Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№786 учебника 2023-2026 (стр. 201):
В арифметической прогрессии \((a_n)\) сумма шестого и десятого членов равна \(5{,}9\), а разность двенадцатого и четвёртого членов равна \(2\). Найдите двадцать пятый член этой прогрессии.
№786 учебника 2014-2022 (стр. 198):
Решите уравнение:
а) \(5\sqrt{x}=1\);
б) \(\sqrt{x-4}=15\).
№786 учебника 2023-2026 (стр. 201):
№786 учебника 2014-2022 (стр. 198):
№786 учебника 2023-2026 (стр. 201):
\( \begin{cases}a_6+a_{10}=5,9; \\ a_{12}-a_4=2 \end{cases} \)
\( \begin{cases}a_1 + 5d+a_1 + 9d=5,9; \\ a_1 + 11d-a_1 - 3d=2 \end{cases} \)
\( \begin{cases}2a_1 + 14d=5,9; \\ 8d=2 \end{cases} \)
\( \begin{cases}2a_1=5,9-14d; \\ d=2:8 \end{cases} \)
\( \begin{cases}a_1=1,2; \\ d=0,25 \end{cases} \)
\(a_{25} = a_1 + 24d=\)
\( = 1{,}2 + 24 \cdot 0{,}25=7{,}2.\)
Ответ: \( a_{25}=7,2.\)
Пояснения:
Формула \(n\)-го члена арифметической прогрессии:
\(a_n = a_1 + (n - 1)d\)
Составляем систему уравнений, учитывая условия задачи, затем в нее вместо \(a_n\) подставляем формулу, по которой данный член находится. Получаем систему уравнений с двумя переменными, решив которую, находим, что \(a_1=1,2; d=0,25.\) Получив эти данный в итоге находим, что \( a_{25}=7,2.\)
№786 учебника 2014-2022 (стр. 198):
а) \( 5\sqrt{x}=1 \)
ОДЗ: \(x\ge0\)
\( \sqrt{x}=\frac{1}{5} \)
\(x=\left(\frac{1}{5}\right)^2 \)
\( x=\frac{1}{25} \)
Ответ: \( x=\frac{1}{25}. \)
б) \( \sqrt{x-4}=15 \)
ОДЗ: \(x\ge4\)
\( x-4=15^2 \)
\( x-4=225 \)
\( x=229 \)
Ответ: \(x=229\).
Пояснения:
Использованные правила:
1. Если \(\sqrt{a}=b\), то \(a=b^2\).
2. Квадратный корень определён только при \(a\ge 0\).
Пояснение к пункту а).
Сначала выражаем корень:
\[ \sqrt{x}=\frac{1}{5} \]
Возводим обе части в квадрат:
\[ x=\left(\frac{1}{5}\right)^2=\frac{1}{25} \]
Проверка: значение положительное, значит подходит.
Пояснение к пункту б).
Дано:
\[ \sqrt{x-4}=15 \]
Возводим обе части в квадрат:
\[ x-4=225 \]
Находим:
\[ x=229 \]
Проверка: \(229-4=225\), корень из 225 равен 15, значит решение верное.
Вернуться к содержанию учебника