Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№945 учебника 2023-2025 (стр. 212):
Решите неравенство и покажите на координатной прямой множество его решений:
а) \(a(a - 4) - a^2 > 12 - 6a\);
б) \((2x - 1)2x - 5x < 4x^2 - x\);
в) \(5y^2 - 5y(y + 4) \geq 100\);
г) \(6a(a - 1) - 2a(3a - 2) < 6\).
№945 учебника 2013-2022 (стр. 210):
Решите неравенство:
а) \(2(4y-1)-5y<3y+5;\)
б) \(6(1-y)-8(3y+1)+30y>-5.\)
№945 учебника 2023-2025 (стр. 212):
Вспомните:
№945 учебника 2013-2022 (стр. 210):
Вспомните:
№945 учебника 2023-2025 (стр. 212):
а) \(a(a - 4) - a^2 > 12 - 6a\)
\(\cancel{a^2} - 4a - \cancel{a^2} > 12 - 6a\)
\(-4a > 12 - 6a \)
\(-4a + 6a > 12\)
\(2a > 12 \) \(/ : 2\)
\(a > 6\)

Ответ: \((6; +\infty)\).
б) \((2x - 1)2x - 5x < 4x^2 - x\)
\((2x - 1)2x - 5x < 4x^2 - x \)
\(4x^2 - 2x - 5x < 4x^2 - x \)
\(4x^2 - 7x < 4x^2 - x\)
\(4x^2 - 7x - 4x^2 + x < 0 \)
\(-6x < 0 \) \(/\times(-1)\)
\(x > 0\).

Ответ: \((0; +\infty)\).
в) \(5y^2 - 5y(y + 4) \geq 100\)
\(\cancel{5y^2} - \cancel{5y^2} - 20y \geq 100 \)
\(-20y \geq 100 \) \(/ : (-20)\)
\(y \leq -5\).

Ответ: \((-\infty; -5]\).
г) \(6a(a - 1) - 2a(3a - 2) < 6\)
\(\cancel{6a^2} - 6a - \cancel{6a^2} + 4a < 6\)
\(- 6a + 4a < 6 \)
\(-2a < 6 \) \(/ : (-2)\)
\(a > -3\).

Ответ: \((-3; +\infty)\).
Пояснения:
При решении неравенств сначала раскрываем скобки, используя правило умножения одночлена на многочлен, и приводим подобные слагаемые.
Затем при решении неравенств используем то, что:
- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный, то получится равносильное ему неравенство.
Если знак неравенства строгий (\(>\) или \(<\)), то точку на координатной прямой делаем "выколотой" (незакрашенной), при записи промежутка используем круглую скобку.
Если знак неравенства нестрогий (\(\geq\) или \(\leq\)), то точку на координатной прямой делаем закрашенной, а при записи промежутка используем квадратную скобку.
У \(-\infty\) и \(+\infty\) при записи промежутка скобка всегда круглая.
№945 учебника 2013-2022 (стр. 210):
а) \(2(4y-1)-5y<3y+5\)
\(8y-2-5y<3y+5\)
\(3y-2<3y+5\)
\(3y - 3y < 5 + 2\)
\(0<7\) - верно при любом \(y\).
Ответ: \(y\) - любое число.
б) \(6(1-y)-8(3y+1)+30y>-5\)
\(6-6y-24y-8+30y>-5\)
\(-2>-5\) - верно при любом \(y\).
Ответ: \(y\) - любое число.
Пояснения:
В каждом неравенстве сначала раскрыли скобки, используя распределительное свойство умножения, и привели подобные слагаемые.
При этом учитывали свойство неравенства: если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство.
После преобразований получились верные числовые неравенства, в таком случае решением неравенства может быть любое значение \(y).
Вернуться к содержанию учебника