Страница 89 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

86 87 88 89 90 91 92

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

1. Как называют следующие выражения?

40 + 23 100 - 95 30 • 5 75 : 3

Стр. 89 учебника 2023-2024:

11. Объясни, почему с помощью одних и тех же цифр можно записать несколько разных чисел. Записи все возможные четырёхзначные числа с помощью цифр 4, 0, 3, 2, не повторяя в каждом числе ни одной из них. Объясни, что означает цифра 0 в записи каждого из этих чисел.

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются выражения при сложении, вычитании, умножении и делении.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

40  + 23 - сумма

100 - 95 - разность

30 • 5 - произведение

75 : 3 - частное


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Цифры в числе можно менять местами, так как мы меняем разряды, то получаются другие числа.

2034, 2304, 2340, 2043, 2403, 2430, 3024, 3204, 3240, 3042, 3402, 3420, 4023, 4203, 4230, 4032, 4302, 4320.

Цифра 0 обозначает отсутствие соответствующего разряда.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

2. Выпиши в один столбик числовые выражения, а в другой - буквенные.

75 + 38 360 : 4 • 6
c + 175 18 • b
a + b k • b
83 - 36 125 : 5 • (130 - 80)
k - 20 450 : с
c - d a : d

Стр. 89 учебника 2023-2024:

12. Сколько нулей нужно написать после 1, чтобы получилось число одна тысяча? сто тысяч? один миллион?

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, что такое числовые и буквенные выражения.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Числовые Буквенные

75 + 38

83 - 36

360 : 4 • 6

125 : 5 • (130 - 80)

с + 175

а + b

k - 20

с - d

18 • b

k • b

450 : с

а : d


Стр. 89 учебника 2023-2024:

1 000 (одна тысяча) - три нуля.

100 000 (сто тысяч) - пять нулей.

1 000 000 (один миллион) - шесть нулей.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

3. Найди значения записанных выше числовых выражения и объясни, что обозначают буквы в записях математических выражений.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

13. Как получить число, которое в 10, 100, 1000 раз больше данного? Приведи пример.

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, что такое числовые и буквенные выражения, случаи внетабличного умножения и деления, как называются числа при сложении, вычитании, умножении и делении, а также порядок действий.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори, как умножать на круглые числа.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

75 + 38 = 113

83 - 36 = 47

360 : 4 • 6 = 540

125 : 5 • (130 - 80) = 1250

c + 175; с - первое слагаемое.

а + b; а - первое слагаемое, b - второе слагаемое.

k - 20; k - уменьшаемое.

с - d; с - уменьшаемое, d - вычитаемое.

18 • b; b - второй множитель.

k • b; k - первый множитель, b - второй множитель.

450 : с; c - делитель.

а : d; а - делимое, d - делитель.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Нужно данное число умножить соответственно на 10, 100, 1000.

8 • 10 = 80;

8 • 100 = 800;

8 • 1 000 = 8 000.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

4. Сравни: чем похожи и чем различаются записи в каждом столбике?

Выпиши только верные равенства и неравенства.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

14. Как называется высший разряд в шестизначном числе? в восьмизначном числе?

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, что такое равенства и неравенства, случаи внетабличного умножения, единицы времени - час и минуту, а также единицы площади.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Решение

В первом столбике равенства, во втором - неравенства.

160 + 30 = 300 - 110

1 м2 = 100 дм2

260 - 160 < 800 : 4

70 • 7 + 70 < 70 • 9


Пояснение

160 + 30 = 300 - 110 - верно.

190 = 190


120 • 4 = 490 - неверно.

120 • 4 = 480


260 - 160 < 800 : 4 - верно.

100 < 200


240 мин > 4 ч - неверно.

4 ч = 240 мин


70 • 7 + 70 < 70 • 9 - верно.

490 + 70 < 630

560 < 630


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Решение

В шестизначном числе высший разряд - сотни тысяч.

В восьмизначном числе высший разряд - десятки миллионов.


Пояснение

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

5. Приведи пример уравнения.

Объясни, что значит решить уравнение.

Какое число является решением уравнения

87 - = 80?


Стр. 89 учебника 2023-2024:

15. Запиши цифрами число 2 миллиона 36 тысяч 5. Объясни, сколько раз пришлось использовать в записи этого числа цифру 0 и почему.

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, как решать уравнения.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Пример: + 37 = 80.

Для решения уравнения находят все такие значения , при которых равенство будет верным.

87 - = 80

= 87 - 80

= 7


Стр. 89 учебника 2023-2024:

2 036 005.

Цифра 0 используется 3 раза. Она означает отсутствие в классе единиц разрядов десятков и сотен, а в классе тысяч - числа разряда сотен тысяч.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

6. Среди следующих записей найди уравнения.

25 : х = 5 15 • 2 = 30
36 : х 84 : 4
56 - а = 50 b + 20 < 24
180 > 40 • 4 с : 12 = 3

Стр. 89 учебника 2023-2024:

16. Прочитай числа:

3870563027, 17008032, 640003007.

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, как решать уравнения.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Уравнения:

25 : х = 5

56 - а = 50

с : 12 = 3

Другие записи нельзя назвать уравнениями, это буквенные или числовые равенства и неравенства.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Решение

3 870 563 027 - три миллиарда восемьсот семьдесят миллионов пятьсот шестьдесят три тысячи двадцать семь.

17 008 032 - семнадцать миллионов восемь тысяч тридцать два.

640 003 007 - шестьсот сорок миллионов три тысячи семь.


Пояснение

В каждом классе по 3 цифры. Отсчитывать начинают справа.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

7. Реши уравнения.

150 : = 30 13 • = 91

Стр. 89 учебника 2023-2024:

17. Вспомни разные приёмы сравнения чисел и сравни следующие числа (с. 115):

378  379

6 572  986

42 375  39 879

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, как решать уравнения.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори, как сравнивать числа.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Решение

150 : = 30

= 150 : 30

= 5

13 • = 91

= 91 : 13

= 7


Пояснение

1. Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное:

150 : 30 = 5.

Проверка:

150 : 5 = 30

30 = 30


2. Чтобы найти второй множитель, нужно произведение разделить на первый множитель:

91 : 13 = 7.

Проверка:

13 • 7 = 91

91 = 91


Стр. 89 учебника 2023-2024:

378 < 379

6 572 > 986

42 375 > 39 879

1) По месту, которое они занимают при счёте:

378 < 379, так как 8 встречается при счёте раньше, чем 9. (количество сотен и десятков одинаковое).

2) Поразрядно, начиная сравнение с высших разрядов:

6 572 > 986, так как высший разряд в числе 6572 - единицы тысяч, а в числе 986 - сотни.

42 375 > 39 879, так как

4 дес. тыс. > 3 дес. тыс.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 89 учебника 2011-2022:

8. 1)


2)


Стр. 89 учебника 2023-2024:

18. Сколько ты знаешь чисел, которые меньше числа 57? (Не забудь число 0.)

Почему нельзя назвать все числа, которые больше, чем 57?

Подсказка

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Повтори, как умножать и делить круглые числа, а также как называются числа при сложении, вычитании, умножении и делении.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Повтори, как найти большее или меньшее число.

Ответ

Стр. 89 учебника 2011-2022:

Решение

1) Треугольник = 420

Квадрат = 80

Круг = 480


2)

Треугольник = 240

Квадрат = 50

Круг = 2000


Пояснение

1) За кругом в третьем равенстве спрятали первое слагаемое. Чтобы найти первое слагаемое, нужно из суммы вычесть второе слагаемое:

560 - 80 = 480.

За квадратом в втором равенстве спрятали первый множитель. Чтобы найти первый множитель, нужно произведение разделить на первый множитель:

480 : 6 = 80.

За треугольником в первом равенстве спрятали делимое, нужно делитель умножить на частное:

60 • 7 = 420.


2) За треугольником в третьем равенстве спрятали второй множитель. Чтобы найти второй множитель, нужно произведение разделить на первый множитель:

720 : 3 = 240.

За квадратом во втором равенстве спрятали вычитаемое. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность:

240 - 190 = 50.

За кругом в первом равенстве спрятали делимое. Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное:

50 • 40 = 2 000.


Стр. 89 учебника 2023-2024:

Решение

Чисел меньше 57:

57.

Всегда можно назвать число ещё на 1 больше.


Пояснение

Числа, меньшие 57:

0, 1, 2, 3, ..., 55, 56.

Числовой ряд бесконечен.

Вопрос

19. Назови число, которое следует при счёте за числом 9 999;

за числом 1 000 000;

за числом 1 миллиард.

Подсказка

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Решение

За числом 9 999 следует число 10 000,

за числом 1 000 000 следует число

1 000 001,

за числом 1 миллиард следует число

1 000 000 001.


Пояснение

Каждое следующее число на 1 больше предыдущего.

Вопрос

20. Сколько всего однозначных чисел? двузначных чисел? трёхзначных чисел?

Подсказка

Повтори состав трёхзначных чисел.

Ответ

Решение

Однозначных чисел 9, двузначных - 90, трёхзначных - 900.


Пояснение

Однозначные числа от 1 до 9, двузначные - от 10 до 99, трёхзначные - от 100 до 999.

Вопрос

21. Сколько чисел находится между числами 48 и 95?

Подсказка

Повтори состав двузначных чисел.

Ответ

Решение

46 чисел.


Пояснение

Между числами 48 и 95 располагается 46 чисел, не включая сами числа 48 и 95, чтобы это определить можно выполнить вычитание:

95 - 48 - 1 = 46

Вычитание единицы обозначает то, что мы не учитываем число 95.

Вопрос

22. Объясни, как изменится любое трёхзначное число, если в записи его приписать слева цифру 1; 2; 3.

Подсказка

Повтори состав многозначных чисел.

Ответ

Увеличится на 1 000,

увеличится на 2 000,

увеличится на 3 000.

Число станет четырёхзначным.

Вопрос

Начерти:

Подсказка

Повтори, какие бывают многоугольники.

Ответ

Решение


Пояснение

1. Начерти 3 квадрата со стороной 4 см друг под другом.


2. Поставь в середине каждой стороны каждого квадрата точки и соедини их так, чтобы получилось 3 ромба.


3. Поставь в середине каждой стороны каждого ромба точки и соедини их так, чтобы получилось 3 квадрата.


4. Поставь в середине каждой стороны каждого квадрата точки и соедини их так, чтобы получилось 3 квадрата. Раскрась.

Вернуться к содержанию учебника