Страница 90 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

87 88 89 90 91 92 93

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 90 учебника 2011-2022:

1. Составь и реши задачи на сложение и вычитание, используя слова: "Сколько всего ...?", "Сколько осталось?", "... больше, чем...", "... меньше, чем ...", "На сколько ... больше, чем ...?".


Стр. 90 учебника 2023-2024:

23. Заполни пропуски.

2 070 дес. = сот.

4 000 сот. = дес.

251 тыс. тыс. = млн

307 тыс. тыс. = млн

Подсказка

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Повтори способы оформления краткой записи к задаче.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Вариант ответа #1:

У Коли 11 красных шаров и 14 синих. Сколько всего шаров у Коли?

Бабушка приготовила 15 пирожков с капустой. За обедом съели 8 пирожков. Сколько пирожков осталось?

Оле нужно решить 10 примеров, что на 8 больше, чем задач. Сколько задач нужно решить Оле?

В марте положили 80 м асфальта, что на 20 м меньше, чем в апреле. Сколько метров асфальта положили в апреле?

У Ани в коллекции 35 марок, а у Светы - 29 марок. На сколько марок у Ани больше, чем у Светы?

Вариант ответа #2:

Решение

1) В саду посадили 15 яблонь и 23 груши. Сколько всего деревьев посадили?

15 + 23 = 38 (д.)

Ответ: 38 деревьев посадили.


2) Строители должны построить 57 зданий. Готово 35 зданий. Сколько зданий осталось построить?

57 - 35 = 22 (зд.)

Ответ: 22 здания осталось построить.


3) В магазине купили 39 тетрадей, это на 18 больше, чем альбомов. Сколько купили альбомов?

39 - 18 = 21 (ал.)

Ответ: 21 альбом купили.


4) В одной танцевальной группе занимается 25 девочек, что на 3 меньше, чем в другой группе. Сколько девочек занимается во второй танцевальной группе?

25 + 3 = 28 (д.)

Ответ: 28 девочек занимается в другой танцевальной группе.


5) В 1 А учится 27 детей, а в 1 Б - 23 ребёнка. На сколько больше детей учится в 1 А, чем в 1 Б?

27 - 23 = 4 (р.)

Ответ: на 4 ребёнка больше учится в 1 А.


Пояснение






Стр. 90 учебника 2023-2024:

Решение

2 070 дес. = 207 сот.

4 000 сот. = 40 000 дес.

251 тыс. тыс. = 251 млн

307 тыс. тыс. = 307 млн


Пояснение

2 070 дес. = 20 700 = 207 сот

4 000 сот. = 400 000 = 40 000 дес

251 тыс. тыс. = 251 000 000 = 251 млн

307 тыс. тыс. = 307 000 000 = 307 млн

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 90 учебника 2011-2022:

2. Вспомни, как называются знаки, которые обозначают сложение и вычитание, и выражения, в которых числа соединены знаком сложения; знаком вычитания. Приведи примеры.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

24. Сколько всего тысяч в числе 72 840? 635 017? 175 030?

Сколько всего сотен в каждом из этих чисел?

Сколько всего десятков в каждом из них?

Сколько в каждом из этих чисел единиц?

Подсказка

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются выражения при сложении и вычитании.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Знак сложения: + (плюс),

знак вычитания: - (минус).

Знаком сложения соединены числа в выражениях, которые называются сумма, знаком вычитания соединены числа в выражениях, которые называются разность.

5 + 8 - сумма, 14 - 7 - разность.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

72 840 = 72 тыс., 728 сот., 7 284 дес., 72 840 ед.

635 017 = 635 тыс., 6 350 сот., 63 501 дес., 635 017 ед.

175 030 = 175 тыс., 1 750 сот., 17 503 дес., 175 030 ед.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 90 учебника 2011-2022:

3. Как называются при сложении и вычитании данные числа и число, которое получается в результате выполнения действия?


Стр. 90 учебника 2023-2024:

25. Представь в виде суммы разрядных слагаемых числа: 705 004, 108 350, 1 300 807.

Подсказка

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются числа при сложении и вычитании.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначных чисел.

Ответ

Стр. 90 учебника 2011-2022:

5 (первое слагаемое) + 8 (второе слагаемое) = 13 (сумма)

14 (уменьшаемое) - 7 (вычитаемое) = 7 (разность)


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Решение

705 004 = 700 000 + 5 000 + 4

108 350 = 100 000 + 8 000 + 300 + 50

1 300 807 = 1 000 000 + 300 000 + 800 + 7


Пояснение

Сумма разрядных слагаемых – это запись многозначного числа в виде сложения количеств его разрядных единиц.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 90 учебника 2011-2022:

4. Прочитай, используя различные словесные формулировки, следующие равенства:

26 + 8 = 34

72 - 14 = 58


Стр. 90 учебника 2023-2024:

26. 1) Рассмотри таблицу. Вспомни, как записываются числа римскими цифрами.

2) Вспомни, как записывали числа 4, 6, 9, 11.

3) Попробуй разобраться, какие числа записаны такими римскими цифрами:

XX; CX; XL; LX; CM; MC; LXX; XCV; CDL.

Подсказка

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются числа при сложении и вычитании.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Повтори состав трёхзначных чисел.

Ответ

Стр. 90 учебника 2011-2022:

26 + 8 = 34

Сумма чисел 26 и 8 равна 34.

26 плюс 8 равно 34.

К 26 прибавить 8, получится 34.

Первое слагаемое 26, второе слагаемое - 8, сумма - 34.


72 - 14 = 58

Разность чисел 72 и 14 равна 58.

72 минус 14 равно 58.

Из 72 вычесть 14, получится 58.

Уменьшаемое 72, вычитаемое 14, разность 58.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Решение

2) 4 - IV

6 - VI

9 - IX

11 - XI


3) XX - 20;

CX - 110;

XL - 40;

LX - 60;

CM - 900;

MC - 1100;

LXX - 70;

XCV - 95;

CDL - 450.


Пояснение

XX - 10 + 10 = 20;

CX - 100 + 10 = 110;

XL - 50 - 10 = 40;

LX - 50 + 10 = 60;

CM - 1000 - 100 = 900;

MC - 1000 + 100 = 1100;

LXX - 50 + 10 + 10 = 70;

XCV - 100 - 10 + 5 = 95;

CDL - 500 - 100 + 50 = 450.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 90 учебника 2011-2022:

5. Рассмотри примеры и ответь на вопросы: 1) Что получится, если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них? 2) Что получится, если к разности прибавить вычитаемое? 3) Что получится, если из уменьшаемого вычесть разность?

1) 37 + 48 = 85

    85 - 37 = 48

    85 - 48 = 37

2) 93 - 26 = 67

    67 + 26 = 93

    93 - 67 = 26


Стр. 90 учебника 2023-2024:

27. На одной из улиц города туристы увидели два дома, на каждом из которых был обозначен год постройки: на одном доме - MDCCCVII, а на другом - MDCCLXXIX. Какой дом построен раньше?

Подсказка

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются числа при сложении и вычитании.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначных чисел.

Ответ

Стр. 90 учебника 2011-2022:

1) Если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них, то получится другое слагаемое.

2) Если к разности прибавить вычитаемое, то получится уменьшаемое.

3) Если из уменьшаемого вычесть разность, то получится вычитаемое.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Решение

Второй дом построен раньше.


Пояснение

MDCCCVII = 1 000 + 500 + 100 • 3 + 5 + 1 • 2 = 1 853.

MDCCLXXIX = 1 000 + 500 + 100 • 2 + 50 + 3 • 10 - 1 = 1 779.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 90 учебника 2011-2022:

6. После того как из числа 600 вычли задуманное число, получили 170. Какое число задумали?


Стр. 90 учебника 2023-2024:

28. Запиши римскими цифрами:

1) год рождения А.С. Пушкина - 1799;

2) годы начала и конца Великой Отечественной войны - 1941 и 1945.

Подсказка

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Повтори, как решать уравнения.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Повтори состав многозначных чисел.

Ответ

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Решение

Задумали число 430.


Пояснение

600 - = 170

Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность

= 600 - 170

= 430


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Решение

1) MDCCIC

2) MCMXLI, MCMXLV.


Пояснение

1799 = 1000 + 500 + 100 + 100 + 100 - 1 = MDCCIC.

1941 = 1000 + 1000 - 100 + 50 - 10 + 1 = MCMXLI.

1945 = 1000 + 1000 - 100 + 50 - 10 + 5 = MCMXLV.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 90 учебника 2011-2022:

7. 1) Объясни два способа проверки сложения и вычитания.

+ 3 7 5
1 2 3
  4 9 8
Проверка:
- 4 9 8
1 2 3
  3 7 5
- 4 9 8
3 7 5
  1 2 3
     
- 8 6 7
4 8 2
  3 8 5
Проверка:
+ 4 8 2
3 8 5
  8 6 7
     
- 8 6 7
3 8 5
  4 8 2

2) Вычисли и сделай проверку.

79 108 + 21 892 200 100 - 109 678

3) Найди сумму и проверь различными способами.

1 386 + 20 049 + 63 108 + 732


Стр. 90 учебника 2023-2024:

29. В выложенных из палочек равенствах с римскими цифрами допущены ошибки. Как надо переложить по одной палочке в каждом равенстве, чтобы исправить ошибку? Запиши верные равенства.

VI - VI = XI X + X = I XII + IX = II

Подсказка

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел, а также порядок действий.


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Повтори, что такое равенства.

Ответ

Стр. 90 учебника 2011-2022:

Решение

1) Проверка сложения:

- можно из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получится первое слагаемое;

- можно из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получится второе слагаемое.

Проверка вычитания:

- можно к вычитаемому прибавить разность и в результате сложения должно получится уменьшаемое;

- можно из уменьшаемого вычесть разность и в результате вычитания должно получится вычитаемое.

2)



3) 1386 + 20049 + 63108 + 732 = 85275

85275 - 1386 - 20049 - 63108 = 732

85275 - 1386 - 20049 - 732 = 63108

85275 - 1386 - 63108 - 732 = 20049

85275 - 20049 - 63108 - 732 = 1386


Пояснение

1386 + 20049 + 63108 + 732 = 85275

1) 1386 + 20049 = 21435

+ 2 0 0 4 9
  1 3 8 6
  2 1 4 3 5

2) 21435 + 63108 = 84543

+ 2 1 4 3 5
6 3 1 0 8
  8 4 5 4 3

3) 84543 + 732 = 85275

+ 8 4 5 4 3
    7 3 2
  8 5 2 7 5

 


Стр. 90 учебника 2023-2024:

Решение

VI + V = XI XI - X = I XII - IX = III

Пояснение

6 + 5 = 11 11 - 10 = 1 12 - 9 = 3

Вопрос

Ребусы

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел.

Ответ

Решение


Пояснение

Складываю единицы: 6 + 3 + 8 = 17. В единицах получилось 0. Значит, нужно добавить число 3, так как 17 + 3 = 20. 2 дес. запомню и прибавлю к десяткам.

Складываю десятки: 2 + 7 + 2 = 11, да ещё 2. 11 + 2 = 13. А в десятках получилось 3. Значит, нужно добавить число 0. 1 сот. запомню и прибавлю к сотням.

Складываю сотни: 3 + 1 + 4 = 8, да ещё 1. 8 + 1 = 9. А в сотнях получилось 6. Значит, нужно добавить число 7, так как 9 + 7 = 16.


Вычитаю единицы: из 7 нельзя вычесть какое-то число, чтобы получилось 9. Беру 1 сот. из 5 сот. (Чтобы не забыть об этом, ставлю точку над цифрой 5.) 1 сот. = 10 дес. Беру 1 дес. из 10 дес. (Чтобы не забыть об этом, ставлю точку над цифрой 0). 1 дес. и 7 ед. - это 17 ед. Из 17 вычесть 9, получится 8.

Вычитаю десятки: было 10 дес., осталось 9 дес. 9 - 6 = 3.

Вычитаю сотни: было 5 сот., осталось 4 сот. 4 - 0 = 4.

Вычитаю тысячи: 2 - 1 = 1.

Вернуться к содержанию учебника