Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№52 учебника 2023-2026 (стр. 17):
Докажите неравенство:
а) \(6a(a+1) < (3a+1)(2a+1) + a\);
б) \((2p-1)(2p+1) + 3(p+1) > (4p+3)p\).
№52 учебника 2014-2022 (стр. 21):
Решите уравнение:
а) \(0{,}6x^2 - 3{,}6x = 0;\)
б) \(x^2 - 5 = 0;\)
в) \(2x^2 + 17x = 0;\)
г) \(0{,}5x^2 + 9 = 0.\)
№52 учебника 2023-2026 (стр. 17):
Вспомните:
№52 учебника 2014-2022 (стр. 21):
№52 учебника 2023-2026 (стр. 17):
а) \(6a(a+1) < (3a+1)(2a+1) + a\)
\(6a(a+1) - ((3a+1)(2a+1) + a)=\)
\(=6a^2+6a - (3a+1)(2a+1) - a=\)
\(=6a^2+6a - (6a^2+3a+2a+1) - a=\)
\(=6a^2+6a - 6a^2-3a-2a-1 - a=\)
\(= -1 < 0\) - верно.
б) \((2p-1)(2p+1) + 3(p+1) > (4p+3)p\)
\((2p-1)(2p+1) + 3(p+1) - (4p+3)p=\)
\(=4p^2 - 1 + 3p+3 -4p^2 - 3p =\)
\(=2 >0\) - верно.
Пояснения:
Чтобы выполнить доказательство, мы находили разность левой и правой частей неравенства, а затем учитывали, то что:
1. Если \(a - b < 0\), то \(a < b\).
2. Если \(a - b > 0\), то \(a > b\).
Приемы, используемые при преобразованиях:
- умножение многочлена на многочлен:
\[ (x+y)(m+n) = xm + xn + ym + yn; \]
- умножение одночлена на многочлен:
\(a(b \pm c) = ab \pm ac;\)
- разность квадратов двух выражений:
\((a - b)(a + b) = a^2 - b^2;\)
- раскрытие скобок:
\(-(a - b) = -a + b;\)
- свойство степени:
\((ab)^n = a^nb^n.\)
№52 учебника 2014-2022 (стр. 21):
а) \(0{,}6x^2 - 3{,}6x = 0\)
\[ 0{,}6x(x - 6) = 0. \]
\( 0{,}6x = 0 \) или \(x - 6 = 0\)
\(x = 0\) \(x = 6 \)
Ответ: \(x = 0\) или \(x = 6.\)
б) \(x^2 - 5 = 0\)
\( x^2 = 5\)
\(x = \pm\sqrt{5}\)
Ответ: \(x = \pm\sqrt{5}.\)
в) \(2x^2 + 17x = 0\)
\( x(2x + 17) = 0\)
\( x = 0 \) или \(2x + 17 = 0\)
\(2x = -17\)
\( x = -\frac{17}{2}\)
\(x = -8,5\)
Ответ: \(x = 0\) или \(x = -8,5.\)
г) \(0{,}5x^2 + 9 = 0\)
\( 0{,}5x^2 = -9 \)
\(x^2 = -18\)
Ответ: корней нет.
Пояснения:
1) Уравнения вида \(ax^2 + bx = 0\) решаются вынесением общего множителя \(x\): \[ x(ax + b) = 0 \Rightarrow x_1 = 0,\, x_2 = -\frac{b}{a}. \]
2) Уравнение вида \(x^2 = a\) имеет два корня, если \(a > 0\): \(x = \pm\sqrt{a}\); если \(a < 0\), то действительных корней нет.
Вернуться к содержанию учебника