Страница 93 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

Итоговое повторение всего изученного

90 91 92 93 94 95 96

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

10. Объясни, как можно узнать:

1) один из двух множителей, если известны произведение и другой множитель;

2) делимое, если известны делитель и частное;

3) делитель, если известны делимое и частное.

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются числа при делении.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

1) Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.

2) Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное.

3) Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

11. Заполни таблицы.

Множитель 23   18
Множитель 4 6  
Произведение   114 72

Делимое 92   100
Делитель 2 8  
Частное   21 4

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются числа при умножении и делении.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Решение

Множитель 23 19 18
Множитель 4 6 4
Произведение 92 114 72

Делимое 92 168 100
Делитель 2 8 25
Частное 46 21 4

Пояснение

1. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель:

114 : 6 = 19;

72 : 18 = 4.

2. Чтобы найти произведение, нужно первый множитель умножить на второй множитель:

23 • 4 = 92.

3. Чтобы найти частное, нужно делимое разделить на делитель:

92 : 2 = 46.

4. Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель:

21 • 8 = 168.

5. Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное:

100 : 4 = 25.

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

12. Реши следующие уравнения.

• 19 = 76

32 • = 128

560 : = 8

: 14 = 6

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори, как решать уравнения.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Решение

• 19 = 76

= 76 : 19

= 4

560 : = 8

= 560 : 8

= 70

32 • = 128

= 128 : 32

= 4

: 14 = 6

= 14 • 6

= 84


Пояснение

1. Чтобы найти первый множитель, нужно произведение разделить на второй множитель:

76 : 19 = 4.

Проверка:

4 • 19 = 76

76 = 76

2. Чтобы найти второй множитель, нужно произведение разделить на первый множитель:

128 : 32 = 4.

Проверка:

32 • 4 = 128

128 = 128

3. Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное:

560 : 8 = 70.

Проверка:

560 : 70 = 8

8 = 8

4. Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное:

14 • 6 = 84.

Проверка:

84 : 14 = 6

6 = 6

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

13. Объясни, что означают записи на полях, и реши уравнения.

• 57 = 0 12 : = 12 • 14 = 14
789 • = 0 : 697 = 0 45 : = 1

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори, как решать уравнения, а также как называются числа при умножении и делении.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Решение

0 • х = 0

b • 0 = 0

Если один из множителей равен нулю, то произведение равно нулю.


0 : с = 0

Если ноль разделить на любое другое число, не равное нулю, то получится ноль.


• 57 = 0

= 0 : 57

= 0

12 : = 12

= 12 : 12

= 1

• 14 = 14

= 14 : 14

= 1

789 • = 0

= 0 : 789

= 0

: 697 = 0

= 0 : 697

= 0

45 : = 1

= 45 : 1

= 45


Пояснение

Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.

Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.

Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное.

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

14. Вычисли значения выражений.

278 • 0 0 : 47 75 • 4 • 0 • 3
278 • 1 94 : 1 36 • (63 - 63) • 10

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори порядок действий.

♦ Если один из множителей равен нулю, то произведение равно нулю.

♦ Если один из двух множителей равен 1, то произведение равно другому множителю.

♦ Если число разделить на 1, то получится число, которое делили.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Решение

278 • 0 = 0 0 : 47 = 0
278 • 1 = 278 94 : 1 = 94
75 • 4 • 0 • 3 = 0
36 • (63 - 63) • 10 = 0

Пояснение

1) 75 • 4 = 300

2) 300 • 0 = 0

3) 0 • 3 = 0

1) 63 - 63 = 0

2) 36 • 0 = 0

3) 0 • 10 = 0

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

15. Какие свойства умножения ты знаешь (с. 120)?

Объясни, почему верны следующие равенства.

12 • 35 = 35 • 12 17 • 5 • 2 = 17 • 10

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори свойства умножения.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

12 • 35 = 35 • 12

От перестановки множителей произведение не изменяется.


17 • 5 • 2 = 17 • 10, так как 5 • 2 = 10

Два соседних множителя можно заменять их произведением.

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

16. Покажи на примерах, как можно умножить сумму нескольких чисел на какое-либо число; как можно разделить сумму на число.

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори свойства умножения и деления.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Решение

(45 + 55) • 3 = 100 • 3 = 300

(3 + 10) • 7 = 3 • 7 + 10 • 7 = 91


(42 + 7) : 7 = 49 : 7 = 7

42 : 7 + 7 : 7 = 6 + 1 = 7.


Пояснение

Чтобы умножить сумму на число, можно сначала вычислить значение суммы и полученный результат умножить на число.

При умножении суммы на число можно умножить на него каждое слагаемое в отдельности и полученные результаты сложить.

Чтобы разделить сумму на число, можно сначала вычислить значение суммы и полученный результат разделить на число.

Чтобы разделить суммы на какое-нибудь число, можно разделить на это число каждое слагаемое отдельно и полученные частные сложить.

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

17. Выполни вычисления и проверь их.

4 078 • 6 492 • 300
8 • 5 930 7 800 • 40
73 648 : 8 51 200 : 80
27 420 : 6 34 720 : 70

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори алгоритм письменного умножения и деления многозначных чисел.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Решение


Пояснение

Пишу: 4 078 • 6.

Умножаю единицы: 8 • 6 = 48. 48 ед. - это 4 дес. и 8 ед., 8 ед. пишу под единицами, а 4 дес. запомню и прибавлю к десяткам после умножения десятков.

Умножаю десятки: 7 • 6 = 42. К 42 дес. прибавляю 4 дес., которые получены при умножении единиц: 42 + 4 = 46. 46 дес. - это 4 сот. и 6 дес., 6 дес. пишу под десятками, а 4 сот. запомню и прибавлю к сотням после умножения сотен.

Умножаю сотни: 0 • 6 = 0. К 0 сот. прибавляю 4 сот., которые получены при умножении десятков: 0 + 4 = 4. Пишу 4 сот. под сотнями.

Умножаю единицы тысяч: 4 • 6 = 24. 24 ед. тыс. - это 2 дес. тыс. и 4 ед. тыс.; 4 ед. тыс. пишу под единицами тысяч, а 2 дес. тыс. запишу под десятками тысяч, так как других десятков тысяч для умножения нет.

Читаю ответ: 24 468.

Чтобы проверить умножение, можно произведение разделить на один из множителей и в результате деления должен получиться другой множитель.


Пишу: 51 200 : 80.

Разделю 51 200 на 80. Выделю первое неполное делимое - 512. Разделю 51 на 8, получу 6 - это пробная цифра.

Проверяю, подходит ли цифра 8.

Умножу 80 на 6, получу 480.

512 - 480 = 32 сот. Добавляю 0 дес.

Нахожу вторую цифру частного:

320 : 80, получу 4.

Умножу 80 на 4, получу 320.

320 - 320 = 0.

Нахожу третью цифру частного:

0 : 80 = 0.

Частное - 640.

Чтобы проверить деление, можно частное умножить на делитель и в результате умножения должно получится делимое.


Далее рассуждаю аналогично.

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

18. Выполни деление с остатком и сделай проверку.

11 978 : 52

34 051 : 420

22 700 : 74

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори, как выполнять деление с остатком.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Решение


Пояснение

Проверка:

1) Остаток должен быть меньше делителя.

2) Умножим частное на делитель.

3) Прибавим к результату остаток. Сумма должна быть равна делимому.

Вопрос

Стр. 93 учебника 2011-2022:

19. Выложи такую фигуру из палочек. Убери 3 палочки так, чтобы осталось 3 треугольника.

Подсказка

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Повтори, какие бывают треугольники.

Ответ

Стр. 93 учебника 2011-2022:

Вернуться к содержанию учебника