Вернуться к содержанию учебника
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление (продолжение)
1. Реши с объяснением.
152 • 4 | 87 • 5 | 8 • 62 | 3 • 283 |
Повтори алгоритм умножения трёхзначных чисел.
2. Запиши уравнения и реши их.
1) Неизвестное число разделили на 8 и получили 120.
2) На какое число нужно разделить 81, чтобы получить 3?
3) Какое число нужно умножить на 4, чтобы получить 76?
Повтори, как решать уравнения.
3. В четырёх больших пакетах лежат груши, по 20 в каждом, а в трёх маленьких пакетах - по 5 груш в каждом. Сколько всего груш ... ?
Поставь вопрос, чтобы задача решалась так:
20 • 4 - 5 • 3.
4.
116 • 6 | 436 + 280 | 90 + 854 | 420 - 120 : 3 |
492 • 2 | 725 + 175 | 612 - 97 | 280 + 60 • 2 |
5. Выпиши названия равносторонних треугольников.
Повтори виды треугольников.
6. Периметр равностороннего треугольника 24 см. Чему равна длина каждой его стороны?
7. При выпечке хлеба из 3 кг пшеничной муки получается 660 кг припёка. Сколько припёка получается из 2 кг такой муки?
Повтори единицы массы - килограмм и грамм.
8. 1) Когда произведение может быть равно множителю? Когда оно может быть меньше одного из множителей?
2) Может ли сумма двух чисел быть меньше одного из слагаемых?
3) Может ли разность быть больше уменьшаемого?
345 • 2 | 354 + 96 | 50 + 124 | 84 : 12 • 7 |
Ребусы:
Повтори алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное, а также случаи внетабличного умножения.
Вернуться к содержанию учебника