Упражнение 723 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

720 721 722 723 724 725 726

Вопрос

Выберите год учебника

№723 учебника 2023-2026 (стр. 194):

От фермы до станции Пётр может доехать на велосипеде или дойти пешком. Идёт он со скоростью \(6\) км/ч, а на велосипеде едет со скоростью \(16\) км/ч. Каково расстояние от фермы до станции, если на велосипеде Пётр тратит на этот путь на \(40\) мин меньше, чем пешком?


№723 учебника 2014-2022 (стр. 186):

При встрече 8 человек обменялись рукопожатиями. Сколько всего было сделано рукопожатий?

Подсказка

№723 учебника 2023-2026 (стр. 194):

Вспомните:

  1. Задачи на движение.
  2. Единицы измерения времени.
  3. Линейное уравнение с одной переменной.
  4. Деление и дроби.
  5. Десятичная запись дробных чисел.
  6. Приведение дробей к общему знаменателю.
  7. Умножение обыкновенных дробей.
  8. Сокращение дробей.
  9. Подобные слагаемые.

№723 учебника 2014-2022 (стр. 186):

Введите текст

Ответ

№723 учебника 2023-2026 (стр. 194):

\[40\text{ мин}=\frac{40}{60}\text{ ч}=\frac{2}{3}\text{ ч}\]

Составим уравнение:

\(\frac{x}{6}-\frac{x}{16}=\frac{2}{3}\)  \(/\times 48\)

\(8x - 3x = 32\)

\(5x = 32\)

\(x = \frac{32}{5}\)

\(x = 6,4\)

Ответ: 6,4 км от фермы до станции.


Пояснения:

Основная формула движения:

\[t=\frac{s}{v}\]

где \(t\) — время,

\(s\) — расстояние,

\(v\) — скорость.

Так как расстояние одинаковое, обозначаем его через \(x\).

Время в пути пешком:

\[t_1=\frac{x}{6}\]

Время в пути на велосипеде:

\[t_2=\frac{x}{16}\]

По условию на велосипеде Пётр тратит на \(40\) минут меньше. Сначала переводим минуты в часы:

\[40\text{ мин}=\frac{2}{3}\text{ часа}\]

Разность времени равна \(\frac{2}{3}\) часа:

\[\frac{x}{6}-\frac{x}{16}=\frac{2}{3}\]

Умножаем обе части уравнения на общий знаменатель \(48\):

\[\frac{16x-6x}{96}=\frac{10x}{96}\]

Выполнив преобразования получаем линейное уравнение:

\(5x=32\), откуда \(x=6{,}4\).

Значит, расстояние от фермы до станции равно \(6,4\) км.


№723 учебника 2014-2022 (стр. 186):

\((1; 2);\)  \((1; 3);\)  \((1; 4);\) \((1; 5);\) \((1; 6);\) \((1; 7);\)  \((1; 8).\)

\((2; 3);\)  \((2; 4);\) \((2; 5);\) \((2; 6);\) \((2; 7);\)  \((2; 8).\)

\((3; 4);\) \((3; 5);\) \((3; 6);\) \((3; 7);\)  \((3; 8).\)

\((4; 5);\) \((4; 6);\) \((4; 7);\)  \((4; 8).\)

\((5; 6);\) \((5; 7);\)  \((5; 8).\)

\((6; 7);\)  \((6; 8).\)

\((7; 8).\)

\(7+6+5+4+3+2+1=28\)


Пояснения:

Сначала составим все пары, в которые входит \(1\) человек:

\((1; 2);\)  \((1; 3);\)  \((1; 4);\) \((1; 5);\) \((1; 6);\) \((1; 7);\)  \((1; 8).\)

Затем, составляем пары, в которые входит \(2\) человек, но не входит \(1\), так как рукопожатие уже произошло:

\((2; 3);\)  \((2; 4);\) \((2; 5);\) \((2; 6);\) \((2; 7);\)  \((2; 8).\)

Затем, составляем пары, в которые входит \(3\) человек, но не входит \(1\) и \(2\):

\((3; 4);\) \((3; 5);\) \((3; 6);\) \((3; 7);\)  \((3; 8).\)

Рассуждая аналогично, получаем следующие пары:

\((4; 5);\) \((4; 6);\) \((4; 7);\)  \((4; 8).\)

\((5; 6);\) \((5; 7);\)  \((5; 8).\)

\((6; 7);\)  \((6; 8).\)

\((7; 8).\)

Тогда получаем, что всего было: 

\(7+6+5+4+3+2+1=28\) рукопожатий.


Вернуться к содержанию учебника