Упражнение 103 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

100 101 102 103 104 105 106

Вопрос

Выберите год учебника

№103 учебника 2023-2026 (стр. 36):

Докажите, что функция, заданная формулой \(y = f(x)\), является четной, если:

а) \(f(x) = 6- 5x^2 + x^4;\)

б) \(f(x) = 5|x|.\)


№103 учебника 2014-2022 (стр. 37):

Сколько корней имеет квадратный трёхчлен:

а) \(3x^{2} - 8x + 2\);

б) \(-\tfrac12 y^{2} + 6y - 18\);

в) \(m^{2} - 3m + 3\)?

Подсказка

Ответ

№103 учебника 2023-2026 (стр. 36):

а) \(f(x) = 6 - 5x^2 + x^4\)

\(f(-x) = 6 - 5(-x)^2 + (-x)^4 =\)

\(6 - 5x^2 + x^4 = f(x).\)

\(f(-x) = f(x) \), значит, функция \( f(x)\) четная.

Что и требовалось доказать.

б) \(f(x) = 5|x|\)

\(f(-x) = 5|-x| = 5|x|  = f(x)\)

\(f(-x) = f(x) \), значит, функция \( f(x)\) четная.

Что и требовалось доказать.


Пояснения:

Функция называется четной, если выполняются следующие условия:

- область определения функции симметрична относительно оси ординат (оси \(y\));

- противоположным значениям аргумента соответствуют равные значения функции.

Следовательно, функция \(y = f(x)\) является четной, если для любых значений \(x\) из области определения функции справедливо равенство \(f(-x) = f(x) \).

Число в четной степени принимает только неотрицательные значения, поэтому \((-x)^2 = x^2\) и \((-x)^4 = x^4\).

Модуль числа принимает только неотрицательные значения, поэтому \(|-x| = |x|\).


№103 учебника 2014-2022 (стр. 37):

а) \(3x^{2} - 8x + 2=0\)

\(a=3,\ b=-8,\ c=2. \)

\( D =b^{2} - 4ac =\)

\(=(-8)^2 - 4\cdot 3 \cdot 2 =\)

\(=64 - 24 = 40>0\) - два корня.

Ответ: 2 корня.

б) \( -\tfrac12 y^{2} + 6y - 18=0\)

\(a=-\tfrac12,\ b=6,\ c=-18. \)

\( D =b^{2} - 4ac =\)

\(= 6^2 - 4\cdot\left(-\tfrac12\right)\cdot(-18) =\)

\(= 36 - 4\cdot\left(\tfrac12\right)\cdot 18 = 36 - 36 = 0 \) - один корень.

Ответ: 1 корень.

в) \( m^{2} - 3m + 3=0\)

\(a=1,\ b=-3,\ c=3. \)

\( D =b^{2} - 4ac =\)

\( = (-3)^2 - 4\cdot 1\cdot 3 = 9 - 12 = -3\) - корней нет.

Ответ: 0 корней.


Пояснения:

Количество корней квадратного трёхчлена определяется знаком дискриминанта:

\[ \begin{cases} D>0 & \Rightarrow \text{два корня},\\[4pt] D=0 & \Rightarrow \text{один корень},\\[4pt] D<0 & \Rightarrow \text{нет действительных корней}. \end{cases} \]

В каждом пункте задача сводится к подстановке коэффициентов в формулу дискриминанта и определению его знака.


Вернуться к содержанию учебника