729 учебника 2023-2026 (стр. 195):

а) \(x^2-10x+31=-5\)

\[x^2-10x+31+5=0\]

\[x^2-10x+36=0\]

\(a =1\),  \(b = -10\),  \(c = 36\)

\(D = b^2 - 4ac=\)

\(=(-10)^2-4\cdot 1\cdot 36=\)

\(=100-144=-44 < 0\) - нет корней.

Ответ: не существует.

б) \(x^2-10x+31=6\)

\(x^2-10x+31-6 = 0\)

\[x^2-10x+25=0\]

\(a = 1\),  \(b = -10\),  \(c = 25\)

\(D = b^2 - 4ac=\)

\(=(-10)^2-4\cdot 1\cdot 25=\)

\(=100-100=0\) - один действительный корень.

\[x=-\frac{b}{2a}=-\frac{-10}{2\cdot1}=\frac{10}{2}=5\]

Ответ: существует при \(x = 5\).

в) \(x^2-10x+31=55\)

\(x^2-10x+31-55=0\)

\[x^2-10x-24=0\]

\(a = 1\),  \(b = -10\),  \(c = 25\)

\(D = b^2 - 4ac=\)

\[=(-10)^2-4\cdot 1\cdot (-24)=\]

\(=100+96=196 > 0\) - два действительных корня.

\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\),  \(\sqrt{196}=14\)

\[x_1=\frac{10 + 14}{2\cdot1}=\frac{24}{2}=12\]

\[x_2=\frac{10 - 14}{2\cdot1}=\frac{-4}{2}=-2\]

Ответ: существует при \(x = 12\) и \(x = -2\).


Пояснения:

Основные формулы:

\[ax^2+bx+c=0\]

\[D=b^2-4ac\]

Если \(D > 0\), то уравнение имеет два действительных корня:

\[x_{1,2}=\frac{-b\pm \sqrt{D}}{2a}.\]

Если \(D = 0\), то уравнение имеет один действительный корень:

\[x=-\frac{b}{2a}.\]

Если \(D < 0\) , то уравнение не имеет действительных корней.

Чтобы проверить, существует ли значение \(x\), при котором трёхчлен принимает заданное значение, приравниваем выражение к этому числу и переносим всё в одну сторону, получая квадратное уравнение.


№729 учебника 2014-2022 (стр. 187):

а) \[ \left(\dfrac{2ab}{a^2-b^2}+\dfrac{a-b}{2a+2b}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \left(\dfrac{2ab}{(a-b)(a+b)}+\dfrac{a-b}{2(a+b)}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \left(\dfrac{4ab}{2(a-b)(a+b)}+\dfrac{(a-b)^2}{2(a-b)(a+b)}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \left(\dfrac{4ab+(a-b)^2}{2(a-b)(a+b)}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \left(\dfrac{4ab+a^2-2ab+b^2}{2(a-b)(a+b)}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \left(\dfrac{a^2+2ab+b^2}{2(a-b)(a+b)}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \left(\dfrac{(a+b)^2}{2(a-b)(a+b)}\right)\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \dfrac{a+b}{2(a-b)}\cdot\dfrac{2a}{a+b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \dfrac{a}{a-b}+\dfrac{b}{b-a} \]

\[ \dfrac{a}{a-b}-\dfrac{b}{a-b} \]

\[ \dfrac{a-b}{a-b}=1 \]

б) \[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x^3-xy^2}{x^2+y^2}\cdot\left(\dfrac{x}{(x-y)^2}-\dfrac{y}{x^2-y^2}\right) \]

\[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x(x^2-y^2)}{x^2+y^2}\cdot\left(\dfrac{x}{(x-y)^2}-\dfrac{y}{(x-y)(x+y)}\right) \]

\[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x(x-y)(x+y)}{x^2+y^2}\cdot\left(\dfrac{x}{(x-y)^2}-\dfrac{y}{(x-y)(x+y)}\right) \]

\[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x(x-y)(x+y)}{x^2+y^2}\cdot \dfrac{x(x+y)-y(x-y)}{(x-y)^2(x+y)} \]

\[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x(x-y)(x+y)}{x^2+y^2}\cdot \dfrac{x^2+xy-xy+y^2}{(x-y)^2(x+y)} \]

\[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x(x-y)(x+y)}{x^2+y^2}\cdot \dfrac{x^2+y^2}{(x-y)^2(x+y)} \]

\[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x}{x-y} \]

\[ \dfrac{y-x}{x-y}=-1 \]

Пояснения:

В этих заданиях использованы следующие правила.

\[ a^2-b^2=(a-b)(a+b) \]

\[ x^2-y^2=(x-y)(x+y) \]

\[ (a-b)^2=a^2-2ab+b^2 \]

При сложении или вычитании дробей нужно привести их к общему знаменателю.

При умножении дробей можно сокращать одинаковые множители в числителе и знаменателе.

Также важно помнить:

\[ b-a=-(a-b) \]

поэтому

\[ \dfrac{b}{b-a}=-\dfrac{b}{a-b} \]

Пояснение к пункту а).

Сначала упрощаем выражение в скобках. Для этого раскладываем разность квадратов:

\[ a^2-b^2=(a-b)(a+b) \]

и выносим общий множитель во втором знаменателе:

\[ 2a+2b=2(a+b) \]

После этого приводим две дроби в скобках к общему знаменателю:

\[ 2(a-b)(a+b) \]

Числитель после приведения становится таким:

\[ 4ab+(a-b)^2 \]

Далее раскрываем квадрат разности:

\[ (a-b)^2=a^2-2ab+b^2 \]

Получаем:

\[ 4ab+a^2-2ab+b^2=a^2+2ab+b^2=(a+b)^2 \]

После этого дробь в скобках сильно упрощается, потому что сокращается один множитель \(a+b\).

Затем умножаем результат на дробь \(\dfrac{2a}{a+b}\), снова сокращаем одинаковые множители и получаем:

\[ \dfrac{a}{a-b} \]

Последняя дробь \(\dfrac{b}{b-a}\) заменяется на \(-\dfrac{b}{a-b}\), так как \(b-a=-(a-b)\).

Теперь знаменатели одинаковые, поэтому вычитаем числители:

\[ \dfrac{a}{a-b}-\dfrac{b}{a-b}=\dfrac{a-b}{a-b}=1 \]

Пояснение к пункту б).

Сначала упрощаем множитель

\[ \dfrac{x^3-xy^2}{x^2+y^2} \]

В числителе выносим общий множитель \(x\):

\[ x^3-xy^2=x(x^2-y^2) \]

Теперь раскладываем разность квадратов:

\[ x^2-y^2=(x-y)(x+y) \]

Получаем:

\[ \dfrac{x^3-xy^2}{x^2+y^2}=\dfrac{x(x-y)(x+y)}{x^2+y^2} \]

Далее упрощаем выражение в скобках:

\[ \dfrac{x}{(x-y)^2}-\dfrac{y}{x^2-y^2} \]

Снова раскладываем разность квадратов:

\[ x^2-y^2=(x-y)(x+y) \]

Теперь приводим дроби к общему знаменателю:

\[ (x-y)^2(x+y) \]

Числитель будет:

\[ x(x+y)-y(x-y) \]

Раскрываем скобки:

\[ x^2+xy-xy+y^2=x^2+y^2 \]

Значит, выражение в скобках равно:

\[ \dfrac{x^2+y^2}{(x-y)^2(x+y)} \]

Теперь умножаем две полученные дроби. Сокращаются множители \(x^2+y^2\), \(x+y\) и один множитель \(x-y\). Остаётся:

\[ \dfrac{x}{x-y} \]

Тогда всё выражение принимает вид:

\[ \dfrac{y}{x-y}-\dfrac{x}{x-y}=\dfrac{y-x}{x-y} \]

Так как \(y-x=-(x-y)\), имеем:

\[ \dfrac{y-x}{x-y}=-1 \]

Ответ:

а) \(\;1\)

б) \(\;-1\)


Вернуться к содержанию учебника