Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№841 учебника 2023-2025 (стр. 188):
Даны выражения:
\[ 4b(b+1) \quad \text{и} \quad (2b+7)(2b-8). \]Сравните их значения при \(b = -3; -2; 10\). Можно ли утверждать, что при любом значении \(b\) значение первого выражения больше, чем значение второго?
№841 учебника 2013-2022 (стр. 190):
Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой:
а) \(11x - 2 < 9\);
б) \(2 - 3y > -4\);
в) \(17 - x \leq 11\);
г) \(2 - 12x > -1\);
д) \(3y - 1 > -1 + 6y\);
е) \(0,2x - 2 < 7 - 0,8x\);
ж) \(6b - 1 < 12 + 7b\);
з) \(16x - 34 > x + 1\).
№841 учебника 2023-2025 (стр. 188):
Вспомните:
№841 учебника 2013-2022 (стр. 190):
Вспомните:
№841 учебника 2023-2025 (стр. 188):
\( 4b(b+1) \) и \( (2b+7)(2b-8)\)
1) Если \(b = -3\), то
\( 4b(b+1) =4\cdot(-3)\cdot(-3+1) =\)
\(=-12\cdot(-2) = 24\),
\( (2b+7)(2b-8)=\)
\(=(2\cdot(-3)+7)(2\cdot(-3)-8)=\)
\(=(-6 + 7)(-6 - 8) =\)
\(=1\cdot(-14) = -14\),
\(24 > - 14\)
\( 4b(b+1) \) > \( (2b+7)(2b-8)\).
2) Если \(b = -2\), то
\( 4b(b+1) =4\cdot(-2)\cdot(-2+1) =\)
\(=-8\cdot (-1) = 8\),
\( (2b+7)(2b-8)=\)
\(=(2\cdot(-2)+7)(2\cdot(-2)-8)=\)
\(=(-4+7)(-4-8) =\)
\(=3\cdot(-12) = -36\),
\(8 > - 36\)
\( 4b(b+1) \) > \( (2b+7)(2b-8)\).
3) Если \(b = 10\), то
\( 4b(b+1) =4\cdot10\cdot(10+1) =\)
\(=40\cdot11 = 440\),
\( (2b+7)(2b-8)=\)
\(=(2\cdot10+7)(2\cdot10-8)=\)
\(=(20 + 7)(20 - 8) = \)
\(=27\cdot12 = 324 \),
\(440 > 324\)
\( 4b(b+1) \) > \( (2b+7)(2b-8)\).
4) \( 4b(b+1) - (2b+7)(2b-8)=\)
\(=4b^2 + 4b - (4b^2 -16b + 14b -56) =\)
\(=4b^2 + 4b - (4b^2 -2b -56) =\)
\(=\cancel{4b^2} + 4b - \cancel{4b^2} +2b +56 =\)
\(= 6b + 56\) - зависит от значения \(b\).
Ответ: нельзя утверждать, что при любом значении \(b\) значение первого выражения больше, чем значение второго.
Пояснения:
Если \(a - b > 0\), то \(a > b\).
Разность выражений \( 4b(b+1) \) и \( (2b+7)(2b-8)\) равна \(6b + 56\), значит, разность этих выражений зависит от значения \(b\), поэтому нельзя утверждать, что при любом значении \(b\) значение первого выражения больше, чем значение второго.
№841 учебника 2013-2022 (стр. 190):
а) \(11x - 2 < 9 \)
\(11x < 9 + 2 \)
\(11x < 11 \) \(/ : 11\)
\(x < 1\).

Ответ: \((-\infty; 1)\).
б) \(2 - 3y > -4 \)
\( - 3y > -4 - 2 \)
\(-3y > -6 \) \(/ :(-3)\)
\(y < 2\).

Ответ: \((-\infty; 2)\).
в) \(17 - x \leq 11 \)
\( - x \leq 11 - 17 \)
\(-x \leq -6\) \(/\times(-1)\)
\(x \geq 6\).

Ответ: \([6; +\infty)\).
г) \(2 - 12x > -1 \)
\(- 12x > -1 - 2\)
\(-12x > -3 \) \(/ : (-3)\)
\(x < \frac{3}{12}\)
\(x <\frac14\)
\(x < 0,25\).

Ответ: \((-\infty; 0,25)\).
д) \(3y - 1 > -1 + 6y\)
\(3y - 6y > -1 + 1\)
\(-3y > 0\) \(/ : (-3)\)
\(y < 0\).

Ответ: \((-\infty; 0)\).
е) \(0,2x - 2 < 7 - 0,8x \)
\(0,2x + 0,8x < 7 + 2 \)
\(x < 9\).

Ответ: \((-\infty; 9)\).
ж) \(6b - 1 < 12 + 7b \)
\(6b - 7b < 12 +1 \)
\(-b < 13 \) \(/\times(-1)\)
\(b > -13\).

Ответ: \((-13; +\infty)\).
з) \(16x - 34 > x + 1 \)
\(16x - x > 1 + 34 \)
\(15x > 35\)
\(x > \frac{35}{15} \)
\(x > \frac{7}{3}\)
\(x > 2\frac{1}{3}\)

Ответ: \((2\frac{1}{3}; +\infty)\).
Пояснения:
При решении рассматриваемых неравенств помним:
- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный, то получится равносильное ему неравенство.
Если знак неравенства строгий (\(>\) или \(<\)), то точку на координатной прямой делаем "выколотой" (незакрашенной), при записи промежутка используем круглую скобку.
Если знак неравенства нестрогий (\(\geq\) или \(\leq\)), то точку на координатной прямой делаем закрашенной, а при записи промежутка используем квадратную скобку.
У \(-\infty\) и \(+\infty\) при записи промежутка скобка всегда круглая.
Вернуться к содержанию учебника