Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№377 учебника 2023-2026 (стр. 116):
Составьте уравнения окружностей, симметричных окружности \((x - 2)^2 + (y + 3)^2 = 9\) относительно оси абсцисс; относительно оси ординат; относительно начала координат.
№377 учебника 2014-2022 (стр. 106):
Докажите, что при любом значении \(x\) верно неравенство:
а) \(2(x+1)(x-3) > (x+5)(x-7);\)
б) \(\dfrac{1}{4}(x+5)(x-7) \le (x+2)(x-4).\)
№377 учебника 2023-2026 (стр. 116):
Вспомните:
№377 учебника 2014-2022 (стр. 106):
Вспомните:
№377 учебника 2023-2026 (стр. 116):
\((x - 2)^2 + (y + 3)^2 = 9\)
\((2; -3)\) - центр окружности, \(r = 3\).
1) Окружность, симметричная относительно оси абсцисс:
\((x - 2)^2 + (y - 3)^2 = 9.\)
\((2; 3)\) - центр окружности, \(r = 3\).
2) Окружность, симметричная относительно оси ординат:
\((x + 2)^2 + (y + 3)^2 = 9.\)
\((-2; -3)\) - центр окружности, \(r = 3\).
3) Окружность, симметричная относительно оси начала координат:
\((x + 2)^2 + (y - 3)^2 = 9.\)
\((-2; 3)\) - центр окружности, \(r = 3\).
Пояснения:
Общий вид уравнения окружности:
\((x-a)^2 + (y-b)^2 = r^2\),
где \((a; b)\) - координаты центра окружности, \(r\) - ее радиус.
Основные правила симметрии:
1. Симметрия относительно оси абсцисс (оси \(x\)): координата \(x\) остаётся той же, \(y\) меняет знак:
\((x, y) \to (x, -y)\).
2. Симметрия относительно оси ординат (оси \(y\)): координата \(x\) меняет знак, \(y\) остаётся той же:
\((x, y) \to (-x, y)\).
3. Симметрия относительно начала координат: знаки меняют обе координаты:
\((x, y) \to (-x, -y)\).
№377 учебника 2014-2022 (стр. 106):
а) \(2(x+1)(x-3) > (x+5)(x-7)\)
\(2(x^2 - 3x + x - 3) > x^2 - 7x + 5x -35\)
\(2(x^2 - 2x - 3) > x^2 - 2x -35\)
\(2x^2 - 4x - 6 > x^2 - 2x -35\)
\(2x^2 - 4x - 6 - x^2 + 2x + 35 > 0\)
\( x^2 - 2x + 29 > 0\)
\(y = x^2 - 2x + 29\) - парабола, ветви которой направлены вверх.
\( x^2 - 2x + 29 = 0\)
\(D = (-2)^2 - 4\cdot1\cdot29 = \)
\( = 4 - 116 = -112 < 0\) - корней нет.

\(x\) - любое число.
Что и требовалось доказать.
б) \(\dfrac{1}{4}(x+5)(x-7) \le (x+2)(x-4).\)
\(\dfrac{1}{4}(x^2 - 7x + 5x - 35) \le x^2 - 4x + 2x - 8\)
\(\dfrac{1}{4}(x^2 - 2x - 35) \le x^2 - 2x - 8\) \(/\times4\)
\(x^2 - 2x - 35 \le 4x^2 - 8x - 32\)
\(x^2 - 2x - 35 - 4x^2 + 8x + 32 \le 0\)
\(-3x^2 + 6x - 3 \le 0\)
\(y = -3x^2 + 6x - 3\) - парабола, ветви которой направлены вниз.
\(-3x^2 + 6x - 3 = 0\) \(/ : (-3)\)
\(x^2 - 2x + 1 = 0\)
\((x - 1)^2 = 0\)
\(x - 1 = 0\)
\(x = 1\)

\(x\) - любое число.
Что и требовалось доказать.
Пояснения:
Чтобы доказать, что неравенства верны при всех значениях переменной, преобразуем их к виду:
\(ax^2 + bx + c > 0\), \(ax^2 + bx + c \le 0\).
Которые решаем по следующему алгоритму:
1) находим корни квадратного трехчлена \(ax^2 + bx + c\), если они есть;
2) если трехчлен имеет корни, то отмечаем их на оси \(x\) и через отмеченные точки проводим схематически параболу, ветви которой направлены вверх при \(a > 0\) или вниз при \(a < 0\); если трехчлен не имеет корней, то схематически изображают параболу, расположенную в верхней полуплоскости при \(a > 0\) или нижней при \(a < 0\);
3) находят на оси \(x\) промежутки, для которых точки параболы расположены выше оси \(x\) (если решают неравенство вида \(ax^2 + bx + c > 0\)) или ниже оси \(x\) (если решают неравенство вида \(ax^2 + bx + c < 0\)), выше оси \(x\) и на оси \(x\) (если решают неравенство вида \(ax^2 + bx + c \ge 0\)) или ниже оси \(x\) и на оси \(x\) (если решают неравенство вида \(ax^2 + bx + c \le 0\)).
Дискриминант квадратного трехчлена
\(ax^2 + bx + c \):
\(D = b^2 - 4ac\).
Если \(D > 0\), то квадратный трехчлен имеет 2 корня:
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\).
Если \(D = 0\), то квадратный трехчлен имеет 1 корень:
\(x = -\frac{b}{2a}\).
Если \(D < 0\), то квадратный трехчлен не имеет корней.
В пункте б) при решении уравнения применили формулу квадрата разности двух выражений:
\((a- b)^2 = a^2 - 2ab + b^2\).
Вернуться к содержанию учебника