Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№944 учебника 2023-2025 (стр. 212):
Решите неравенство:
а) \(4(2 - 3x) - (5 - x) > 11 - x\);
б) \(2(3 - z) - 3(2 + z) \leq z\);
в) \(1 > 1,5(4 - 2a) + 0,5(2 - 6a)\);
г) \(2,5(2 - y) - 1,5(y - 4) \leq 3 - y\);
д) \(x - 2 \geq 4,7(x - 2) - 2,7(x - 1)\);
е) \(3,2(a - 6) - 1,2a \leq 3(a - 8)\).
№944 учебника 2013-2022 (стр. 209):
При каких значениях \(x\):
а) значение дроби \(\dfrac{3x-8}{12}\) больше соответствующего значения дроби \(\dfrac{x-1}{4};\)
б) значение дроби \(\dfrac{x+1}{3}\) меньше соответствующего значения дроби \(\dfrac{2x+3}{6}?\)
№944 учебника 2023-2025 (стр. 212):
Вспомните:
№944 учебника 2013-2022 (стр. 209):
Вспомните:
№944 учебника 2023-2025 (стр. 212):
а) \(4(2 - 3x) - (5 - x) > 11 - x\)
\(8 - 12x - 5 + x > 11 - x \)
\(3 - 11x > 11 - x \)
\(- 11x + x > 11 - 3 \)
\(-10x > 8 \) \(/ : (-10)\)
\(x < \frac{8}{10}\)
\(x < -0,8\).

Ответ: \((-\infty; 0,8)\).
б) \(2(3 - z) - 3(2 + z) \leq z\)
\(\cancel6 - 2z - \cancel6 - 3z \leq z\)
\(6 - 2z - 6 - 3z \leq z\)
\(-5z \leq z \)
\(-5z - z \leq 0 \)
\(-6z \leq 0 \) \)/ : (-6)\)
\(z \geq 0\).

Ответ: \([0; +\infty)\).
в) \(1 > 1,5(4 - 2a) + 0,5(2 - 6a)\)
\(1 > 6 - 3a + 1 - 3a \)
\(1 > 7 - 6a \)
\(6a > 7 - 1\)
\(6a > 6\) \(/ : 6\)
\(a > 1\).

Ответ: \((1; +\infty)\).
г) \(2,5(2 - y) - 1,5(y - 4) \leq 3 - y\)
\(5 - 2,5y - 1,5y + 6 \leq 3 - y \)
\(11 - 4y \leq 3 - y \)
\(- 4y + y \leq 3 - 11 \)
\(-3y \leq -8 \) \(/ : (-3)\)
\(y \geq \frac{8}{3}\)
\(y \geq 2\frac{2}{3}\)

Ответ: \([2\frac{2}{3}; +\infty)\).
д) \(x - 2 \geq 4,7(x - 2) - 2,7(x - 1)\)
\(x - 2 \geq 4,7x - 9,4 - 2,7x + 2,7 \)
\(x - 2 \geq 2x - 6,7 \)
\(x - 2x \geq - 6,7 + 2 \)
\(-x \geq -4,7\) \(/\times (-1)\)
\(x \leq 4,7\)

Ответ: \((-\infty; 4,7]\).
е) \(3,2(a - 6) - 1,2a \leq 3(a - 8)\)
\(3,2a - 19,2 - 1,2a \leq 3a - 24 \)
\(2a - 19,2 \leq 3a - 24 \)
\(2a - 3a \leq - 24 + 19,2 \)
\(-a \leq -4,8\) \(/\times (-1)\)
\(a \geq 4,8\)

Ответ: \(4,8; +\infty)\).
Пояснения:
При решении неравенств сначала раскрываем скобки, используя распределительное свойство умножения, и приводим подобные слагаемые.
Затем при решении неравенств используем то, что:
- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный, то получится равносильное ему неравенство.
Если знак неравенства строгий (\(>\) или \(<\)), то точку на координатной прямой делаем "выколотой" (незакрашенной), при записи промежутка используем круглую скобку.
Если знак неравенства нестрогий (\(\geq\) или \(\leq\)), то точку на координатной прямой делаем закрашенной, а при записи промежутка используем квадратную скобку.
У \(-\infty\) и \(+\infty\) при записи промежутка скобка всегда круглая.
№944 учебника 2013-2022 (стр. 209):
а) \(\frac{3x-8}{12}>\frac{x-1}{4}\) \(/\times 12\)
\(3x - 8 > 3(x - 1)\)
\(3x-8>3x-3\)
\(3x - 3x > -3 + 8\)
\(0>5\) - неверно.
Ответ: решений нет.
б) \(\frac{x+1}{3}<\frac{2x+3}{6}\) \(/\times 6\)
\(2(x+1)<2x+3\)
\(2x+2<2x+3\)
\(2x - 2x < 3 - 2\)
\(0 < 1\) - верно при любом \(x\).
Ответ: \(x\) - любое число.
Пояснения:
По условию составляем неравенства и решаем их.
При решении неравенств используем то, что:
- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство.
а) После преобразований получилось неверное числовое неравенство, в таком случае неравенство не имеет решений.
б) После преобразований получилось верное числовое неравенство, в таком случае решением неравенства может быть любое значение \(x).
Вернуться к содержанию учебника