Упражнение 207 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

205 206 207 207 208 209 210

Вопрос

Выберите год учебника

№207 учебника 2023-2025 (стр. 55):

Найдите все точки графика функции

\[\displaystyle y = \frac{x^2 - 6x + 1}{x - 3}\]

с целочисленными координатами.


№207 учебника 2013-2022 (стр. 53):

Зная, что

\[\frac{a + 2b}{a} = 11,\]

найдите значение дроби

\[\frac{(a - 3b)^2}{b^2}.\]

Подсказка

№207 учебника 2023-2025 (стр. 55):

Вспомните:

  1. График функции.
  2. Координаты на плоскости.
  3. Многочлены.
  4. Какие числа называют целыми.
  5. Делители числа.
  6. Сложение и вычитание рациональных чисел.
  7. Деление рациональных чисел.

№207 учебника 2013-2022 (стр. 53):

Вспомните:

  1. Уравнения с двумя переменными.
  2. Свойства уравнений с двумя переменными.
  3. Основное свойство рациональной дроби.
  4. Деление десятичных дробей.

Ответ

№207 учебника 2023-2025 (стр. 55):

\[\displaystyle y = \frac{x^2 - 6x + 1}{x - 3}\]

Выполним деление многочленов:

- \(x^2\) - \(6x\)+ \(1\)     \(x\) - \(3\)
\(x^2\) - \(3x\)       \(x\) - \(3\)
  - - \(3x\)+ \(1\)          
  - \(3x\)+ \(9\)          
      - \(8\)          

\[y =\frac{x^2 - 6x + 1}{x - 3} = x - 3 + \frac{-8}{x - 3}.\]

Для того чтобы \(y\) было целым, должно быть целым \(\displaystyle \frac{-8}{x - 3}\). Значит, \(x - 3\) — делитель числа \(-8\).

Делители \(-8:\) \(\pm1,\pm2,\pm4,\pm8\).

\(x - 3 = 1\):

\(x = 4,\;y = 1 - 8 = -7\) → \((4; -7)\).

\(x - 3= 2\):

\(x = 5,\;y = 2 - 4 = -2\) → \((5; -2)\).

\(x - 3= 4\):

\(x = 7,\;y = 4 - 2 = 2\) → \((7; 2)\).

\(x - 3 = 8\):

\(x = 11,\;y = 8 - 1 = 7\) → \((11; 7)\).

\(x - 3= -1\):

\(x = 2,\;y = -1 + 8 = 7\) → \((2; 7)\).

\(x - 3= -2\):

\(x = 1,\;y = -2 + 4 = 2\) → \((1; 2)\).

\(x - 3 = -4\):

\(x = -1,\;y = -4 + 2 = -2\) → \((-1; -2)\).

\(x - 3= -8\):

\(x = -5,\;y = -8 + 1 = -7\) → \((-5; -7)\).

Ответ: \((4; -7); (5; -2); (7; 2); (11; 7);\) \( (2; 7); (1; 2); (-1; -2); (-5; -7).\)


Пояснения:

Использованные правила и приёмы:

1. Полиномиальное деление: выделили целую часть \(x-3\) и остаток \(-8\).

2. Дробь \(\frac{-8}{x-3}\) целая тогда и только тогда, когда \(x-3\) — делитель \(-8\).

3. Перечисление делителей числа и вычисление соответствующих значений \(x\) и \(y\).


№207 учебника 2013-2022 (стр. 53):

\(\frac{a + 2b}{a} = 11\;\Rightarrow\; 1 + \frac{2b}{a} = 11\)

\(\;\Rightarrow\; \frac{2b}{a} = 10 \;\Rightarrow\; a = \frac{2b}{10} = \frac{b}{5} \)

\( \frac{(a - 3b)^2}{b^2} = \frac{\bigl(\frac{b}{5} - 3b\bigr)^2}{b^2} =\)

\(=\frac{\bigl(b(\frac{1}{5} - 3)\bigr)^2}{b^2} = \frac{\bigl(-\frac{14}{5}b\bigr)^2}{b^2} =\)

\(=\frac{\frac{196}{25}b^2}{b^2} = \frac{196}{25}=7,84.\)

- 1 9 6     2 5                  
1 7 5     7 , 8 4              
  - 2 1 0                        
  2 0 0                        
    - 1 0 0                      
    1 0 0                      
          0                      

Ответ: 7,84.


Пояснения:

Использованные правила:

1. Свойство дроби: \(\displaystyle\frac{a + 2b}{a} = 1 + \frac{2b}{a}.\)

2. Метод подстановки: выразили \(a\) через \(b\) и подставили в исходное выражение.

3. Свойство степени и сокращение одинаковых множителей при делении: \(\frac{b^2}{b^2} = 1.\)

Подробные пояснения:

Сначала из дробного равенства получили простое линейное отношение, что позволило найти \(a = \frac{b}{5}\).

Затем выразили разность \(a - 3b\) через \(b\), возвели в квадрат и разделили на \(b^2\), после чего сократили \(b^2\), получив беззависимый от \(b\) ответ \(\frac{196}{25}\).


Вернуться к содержанию учебника