стр. 153-155. Проверьте себя - ГДЗ Математика 5 класс. Виленкин, Жохов. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

Проверьте себя

П.109 П.110 П.111 стр. 153-155

Вопрос

Проверочная работа №1

Повторение

Найдите сумму:

1. Двух целых пяти десятых и нуля целых шести сотых.

2. Пяти целых одной четвертой и одной целой трех четвертых.

Найдите частное:

3. Одной целой двух десятых и нуля целых трех десятых.

4. Нуля целых одной тысячной и нуля целых одной десятой.

5. Найдите периметр квадрата, сторона которого равна трем целым четырем десятым метра.

6. Округлите до десятых число восемь целых пятьдесят семь сотых.

Верно ли высказывание (ответьте да или нет)?

7. Корень уравнения : 2,5 = 10 - число двадцать пять.

8. Если пять процентов некоторого числа равны десяти, то это число равно пятидесяти.

Подсказка

Вспомните:

  1. Десятичную запись дробных чисел.
  2. Сложение десятичных дробей.
  3. Сложение смешанных чисел.
  4. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями.
  5. Неправильные дроби.
  6. Деление десятичных дробей.
  7. Как найти периметр квадрата.
  8. Округление десятичных дробей.
  9. Что называют корнем уравнения.
  10. Проценты.

Ответ

Проверочная работа №1

Повторение

1. 2,5 + 0,06 = 2,56.

3. 1,2 : 0,3 = 12 : 3 = 4.

4. 0,001 : 0,1 = 0,01.

5. Сторона квадрата - 3,4 м,

периметр квадрата - ?

3,4 • 4 = 13,6 (м)

× 3 4
  4
1 3 6

Ответ: периметр квадрата 13,6 м.

6. 8,57 8,6.

7. : 2,5 = 10

= 25

25 : 2,5 = 10

120 : 25 = 10

10 = 10 - верно.

Ответ: да.

8. 5% числа - это 10.

   Число - ?

10 : 5 • 100 = 2 • 100 = 200

Ответ: нет.

Вопрос

Проверочная работа №2

Повторение

Найдите разность:

1. Двух целых восьми десятых и нуля целых трех сотых.

2. Трех целых одной третьей и двух третьих.

Найдите произведение:

3. Сорока шести и нуля целых одной тысячной.

4. Четырех целых пяти десятых и нуля целых двух десятых.

5. Найдите число, сорок процентов которого равны восьми.

6. Чему равен объем прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны одному метру, нулю целых двум десятым метра и нулю целых трем десятым метра?

Верно ли высказывание (ответьте да или нет)?

7. Число три целых четыре десятых на координатном луче расположено между тремя целыми одной десятой и тремя целыми девятью десятыми.

8. Корень уравнения • 2,5 = 10 - число четыре.

Подсказка

Вспомните:

  1. Десятичная запись дробных чисел.
  2. Вычитание десятичных дробей.
  3. Вычитание смешанных чисел.
  4. Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
  5. Умножение десятичных дробей.
  6. Проценты.
  7. Как найти объем прямоугольного параллелепипеда.
  8. Положение чисел на координатном луче.
  9. Сравнение десятичных дробей.
  10. Что называют корнем уравнения.

Ответ

Проверочная работа №2

1. 2,8 - 0,03 = 2,77.

3. 46 • 0,001 = 0,046.

4. 4,5 • 0,2 = 0,9.

5. 40% числа - это 8,

    число - ?

8 : 40 • 100 = 0,2 • 100 = 20.

Ответ: число 20.

6. Измерения прямоугольного параллелепипеда: 1 м, 0,2 м и 0,3 м.

Объем - ?

1 • 0,2 • 0,3 = 0,06 (м3)

Ответ: объем прямоугольного параллелепипеда равен 0,06 м3.

7. 3,1 < 3,4 < 3,9

Ответ: да.

8. • 2,5 = 10

= 4

4 • 2,5 = 10

10 = 10 - верно.

Ответ: да.

Вопрос

Проверочная работа №3

Повторение

Найдите разность:

1. Семи и двух целых трех десятых.

2. Четырех и двух седьмых.

Найдите сумму:

3. Нуля целых двадцати семи сотых и нуля целых семидесяти трех сотых.

4. Одной четвертой и нуля целых трех десятых.

5. Найдите куб нуля целых одной сотой.

6. Найдите двадцать один процент от трехсот.

Верно ли высказывание (ответьте да или нет)?

7. Среднее арифметическое трех целых трех десятых и одной целой пяти десятых равно двум.

8. Если число разделить на ноль целых две десятых, то оно увеличится в пять раз.

Подсказка

Вспомните:

  1. Десятичная запись дробных чисел.
  2. Сложение и вычитание десятичных дробей.
  3. Смешанные числа (действия с ними).
  4. Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
  5. Куб числа.
  6. Умножение десятичных дробей.
  7. Деление десятичных дробей.
  8. Проценты.
  9. Что называют средним арифметическим.

Ответ

Проверочная работа №3

1. 7 - 2,3 = 4,7.

3. 0,27 + 0,73 = 1

+ 0 , 2 7
0 , 7 3
  1 , 0 0

4. 14+0,3=0,25+0,3=0,55.

5. 0,013 = 0,01 • 0,01 • 0,01 = 0,000001

6. 21% от 300

300 : 100 • 21 = 3 • 21 = 63

Ответ: 63.

7. (3,3 + 1,5) : 2 = 4,8 : 2 = 2,4

Ответ: нет.

8. 6 : 0,2 = 60 : 2 = 30

30 : 6 = 5

Ответ: да.

Вопрос

Проверочная работа №4

Повторение

Найдите частное:

1. Восьми и пяти.

2. Семи и трех.

Найдите произведение:

3. Двадцати и нуля целых пяти сотых.

4. Нуля целых одной сотой и нуля целых одной тысячной.

5. Какое число расположено на координатном луче точно посередине между тремя целыми семью десятыми и четырьмя целыми одной десятой?

6. Найдите среднюю скорость автомобиля, который прошел двадцать пять километров за ноль целых двадцать пять сотых часа.

Верно ли высказывание (ответьте да или нет)?

7. Сумма двух "икс", нуля целых пяти десятых "икс" и нуля целых пяти десятых равна трем "икс".

8. Ноль целых тридцать пять сотых тонны равны тридцати пяти килограммам.

Подсказка

Вспомните:

  1. Что называют частным.
  2. Деление и дроби.
  3. Неправильные дроби.
  4. Деление десятичных дробей.
  5. Деление с остатком.
  6. Смешанные числа.
  7. Десятичную запись дробных чисел.
  8. Умножение десятичных дробей (распределительное свойство).
  9. Положение чисел на координатном луче.
  10. Что называют средним арифметическим (средняя скорость).
  11. Задачи на движение.
  12. Единицы измерения массы.

Ответ

Проверочная работа №4

Повторение

Найдите частное:

1. 8 : 5 = 1,6

- 8     5                  
5     1 , 6              
- 3 0                      
3 0                      
    0                      

3. 20 • 0,05 = 1

4. 0,01 • 0,001 = 0,00001

5. 4,1 - 3,7 = 0,4 - разница между числами.

0,4 : 2 = 0,2

3,7 + 0,2 = 3,9

Ответ: число 3,9 расположено на координатном луче точно посередине между 3,7 и 4,1.

6. Расстояние - 25 км,

время - 0,25 ч,

средняя скорость - ? км/ч.

25: 0,25 = 2500 : 25 = 100 (км/ч).

Ответ: средняя скорость автомобиля равна 100 км/ч.

7. 2 + 0,5 + 0,5 = (2 + 0,5) + 0,5 =

= 2,5 + 0,5.

Ответ: нет.

8. 0,35 т = 0,35 • 1000 = 350 кг

Вернуться к содержанию учебника