Упражнение 1128 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

1125 1126 1127 1128 1129 1130 1131

Вопрос

Выберите год учебника

№1128 учебника 2023-2025 (стр. 254):

Используя график функции \( y = \sqrt{x} \), постройте в той же системе координат график функции:

а) \( y = 2\sqrt{x} \);

б) \( y = -\sqrt{x} \);

в) \( y = \sqrt{-x} \).


№1128 учебника 2013-2022 (стр. 256):

Докажите, что при любом натуральном \(n\), большем 2, корни уравнения \(x+\dfrac1x=n\) — иррациональные числа.

Подсказка

Ответ

№1128 учебника 2023-2025 (стр. 254):

\( y = \sqrt{x} \)

\(x\) 0 1 4 9
\(y\) 0 1 2 3

а) \( y = 2\sqrt{x} \)

\(x\) 0 1 4 9
\(y\) 0 2 4 6

б) \( y = -\sqrt{x} \)

\(x\) 0 1 4 9
\(y\) 0 -1 -2 -3

в) \( y = \sqrt{-x} \)

\(x\) 0 -1 -4 -9
\(y\) 0 1 2 3

 


Пояснения:

1) Свойства функции \( y = \sqrt{x} \):

1. Функция определена при любых неотрицательных значениях аргумента, т.е. \(D(y) = [0; +\infty)\).

2. Функция принимает только неотрицательные значения, причем любое неотрицательное число может являться ее значением, т.е.

\(E(y) = [0; + \infty)\).

3. Функция обращается в нуль при \(x = 0\).

4. Функция является возрастающей.

2) Функция \( y = 2\sqrt{x} \) имеет такие же свойства, что и функция \( y = \sqrt{x} \), только при одинаковых значениях аргумента, значения функции

\( y = 2\sqrt{x} \) в 2 раза больше значений функции \( y = \sqrt{x} \).

3) Свойства функции \( y = -\sqrt{x} \):

1. Функция определена при любых неотрицательных значениях аргумента, т.е. \(D(y) = [0; +\infty)\).

2. Функция принимает только неположительные значения, причем любое неположительное число может являться ее значением, т.е.

\(E(y) = (-\infty; 0)\).

3. Функция обращается в нуль при \(x = 0\).

4. Функция является убывающей.

4) Свойства функции \( y = \sqrt{-x} \):

1. Учитывая то, что подкоренное выражение может принимать только неотрицательные значения, функция определена при любых неположительных значениях аргумента, т.е. \(D(y) =(-\infty; 0]\).

2. Функция принимает только неотрицательные значения, причем любое неотрицательное число может являться ее значением, т.е.

\(E(y) = [0; + \infty)\).

3. Функция обращается в нуль при \(x = 0\).

4. Функция является убывающей.

Все графики функций строим по точкам, учитывая их свойства. Значения \(x\) берем такие, чтобы можно было извлечь квадратный корень.


№1128 учебника 2013-2022 (стр. 256):

\(n > 2\)

\( x+\frac1x=n \)    \(/\times x\)

ОДЗ: \( x \ne 0\)

\(x^2+1 = nx\)

\(x^2-nx+1=0\)

\(a = 1\),  \(b = -n\),  \(c = 1\)

\(D = b^2 - 4ac = (-n)^2 -4\cdot1\cdot1 =\)

\(=n^2 - 4\)

\(n > 2\), тогда  \(n^2 - 4 > 0\) - то уравнение имеет 2 корня:

\(x_{1,2} = \frac{-b\pm \sqrt D}{2a}= \frac{n+ \sqrt {n^2 \pm 4}}{2}\),

Докажем, что \(\sqrt{n^2-4}\) иррациональное число при \(n>2\).

Пусть \(n^2-4=k^2\),

\(k\) - целое число.

\(n^2 - k^2 = 4\)

\( (n-k)(n+k)=4\)

\(n>2\), поэтому \(n\pm k>0\).

\(4 = 1\cdot4 = 2\cdot2\)

1) \( \begin{cases}n-k=1\\ n+k=4\end{cases}\)   \((+)\)

\( \begin{cases}2n=5  / :2\\ n+k=4\end{cases}\) 

\( \begin{cases}n=\frac52\\ k=4 - n\end{cases}\) 

\(n = \frac52\) - не является натуральным число, что противоречит условию.

2) \(\begin{cases}n-k=2\\ n+k=2\end{cases}\)   \((+)\)

\( \begin{cases}2n=4  / :2\\ n+k=4\end{cases}\) 

\( \begin{cases}n=\frac42\\ k=4 - n\end{cases}\) 

\( \begin{cases}n=2\\ k=4 - 2\end{cases}\) 

\( \begin{cases}n=2\\ k=2\end{cases}\) 

Видим, что единственный целый \(n\), дающий квадрат, это \(n=2\). Значит, при \(n>2\) число \(n^2-4\) не является квадратом целого, а значит \(\sqrt{n^2-4}\) иррациональное число.

Тогда и оба корня \[ x_{1,2}=\frac{n\pm\sqrt{n^2-4}}{2} \] являются иррациональными.

Что и требовалось доказать.


Пояснения:

Переход от \(x+\dfrac1x=n\) к квадратному уравнению \(x^2-nx+1=0\) выполнен умножением на \(x\ne0\).

Для рациональности корней квадратного уравнения с целыми коэффициентами необходимо, чтобы дискриминант был полным квадратом: \(D=n^2-4=k^2\).

Равенство \(n^2-k^2=4\) по формуле разности квадратов принимает вид \((n-k)(n+k)=4\). При \(n>2\) единственные положительные разложения 4 не дают целого \(n>2\). Следовательно, \(D\) не является квадратом при \(n>2\).

Иррациональность \(\sqrt{n^2-4}\) влечёт иррациональность обоих корней уравнения.


Вернуться к содержанию учебника