Упражнение 990 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

988 989 990 990 991 992 993

Вопрос

Выберите год учебника

№990 учебника 2023-2025 (стр. 221):

Решите систему неравенств:

а) \( \begin{cases} \dfrac{x-1}{2}-\dfrac{x-3}{3}<2,\\[4pt] \dfrac{13x-1}{2}>0; \end{cases} \)

б)  \( \begin{cases} \dfrac{3x+1}{2} < -1,\\[4pt] \dfrac{x}{2} - 1 < x; \end{cases} \)

в) \( \begin{cases} 4-\dfrac{y-1}{3}\ge y,\\[4pt] \dfrac{7y-1}{8}\ge 6; \end{cases} \)

г) \( \begin{cases} \dfrac{5a+8}{3}-a\ge 2a,\\[4pt] 1-\dfrac{6-15a}{4}\ge a. \end{cases} \)


№990 учебника 2013-2022 (стр. 219):

Представьте выражение в виде степени с основанием 3 и найдите его значение:

а) \(27 \cdot 3^{-4}\);

б) \((3^{-1})^5 \cdot 81^2\);

в) \(9^{-2} : 3^{-6}\);

г) \(81^3 : (9^{-2})^{-3}\).

Подсказка

№990 учебника 2023-2025 (стр. 221):


№990 учебника 2013-2022 (стр. 219):

Вспомните:

  1. Степень с целым отрицательным показателем.
  2. Свойства степени с целым показателем.
  3. Степень с натуральным показателем.
  4. Умножение рациональных чисел.
  5. Сложение рациональных чисел.
  6. Вычитание рациональных чисел.

Ответ

№990 учебника 2023-2025 (стр. 221):

а) \( \begin{cases} \dfrac{x-1}{2}-\dfrac{x-3}{3}<2,  /\times 6 \\[2pt] \dfrac{13x-1}{2}>0/\times 2 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 3(x-1)-2(x-3)<12,\\[2pt] 13x-1>0 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 3x-3-2x+6<12,\\[2pt] 13x>1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x+3<12,\\[2pt] 13x>1  / : 13 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x<12-3,\\[2pt] x>\frac{1}{13} \end{cases} \)

\( \begin{cases} x<9,\\[2pt] x>\frac{1}{13} \end{cases} \)

Ответ: \((\frac{1}{13}; 9)\).

б) \( \begin{cases} \dfrac{3x+1}{2} < -1,  /\times 2 \\[2pt] \dfrac{x}{2} - 1 < x  /\times 2 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 3x+1 < -2, \\[2pt] x - 2 < 2x \end{cases} \)

\( \begin{cases} 3x < -2 - 1, \\[2pt] x - 2x < 2 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 3x < -3, / : 3 \\[2pt] -x < 2 / : (-1) \end{cases} \)

\( \begin{cases} x < -1, \\[2pt] x > -2 \end{cases} \)

Ответ: \((-2; -1)\).

в) \( \begin{cases} 4-\dfrac{y-1}{3}\ge y, /\times 3 \\[2pt] \dfrac{7y-1}{8}\ge 6  /\times 8 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 12-(y-1)\ge 3y, \\[2pt] 7y-1 \ge 48 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 12-y+1\ge 3y, \\[2pt] 7y \ge 48 + 1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 13-y\ge 3y, \\[2pt] 7y \ge 49 / : 7 \end{cases} \)

\( \begin{cases} -y - 3y \ge -13, \\[2pt] y \ge 7 \end{cases} \)

\( \begin{cases} -4y \ge -13,  / : (-4) \\[2pt] y \ge 7 \end{cases} \)

\( \begin{cases} y \le \frac{13}{4}, \\[2pt] y \ge 7 \end{cases} \)

\( \begin{cases} y \le 3,25, \\[2pt] y \ge 7 \end{cases} \)

Ответ: нет решения.

г) \( \begin{cases} \dfrac{5a+8}{3}-a\ge 2a, /\times 3 \\[2pt] 1-\dfrac{6-15a}{4}\ge a /\times 4 \end{cases} \)

\( \begin{cases} 5a+8-3a\ge 6a, \\[2pt] 4-(6-15a) \ge 4a \end{cases} \)

\( \begin{cases} 2a+8\ge 6a, \\[2pt] 4-6+15a \ge 4a \end{cases} \)

\( \begin{cases} 2a-6a\ge -8, \\[2pt] -2+15a \ge 4a \end{cases} \)

\( \begin{cases} -4a\ge -8,  / : (-4) \\[2pt] 15a - 4a \ge 2 \end{cases} \)

\( \begin{cases} a \le 2, \\[2pt] 11a \ge 2  / : 11 \end{cases} \)

\( \begin{cases} a \le 2, \\[2pt] a \ge \frac{2}{11} \end{cases} \)

Ответ: \([\frac{2}{11}; 2]\).


Пояснения:

Чтобы решить систему неравенств, нужно найти пересечение решений неравенств системы, то есть найти множество чисел, которое является одновременно решением и одного неравенства и решением другого неравенства. Если решения неравенств не пересекаются, то система решений не имеет.

При решении неравенств системы используем то, что:

- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;

- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство.

- если обе части неравенства разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный, то получится равносильное ему неравенство.

Если знак неравенства строгий (\(>\)  или \(<\)), то точку на координатной прямой делаем "выколотой" (незакрашенной), при записи промежутка используем круглую скобку.

Если знак неравенства нестрогий (\(\geq\)  или \(\leq\)), то точку на координатной прямой делаем закрашенной, а при записи промежутка используем квадратную скобку.

У \(-\infty\) и \(+\infty\) при записи промежутка скобка всегда круглая.

Приведение дробей к общему знаменателю:

\(\dfrac{A}{m}\pm\dfrac{B}{n}=\dfrac{An\pm Bm}{mn}\).

Раскрытие скобок: 

\(k(x\pm y)=kx\pm ky\);

\(-(a - b) = b - a\).


№990 учебника 2013-2022 (стр. 219):

а) \(27 \cdot 3^{-4} = 3^3 \cdot 3^{-4} = \)

\(=3^{3 +(-4)} = 3^{-1} = \dfrac{1}{3}\).

б) \((3^{-1})^5 \cdot 81^2 = 3^{-5} \cdot (3^4)^2 =\)

\(=3^{-5} \cdot 3^{8} =3^{-5+8} = 3^{3} = 27.\)

в) \(9^{-2} : 3^{-6}=(3^2)^{-2} : 3^{-6} =\)

\(=3^{-4} : 3^{-6} = 3^{-4 - (-6)} = 3^{2} = 9.\)

г) \(81^3 : (9^{-2})^{-3}=81^3 : (9^{-2})^{-3} =\)

\(=(3^4)^3 : (9)^{6} = 3^{12} : (3^{2})^{6} =\)

\(=3^{12} : 3^{12} = 3^{12-12} = 3^0 = 1.\)


Пояснения:

Основные свойства степеней:

\( a^{m} \cdot a^{n} = a^{m+n},\)

\(a^{m}:a^{n} = a^{m-n},\)

\((a^{m})^{n} = a^{m \cdot n},\)

\(a^{-n} = \frac{1}{a^{n}}, \)

\(a^{0} = 1, \) если \(a \ne 0.\)


Вернуться к содержанию учебника