Страница 68 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

1) Нужно найти количество этажей в соседнем доме. В соседнем на 3 этажа больше, значит мы будем находить большее число, выполняя действие:

9 + 3 = 12

2) Нужно найти количество этажей в нашем доме. Если в соседнем этаже на 3 этажа больше, чем в нашем, значит в нашем на 3 этажа меньше, чем в соседнем. Поэтому мы будем находить меньшее число, выполняя действие:

12 - 3 = 9.

Решение

Задача 1.

17 + 3 = 20 (л.)

Ответ: 20 лет сестре.

Задача 2.

35 - 3 = 32 (г.)

Ответ: 32 года маме.

Пояснение

Брат младше сестры на 3 года, значит сестра старше его на 3 года. Если брату 17 лет, вычислим, сколько лет сестре:

17 + 3 = 20 (л.)

Папа старше мамы на 3 года, значит мама младше папы на 3 года. Если папе 35 лет, узнаем возраст мамы:

35 - 3 = 32 (г.)

Решение

Пояснение

1 м = 1 000 м, поэтому

35 км = 35 000 м, а 7 км = 7 000 м.

1 ч = 60 мин, поэтому 2 ч = 120 мин.

1 т = 1 000 кг, поэтому 13 т = 13 000 кг.

Решение

Задача 1.

7800 + 1250 = 9050 (ц)

Ответ: 9050 ц свёклы собрали в хозяйстве.

Задача 2.

356 - 231 = 125 (т)

Ответ: 125 т свёклы собрали в хозяйстве.

В 1 задаче находили большее число, а во 2 задаче - меньшее число.

Пояснение

Задача 1.

Задача 2.

Решение

1) Задача 1.

В группу по живописи купили 15 карандашей, по а р. каждый. Какова стоимость всей покупки?

а • 15 (р.) - стоимость всей покупки.

Задача 2.

Цена одной кисточки - b р. Сколько кисточек можно купить на с р.?

с : b (р.) - количество кисточек.

Задача 3.

За d р. приобрели a линеек. Сколько стоит одна линейка?

d : a (р.) - цена линейки.

2) а • 6 + с : b • 2 (р.) - стоимость 6 карандашей и 2 кисточек.

а • 5 + d : а (р.) - стоимость 5 карандашей и линейки.

b • 3 + d : а (р.) - стоимость 3 кисточек и линейки.

а + b + d : а (р.) - стоимость карандаша, кисточки и линейки.

Пояснение

Чтобы узнать цену, надо стоимость разделить на количество.

Чтобы узнать количество, надо стоимость разделить на цену.

Чтобы узнать стоимость, надо цену умножить на количество.

Решение

180 506 + 32 994 = 213 500

101 008 - 12 389 = 88 619

197 • 4 : 2 = 394

85 • 7 + 5 = 600

981 : 9 • 6 = 654

696 : 8 • 3 = 261

Пояснение

Решение

Пояснение

Складываем единицы: 8 + 6 + 1 = 15. В единицах получилось 1. Запишу на месте пропуска 6. 15 + 6 = 21. 2 дес. прибавлю к десяткам.

Складываем десятки: 6 + 5 + 2 = 13, да ещё 2 дес., которые получились при сложении единиц. 13 + 2 = 15. В десятках получилось 4. Запишу на месте пропуска 9. 15 + 9 = 24. 2 сот. прибавлю к сотням.

Складываем сотни: 2 + 4 + 9 = 15, да ещё 2 сот., которые получились при сложении десятков. 15 + 2 = 17. В сотнях получилось 0. Запишу на месте пропуска 3. 17 + 3 = 20. 2 ед. тыс. прибавлю к единицам тысяч.

Складываю единицы тысяч: 3 + 1 = 4, да ещё 2 ед. тыс., которые получились при сложении сотен. 4 + 2 = 6. В единицах тысяч получилось 9. Запишу на месте пропуска 3. 6 + 3 = 9.

Решение

Треугольник = 20,

квадрат = 11,

круг = 9.

Пояснение

Мы можем найти число, которое спряталось за квадратом, в выражении, где оно является первым слагаемым. Чтобы найти первое слагаемое, нужно из суммы вычесть второе слагаемое: 29 - 18 = 11. Значит, за квадратом спряталось число 11.

Мы можем найти число, которое спряталось за кругом, в выражении, где оно является вычитаемым. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность: 11 - 2 = 9. Значит, за кругом спряталось число 9.

Мы можем найти число, которое спряталось за треугольником, в выражении, где оно является уменьшаемым. Чтобы найти уменьшаемое, нужно к вычитаемому прибавить разность: 11 + 9 = 20.