Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№1123 учебника 2023-2025 (стр. 251):
Решите уравнение:
а) \(0{,}6x^2 - 3{,}6x = 0;\)
б) \(c^2 - 5 = 0;\)
в) \(2x^2 + 17x = 0;\)
г) \(0{,}5x^2 + 9 = 0.\)
№1123 учебника 2013-2022 (стр. 255):
При каком значении \(m\) сумма квадратов корней уравнения \(x^{2} + x + m = 0\) равна 13?
№1123 учебника 2023-2025 (стр. 251):
Вспомните:
№1123 учебника 2013-2022 (стр. 255):
Вспомните:
№1123 учебника 2023-2025 (стр. 251):
а) \(0{,}6x^2 - 3{,}6x = 0\)
\[ 0{,}6x(x - 6) = 0. \]
\( 0{,}6x = 0 \) или \(x - 6 = 0\)
\(x = 0\) \(x = 6 \)
Ответ: \(x = 0\) или \(x = 6.\)
б) \(c^2 - 5 = 0\)
\( c^2 = 5\)
\(c = \pm\sqrt{5}\)
Ответ: \(c = \pm\sqrt{5}.\)
в) \(2x^2 + 17x = 0\)
\( x(2x + 17) = 0\)
\( x = 0 \) или \(2x + 17 = 0\)
\(2x = -17\)
\( x = -\frac{17}{2}\)
\(x = -8,5\)
Ответ: \(x = 0\) или \(x = -8,5.\)
г) \(0{,}5x^2 + 9 = 0\)
\( 0{,}5x^2 = -9 \)
\(x^2 = -18\)
Ответ: корней нет.
Пояснения:
1) Уравнения вида \(ax^2 + bx = 0\) решаются вынесением общего множителя \(x\): \[ x(ax + b) = 0 \Rightarrow x_1 = 0,\, x_2 = -\frac{b}{a}. \]
2) Уравнение вида \(x^2 = a\) имеет два корня, если \(a > 0\): \(x = \pm\sqrt{a}\); если \(a < 0\), то действительных корней нет.
№1123 учебника 2013-2022 (стр. 255):
\(x^{2} + x + m = 0\)
Пусть корни уравнения: \(x_1\) и \(x_2\).
\(x_1^2 + x_2^2 = 13\)
\(m\) - ?
По теореме Виета: \[ x_1 + x_2 = -1, \quad x_1x_2 = m. \]
\( x_1^2 + x_2^2 =\)
\(=(x_1^2 +2x_1x_2+ x_2^2) - 2x_1x_2=\)
\(=(x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2\)
\((x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2=13\)
\((-1)^2 - 2m=13\)
\(1-2m = 13\)
\(-2m = 13 - 1\)
\(-2m = 12\)
\(m = -\frac{12}{2}\)
\(m = - 6\)
Ответ: \(m = -6.\)
Пояснения:
Для квадратного уравнения
\(x^2 + px + q = 0\) по теореме Виета выполняется: \[ x_1 + x_2 = -p, \quad x_1x_2 = q. \]
Формула для суммы квадратов корней выводится из тождества:
\( (x_1 + x_2)^2 = x_1^2 + 2x_1x_2 + x_2^2\),
следовательно,
\(x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2. \)
Подстановка значений из теоремы Виета позволяет выразить сумму квадратов через коэффициенты уравнения и найти \(m\).
Вернуться к содержанию учебника