Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№823 учебника 2023-2026 (стр. 207):
Функция задана формулой \(y=-x^2+3\). Какова область определения этой функции? Найдётся ли такое значение аргумента, при котором значение этой функции равно \(-1\); \(1\); \(5\)? Постройте график этой функции и укажите множество её значений.
№823 учебника 2014-2022 (стр. 215):
Бросают два игральных кубика. Какова вероятность того, что на одном кубике выпадет одно очко, а на другом — более трёх очков?
№823 учебника 2023-2026 (стр. 207):
Вспомните:
№823 учебника 2014-2022 (стр. 215):
Вспомните:
№823 учебника 2023-2026 (стр. 207):
\(y=-x^2+3\)
\(D(f)=(-\infty;+\infty)\).
1) \(y=-1\)
\(-x^2+3=-1\)
\(-x^2=-1-3\)
\(-x^2=-4\)
\(x^2=4\)
\(x=\pm\sqrt 4\)
\(x=\pm2\)
2) \(y=1\)
\(-x^2+3=1\)
\(-x^2=1-3\)
\(-x^2=-2\)
\(x^2=2\)
\(x=\pm\sqrt2\)
3) \(y=5\)
\(-x^2+3=5\)
\(-x^2=5-3\)
\(-x^2=2\)
\(x^2=-2\) - решений нет.
\(y=-x^2+3\) - парабола с вершиной в точке \((0; 3)\), ветви вниз.
| \(x\) | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| \(y\) | -6 | -1 | 2 | 3 | 2 | -1 | -6 |

\(E(f)=(-\infty;3]\).
Пояснения:
1. Область определения.
Функция \(y=-x^2+3\) — многочлен второй степени. Многочлены определены при всех действительных \(x\), поэтому
\[D(f)=(-\infty;+\infty).\]
2. Вид графика.
Это квадратичная функция вида \(y=ax^2+b\), где \(a=-1<0\). Следовательно, график — парабола, ветви направлены вниз. Вершина находится в точке \((0;3)\).
3. Нахождение значений аргумента.
Чтобы узнать, существует ли такое \(x\), при котором функция принимает заданное значение, приравниваем выражение \(-x^2+3\) к этому числу и решаем уравнение.
— Для \(y=-1\) и \(y=1\) получаются положительные значения \(x^2\), поэтому решения существуют (по два).
— Для \(y=5\) получается \(x^2=-2\), что невозможно для действительных чисел. Значит, такого значения аргумента не существует.
4. Множество значений.
Наибольшее значение функции достигается в вершине параболы и равно \(3\). Так как ветви направлены вниз, функция принимает все значения, меньшие или равные 3:
\[E(f)=(-\infty;3].\]
№823 учебника 2014-2022 (стр. 215):
Пусть \(A\) - событие, при котором на кубике выпадает одно очко, \(B\) - событие, при котором на кубике выпадает более трех очков, события \(A\) и \(B\) - независимые события. \(C\) - событие, при котором на одном кубике выпадет одно очко, а на другом - более трёх очков.
\(P(A) = \frac16\)
\(P(B) = \frac36 = \frac12\)
\(P(C) = 2\cdot P(A)\cdot P(B) = \)
\(=2\cdot \frac16\cdot\frac12 = \frac16\)
Ответ: \(\frac16\).
Пояснения:
Используем правило умножения вероятностей для независимых событий:
\[ P(A \cdot B) = P(A) \cdot P(B) \]
Только на одной грани кубика из шести выпадает одно очко, поэтому вероятность выпадения на кубике одного очка:
\(P(A) = \frac16\).
На трех гранях кубика из шести может выпасть больше \(3\) очков (\(4\), \(5\) и \(6\)), поэтому вероятность выпадения на кубике более трех очков:
\(P(B) = \frac36 = \frac12\).
Возможны два подходящих варианта, при которых на одном кубике выпадет одно очко, а на другом — более трёх очков:
1. На первом кубике - одно очко, на втором - более трех очков.
2. На первом кубике - более трех очков, на втором - одно очко.
Поэтому вероятность \(P(C)\) того, что на одном кубике выпадет одно очко, а на другом — более трёх очков, равна удвоенному произведению вероятностей \(P(A)\) и \(P(B)\):
\(P(C) = 2\cdot P(A)\cdot P(B) =\)
\(=2\cdot \frac16\cdot\frac12 = \frac16\).
Вернуться к содержанию учебника