Страница 69 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

Что узнали. Чему научились

66 67 68 69 70 71 72

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

1. Вычисли суммы удобным способом.

72 + 43 + 18 + 57 120 + 65 + 15
64 + 29 + 61 + 36 460 + 380 + 20

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори устные приёмы сложения трёхзначных чисел.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

72 + 43 + 18 + 57 = 190

64 + 29 + 61 + 36 = 190

120 + 65 + 15 = 200

460 + 380 + 20 = 860


Пояснение

72 + 43 + 18 + 57 = (72 + 18) + (43 + 57) = 90 + 100 = 190

64 + 29 + 61 + 36 = (64 + 36) + (29 + 61) = 100 + 90 = 190

120 + 65 + 15 = 120 + (65 + 15) =

= 120 + 80 = 200

460 + 380 + 20 = 460 + (380 + 20) =

= 460 + 400 = 860

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

2. 24 • 10 : 8

    54 • 10 : 9

    810 : 9 • 100

    450 : 5 • 10

    420 - 280 : 7

    600 - 120 : 2

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори, как умножать и делить круглые числа, приёмы устного вычитания трёхзначных чисел, а также порядок действий.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

24 • 10 : 8 = 30

54 • 10 : 9 = 60

810 : 9 • 100 = 9 000

450 : 5 • 10 = 900

420 - 280 : 7 = 380

600 - 120 : 2 = 540


Пояснение

24 • 10 : 8 = 30

1) 24 • 10 = 240

2) 240 : 8 = 30

54 • 10 : 9 = 60

1) 54 • 10 = 540

2) 540 : 9 = 60

810 : 9 • 100 = 9 000

1) 810 : 9 = 90

2) 90 • 100 = 9 000

450 : 5 • 10 = 900

1) 450 : 5 = 90

2) 90 • 10 = 900

420 - 280 : 7 = 380

1) 280 : 7 = 40

2) 420 - 40 = 380

600 - 120 : 2 = 540

1)120 : 2 = 60

2) 600 - 60 = 540

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

3. 600 - (80 - 25)

    100 : (172 - 18 • 4)

    5 • (30 + 170) - 160 : (4 • 2)

    (3700 + 300 - 100) : 100

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори, как умножать и делить круглые числа, случаи внетабличного умножения, а также порядок действий.

♦ Если число, не равное 0, разделить на себя, то частное будет равно 1.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

600 - (80 - 25) = 545

100 : (172 - 18 • 4) = 1

5 • (30 + 170) - 160 : (4 • 2) = 980

(3 700 + 300 - 100) : 100 = 39


Пояснение

     
1) - 8 0
  2 5
    5 5

 

     
2) - 6 0 0
    2 5
    5 7 5

1) × 1 8
    4
    7 2

2) 172 - 72 = 100

3) 100 : 100 = 1

1) 4 • 2 = 8

2) 30 + 170 = 200

3) 5 • 200 = 1 000

4) 160 : 8 = 20

5) 1 000 - 20 = 980

1) 3 700 + 300 = 4 000

2) 4 000 - 100 = 3 900

3) 3 900 : 100 = 39

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

4.

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение


Пояснение

Пишу (единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями, единицы тысяч под единицами тысяч):

5 648 + 2 794 + 7 835.

Складываю единицы: 8 + 4 + 5 = 17. 17 ед. - это 1 дес. и 7 ед.; 7 ед. пишу под единицами, а 1 дес. прибавлю к десяткам.

Складываю десятки: 4 + 9 + 3 = 16, да ещё 1.

16 + 1 = 17. 17 дес.  - это 1 сот. и 7 дес.; 7 дес. пишу под десятками, а 1 сот. прибавлю к сотням.

Складываю сотни: 6 + 7 + 8 = 21, да ещё 1. 21 + 1 = 22. 22 сот. - это 2 ед. тыс. и 2 сот.; 2 сот. пишу под сотнями, а 2 ед. тыс. прибавлю к единицам тысяч.

Складываю единицы тысяч: 5 + 2 + 7 = 14, да ещё 2.

14 + 2 = 16. 16 ед. тыс. - это 1 дес. тыс. и 6 ед. тыс.; 6 ед. тыс. пишу под единицами тысяч, а 1 дес. тыс. пишу под десятками тысяч, так как других десятков тысяч для сложения нет.

Читаю ответ: 16 277.


Далее рассуждаем аналогично.

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

5. 82 075 + (70 200 - 36 485)

    810 236 - (156 039 +  2 849)

    600 100 - (92 016 + 117 • 8)

    425 100 - (16 950 - 654 : 6)

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления трёхзначных чисел, а также порядок действий.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

82 075 + (70 200 - 36 485) = 115 790

810 236 - (156 039 +  2 849) = 651 348

600 100 - (92 016 + 117 • 8) = 507 148

425 100 - (16 950 - 654 : 6) = 408 259


Пояснение

     
1) - 7 0 2 0 0
  3 6 4 8 5
    3 3 7 1 5

 

2) +   8 2 0 7 5
    3 3 7 1 5
    1 1 5 7 9 0

1) + 1 5 6 0 3 9
      2 8 4 9
    1 5 8 8 8 8

 

     
2) - 8 1 0 2 3 6
  1 5 8 8 8 8
    6 5 1 3 4 8

1) × 1 1 7
      8
    9 3 6

 

2) + 9 2 0 1 6
      9 3 6
    9 2 9 5 2

 

     
3) - 6 0 0 1 0 0
    9 2 9 5 2
    5 0 7 1 4 8

1) - 6 5 4     6    
  6         1 0 9
    - 5 4          
    5 4          
        0          

 

           
2) - 1 6 9 5 0
      1 0 9
    1 6 8 4 1

 

       
3) - 4 2 5 1 0 0
    1 6 8 4 1
    4 0 8 2 5 9

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

6. Выполни действия с проверкой.

345 008 - 269 871 182 • 3 208 • 4
126 547 - 79 652 247 • 4 109 • 8

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления трёхзначных чисел.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

345008 - 269871 = 75137

Проверка:

269871 + 75137 = 345008

126547 - 79652 = 46895

Проверка:

79652 + 46895 = 126547

247 • 4 = 988

Проверка:

988 : 4 = 247

109 • 8 = 872

Проверка:

872 : 8 = 109


Пояснение

Чтобы проверить вычитание, можно к разности прибавить вычитаемое и в результате вычислений должно получиться уменьшаемое.

Чтобы проверить умножение, можно произведение разделить на один из множителей и в результате вычислений, должен получится второй множитель.

345 008 - 269 871 = 75 137

     
- 3 4 5 0 0 8
2 6 9 8 7 1
    7 5 1 3 7

Проверка:

269 871 + 75 137 = 345 008

+ 2 6 9 8 7 1
  7 5 1 3 7
  3 4 5 0 0 8

126 547 - 79 652 = 46 895

     
- 1 2 6 5 4 7
  7 9 6 5 2
    4 6 8 9 5

Проверка:

79 652 + 46 895 = 126 547

+   7 9 6 5 2
  4 6 8 9 5
  1 2 6 5 4 7

182 • 3 = 546

× 1 8 2
    3
  5 4 6

Проверка:

546 : 3 = 182

- 5 4 6     3    
3         1 8 2
- 2 4            
2 4            
    - 6          
    6          
      0          

208 • 4 = 832

× 2 0 8
    4
  8 3 2

Проверка:

832 : 4 = 208

- 8 3 2     4      
8         2 0 8  
  - 3 2            
  3 2            
      0            

247 • 4 = 988

× 2 4 7
    4
  9 8 8

Проверка:

988 : 4 = 247

- 9 8 8     4    
8         2 4 7
- 1 8            
1 6            
  - 2 8          
  2 8          
      0          

109 • 8 = 872

× 1 0 9
    8
  8 7 2

Проверка:

872 : 8 = 109

- 8 7 2     8    
8         1 0 9
  - 7 2          
  7 2          
      0          

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

7. Найди частное и остаток. Выполни проверку.

248 : 6

652 : 9

546 : 3

876 : 7

835 : 4

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори, как выполнять деление с остатком.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:




Пояснение

При делении с остатком остаток всегда должен быть меньше делителя.

Если неполное частное умножить на делитель и к полученному произведению прибавить остаток, то в результате вычислений должно получиться делимое.

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

8. Реши уравнения и выполни проверку.

+ 320 = 80 • 7

- 180 = 240 : 3

400 - = 275 + 25

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори, как решать уравнения.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

+ 320 = 80 • 7

+ 320 = 560

= 560 - 320

= 240

Проверка:

240 + 320 = 80 • 7

560 = 560

- 180 = 240 : 3

- 180 = 80

= 180 + 80

= 260

Проверка:

260 - 180 = 240 : 3

80 = 80

400 - = 275 + 25

400 - = 300

= 400 - 300

= 100

Проверка:

400 - 100 = 275 + 25

300 = 300


Пояснение

1) Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое:

560 - 320 = 240

2) Чтобы найти уменьшаемое, надо к вычитаемому прибавить разность:

180 + 80 = 260

3) Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность:

400 - 300 = 100

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

9. Известна цена одного предмета и стоимость купленных предметов. Как узнать их количество? Составь и реши такую задачу.

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори взаимосвязь цены, количества и стоимости.

Ты можешь составить свою задачу.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Вариант ответа #1:

Решение

Чтобы узнать количество, надо стоимость разделить на цену.

Задача:

Саша купил несколько шоколадок по 20 р. каждая. Сколько шоколадок купил Саша, если за все шоколадки он заплатил 100 р.?

100 : 20 = 5 (ш.)

Ответ: Саша купил 5 шоколадок.


Пояснение

Вариант ответа #2:

Решение

Чтобы узнать количество, надо стоимость разделить на цену.

Сколько карандашей можно купить на 18 р., если 1 карандаш стоит 6 р.?

18 : 6 = 3 (к.)

Ответ: 3 карандаша.


Пояснение

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

10. Рабочий должен был изготовить за день 63 детали. Через 2 ч работы ему осталось сделать 45 деталей. За сколько часов он изготовит оставшиеся детали, если выработка за час не изменится?

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

1) 63 - 45 = 18 (д.) - изготовил за 2 ч.

2) 18 : 2 = 9 (д.) - за 1 ч.

3) 45 : 9 = 5 (ч)

Ответ: за 5 ч рабочий изготовит оставшиеся детали.


Пояснение

Сколько деталей изготовил рабочий за 2 ч?

1) 63 - 45 = 18 (д.)

Сколько деталей изготавливает рабочий за 1 ч?

2) 18 : 2 = 9 (д.)

За сколько часов он изготовит оставшиеся детали?

3) 45 : 9 = 5 (ч)


Рабочий должен был изготовить за день 64 детали, а через 2 часа работы ему осталось сделать 45 деталей. Вычислим, сколько деталей он изготовил за 2 ч:

1) 63 - 45 = 18 (д.)

Рабочий изготовил 18 деталей за 2 ч. Узнаем, сколько деталей он изготавливает за 1 ч:

2) 18 : 2 = 9 (д.)

Рабочему осталось сделать 45 деталей. Вычислим, за сколько часов он изготовит оставшиеся детали, если за 1 ч он изготовляет 9 деталей:

3) 45 : 9 = 5 (ч)

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

11. Рабочие отремонтировали 70 машин за две недели. На первой неделе они работали 6 дней, а на второй - 4 дня, ремонтируя во все дни машин поровну. Сколько машин они ремонтировали ежедневно?

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

1) 6 + 4 = 10 (дн.) - работали.

2) 70 : 10 = 7 (м.)

Ответ: 7 машин рабочие ремонтировали ежедневно.


Пояснение

Сколько всего дней работали рабочие?

1) 6 + 4 = 10 (дн.)

Сколько машин они ремонтировали ежедневно?

2) 70 : 10 = 7 (м.)


На первой неделе рабочие работали 6 дней, а на второй - 4 дня. Вычислим, сколько дней они работали всего:

1) 6 + 4 = 10 (дн.)

Рабочие отремонтировали 70 машин за 10 дней. Узнаем, сколько машин они ремонтировали ежедневно, если каждый день ремонтировали одинаковое количество машин:

2) 70 : 10 = 7 (м.)

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

12. На автомашине привезли в одинаковых бидонах 448 л молока. Когда 10 бидонов выгрузили, в остальных бидонах осталось 128 л молока. Сколько литров молока было в каждом бидоне?

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Решение

1) 448 - 128 = 320 (л) - выгрузили.

- 4 4 8
1 2 8
  3 2 0

2) 320 : 10 = 32 (л)

Ответ: 32 л молока в каждом бидоне.


Пояснение

Сколько л молока выгрузили в бидонах?

1) 448 - 128 = 320 (л)

Сколько л молока было в каждом бидоне?

2) 320 : 10 = 32 (л)


Привезли 448 л молока, осталось 128 л молока. Вычислим, сколько л молока выгрузили:

1) 448 - 128 = 320 (л)

Выгрузили 320 л молока в десяти одинаковых бидонах. Узнаем, сколько л молока было в каждом бидоне:

2) 320 : 10 = 32 (л)

Вопрос

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Чей путь короче?

Подсказка

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Повтори, что такое отрезок и неравенства.

Ответ

Стр. 69 учебника 2011-2022:

Путь мальчика слева - 27 клеток, а путь мальчика справа - 26 клеток.

27 кл. > 26 кл.

Значит, путь мальчика справа - короче.

Вернуться к содержанию учебника