Страница 46 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Стр. 46 учебника 2023-2024:
174. На чертеже 1 дана развёртка пирамиды, в основании которой находится квадрат (треугольник).
Перечерти эту развертку на клетчатую бумагу, а затем изготовь модель такой пирамиды. Как это делать, ты уже знаешь.
Расскажи, какие многоугольники служат её гранями.
Подсказка
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Повтори материал о квадрате и треугольнике.
Ответ
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Гранями пирамиды на рисунке 1 являются 4 равнобедренных треугольника и квадрат.
Гранями пирамиды на рисунке 2 являются 4 равнобедренных треугольника.
Пояснение
Строго по клеточкам перечерти развертки на клетчатую бумагу, вырежи и склей модель пирамиды (клей наноси на элементы, выделенные желтым цветом).
Вопрос
Стр. 46 учебника 2023-2024:
175. На чертеже 2 дана развёртка пирамиды с треугольным основанием. Сравни развёртки пирамид на чертежах 1 и 2.
Подсказка
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Повтори материал о квадрате и треугольнике.
Ответ
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Решение
Основанием чертежа 1 является квадрат, и этот чертёж имеет 4 треугольные грани.
Основанием чертежа 2 является треугольник, и это чертёж имеет 3 треугольные грани.
Пояснение
Тетраэдр — это геометрическое тело, состоящее из четырёх граней в форме равнобедренных треугольников.
Вопрос
Стр. 46 учебника 2023-2024:
176. Выполни умножение.
| 38 • 26 | 52 • 17 | 42 • 19 | 36 • 15 |
| 125 • 24 | 234 • 49 | 184 • 36 | 638 • 14 |
Подсказка
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Повтори алгоритм письменного умножения.
Ответ
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Решение
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Пояснение
Пишу: 38 • 26.
Умножу первый множитель на число единиц:
38 • 6 = 228.
Получу первое неполное произведение: 228.
Умножу первый множитель на число десятков:
38 • 2 = 76.
Получу второе неполное произведение: 76 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 988. Это произведение чисел 38 и 26.
Пишу: 52 • 17.
Умножу первый множитель на число единиц:
52 • 7 = 364.
Получу первое неполное произведение: 364.
Умножу первый множитель на число десятков:
52 • 1 = 52.
Получу второе неполное произведение: 52 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 884. Это произведение чисел 52 и 17.
Пишу: 42 • 19.
Умножу первый множитель на число единиц:
42 • 9 = 378.
Получу первое неполное произведение: 378.
Умножу первый множитель на число десятков:
42 • 1 = 42.
Получу второе неполное произведение: 42 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 798. Это произведение чисел 42 и 19.
Пишу: 36 • 15.
Умножу первый множитель на число единиц:
36 • 5 = 180.
Получу первое неполное произведение: 180.
Умножу первый множитель на число десятков:
36 • 1 = 36.
Получу второе неполное произведение: 36 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 540. Это произведение чисел 36 и 15.
Пишу: 125 • 24.
Умножу первый множитель на число единиц:
125 • 4 = 500.
Получу первое неполное произведение: 500.
Умножу первый множитель на число десятков:
125 • 2 = 250.
Получу второе неполное произведение: 250 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 3000. Это произведение чисел 125 и 24.
Пишу: 234 • 49.
Умножу первый множитель на число единиц:
234 • 9 = 2106.
Получу первое неполное произведение: 2106.
Умножу первый множитель на число десятков:
234 • 4 = 936.
Получу второе неполное произведение: 936 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 11466. Это произведение чисел 234 и 49.
Пишу: 184 • 36.
Умножу первый множитель на число единиц:
184 • 6 = 1104.
Получу первое неполное произведение: 1104.
Умножу первый множитель на число десятков:
184 • 3 = 552.
Получу второе неполное произведение: 552 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 6624. Это произведение чисел 184 и 36.
Пишу: 638 • 14.
Умножу первый множитель на число единиц:
638 • 4 = 2552.
Получу первое неполное произведение: 2552.
Умножу первый множитель на число десятков:
638 • 1 = 638.
Получу второе неполное произведение: 638 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 8932. Это произведение чисел 638 и 14.
Вопрос
Стр. 46 учебника 2023-2024:
177. Скорость подводной лодки на поверхности воды - 18 км/ч, а её скорость под водой - в 2 раза больше. Лодка прошла 540 км, из них 180 км по воде. Сколько времени лодка затратила на весь путь?
Подсказка
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Повтори, как делить круглые числа, случаи внетабличного умножения, а также взаимосвязь скорости, времени и расстояния.
Ответ
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Решение
1) 18 • 2 = 36 (км/ч) - скорость подводной лодки под водой.
2) 540 - 180 = 360 (км) - под водой.
| • | |||
| - | 5 | 4 | 0 |
| 1 | 8 | 0 | |
| 3 | 6 | 0 |
3) 180 : 18 = 10 (ч) - на поверхности воды.
4) 360 : 36 = 10 (ч) - под водой.
5) 10 + 10 = 20 (ч)
Ответ: 20 ч лодка затратила на весь путь.
Пояснение
Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время.
Чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость.
Вопрос
Стр. 46 учебника 2023-2024:
178. Найди значения выражений.
| 6 т 348 кг - 3 т 659 кг | 500 р. - 183 р. 40 к. |
Подсказка
Ответ
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Решение
| 6 т 348 кг - 3 т 659 кг = 2 т 689 кг |
| 500 р. - 183 р. 40 к. = 316 р. 60 к. |
Пояснение
|
6 т 348 кг - 3 т 659 кг = 2 т 689 кг 6 т 348 кг = 6348 кг 3 т 659 кг = 3659 кг
2689 кг = 2 т 689 кг |
|||||||||||||||||||||||
|
500 р. - 183 р. 40 к. = 316 р. 60 к. 500 р. = 50000 к. 183 р. 40 к. = 18340 к.
31660 к. = 316 р. 60 к. |
Вопрос
Стр. 46 учебника 2023-2024:
| 37 • 28 | 246 • 19 |
Подсказка
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Повтори случаи письменного умножения на двузначное число.
Ответ
Стр. 46 учебника 2023-2024:
Решение
|
|
Пояснение
Пишу: 37 • 28.
Умножу первый множитель на число единиц:
37 • 8 = 296.
Получу первое неполное произведение: 296.
Умножу первый множитель на число десятков:
37 • 2 = 74.
Получу второе неполное произведение: 74 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 1036. Это произведение чисел 37 и 28.
Пишу: 246 • 19.
Умножу первый множитель на число единиц:
246 • 9 = 2214.
Получу первое неполное произведение: 2214.
Умножу первый множитель на число десятков:
246 • 1 = 246.
Получу второе неполное произведение: 246 дес.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 4674. Это произведение чисел 246 и 19.
Вернуться к содержанию учебника