Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№563 учебника 2023-2025 (стр. 130):
Площадь доски прямоугольной формы равна 4500 см2. Доску распилили на две части, одна из которых представляет собой квадрат, а другая - прямоугольник. Найдите сторону получившегося квадрата, если длина отпиленного прямоугольника равна 120 см.
№563 учебника 2013-2022 (стр. 132):
Найдите катеты прямоугольного треугольника, если их сумма равна \(23\) см, а площадь треугольника равна \(60\ \text{см}^2\).
№563 учебника 2023-2025 (стр. 130):
Вспомните:
№563 учебника 2013-2022 (стр. 132):
Вспомните:
№563 учебника 2023-2025 (стр. 130):
Пусть сторона квадрата равна \(x\) см, тогда ширина доски также \(x\) см, а дина доски \(x + 20\) см. Площадь доски равна 4500 см2.

Составим уравнение:
\(x(x + 120) = 4500\)
\(x^2 + 120x - 4500 = 0\)
\(a=1\), \(b=120\), \(c=-4500\).
\(D = b^2 - 4ac = \)
\(=120^2 - 4\cdot1\cdot(-4500)=\)
\(=14400 + 18000 = 32 400\);
\(\sqrt{D} = 180\).
\(x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} =\frac{-120 + 180}{2\cdot1} =\)
\(=\frac{60}{2} = 30\).
\(x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} =\frac{-120 - 180}{2\cdot1} =\)
\(=\frac{300}{2} = -150\) - не удовлетворяет условию.
Ответ: сторона квадрата равна 30 см.
Пояснения:
Согласно условию ввели обозначения для длин сторон доски и, учитывая то, что площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины, составили уравнение:
\(x(x + 120) = 4500\).
Раскрыли скобки и перенесли слагаемое из правой части уравнения в левую со сменой знака, получили полное квадратное уравнение:
\(x^2 + 120x - 4500 = 0\).
Через дискриминант решили полученное уравнение и нашли два корня. Отрицательный корень не подходит, так как длина не может быть отрицательным числом. Положительный корень и есть искомая длина стороны квадрата.
№563 учебника 2013-2022 (стр. 132):
Пусть первый катет треугольника равен \(x\) см, тогда второй катет равен \(23 - x\) см. Площадь прямоугольника \(60\) см2.
Составим уравнение:
\( \frac12x(23-x)=60\) \(/\times2\)
\( x(23-x)=120\)
\(23x -x^2 - 120 = 0\) \(/\times(-1)\)
\(x^2-23x+120=0\)
\(a=1\), \(b=-23\), \(c=120\).
\(D = b^2 - 4ac = 23^2-4\cdot1\cdot120=\)
\(=529-480=49\); \(\sqrt49 = 7\).
\(x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} =\frac{23+7}{2\cdot1}=\)
\(=\frac{30}{2}=15\).
\(x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} =\frac{23-7}{2\cdot1}=\)
\(=\frac{16}{2} = 8\).
1) \(15\) см - первый катет треугольника.
\(23 - 15 = 8\) (см) - второй катете треугольника.
2) \(8\) см - первый катет треугольника.
\(23 - 8 = 15\) (см) - второй катет треугольника.
Ответ: \(8\) и \(15\) см.
Пояснения:
Использованные формулы:
Площадь прямоугольного треугольника:
\(S = \frac12ab\), где
\(a\) и \(b\) - катеты прямоугольного треугольника.
Ввели обозначения и составили уравнение согласно условию:
\( \frac12x(23-x)=60\)
Домножив обе части уравнения на 2 и раскрыв скобки, получили полное квадратное уравнение:
\(x^2-23x+120=0\)
Нашли корни полученного квадратного уравнения через дискриминант, которые соответствуют первой стороне треугольника.
Нашли вторую сторону треугольника.
Вернуться к содержанию учебника