Страница 49 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

Числа, которые больше 1000. Величины

46 47 48 49 50 51 52

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

231. Уроки начались в 9 ч и закончились через 4 ч. Пользуясь циферблатом, скажи, когда закончились эти уроки.

Решение: 9 + 4 = 13 (ч).

Составь задачи, которые решаются так:

13 - 4 = 9 (ч)

13 - 9 = 4 (ч)

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори единицу времени - час.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

1) Уроки длились 4 ч и закончились в 13 ч. Когда начались эти уроки?

Решение: 13 - 4 = 9 (ч).

2) Уроки начались в 9 ч, а закончились в 13 ч. Сколько длились эти уроки?

Решение: 13 - 9 = 4 (ч).

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

232. Запиши решение каждой задачи.

1) Экскурсия по городу началась в 10 ч утра и закончилась в 12 ч 30 мин дня. Сколько времени продолжалась экскурсия?

2) Спектакль начался в 13 ч и продолжался 3 ч 15 мин. Когда закончился этот спектакль?

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори единицу времени - час.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

1) 12 ч 30 мин - 10 ч = 2 ч 30 мин

Ответ: 2 ч 30 мин продолжалась экскурсия.

2) 13 ч + 3 ч 15 мин = 16 ч 15 мин

Ответ: спектакль закончился в 16 ч 15 мин.

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

233. Дополни каждую задачу и реши её.

1) В книге три рассказа. Они занимают 112 страниц. Первый рассказ занимает страниц, второй - на страниц больше, чем первый. Сколько страниц занимает третий рассказ?

2) Туристы были в пути 2 ч. Третью часть этого времени они затратили на переправу через реку, мин - на привал, а остальное время - на пеший переход. Сколько времени двигались туристы пешком?

(Вырази часы в минутах.)

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори единицу времени - час и минута, а также способы оформления краткой записи к задаче.

Ты можешь подставить свои значения.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Решение

1.  В книге три рассказа. Они занимают 112 страниц. Первый рассказ занимает 12 страниц, второй - на 38 страниц больше, чем первый. Сколько страниц занимает третий рассказ?

1) 112 - 12 = 100 (стр.) - занимают второй и третий рассказ.

2) 12 + 38 = 50 (стр.) - занимает второй рассказ.

3) 100 - 50 = 50 (стр.) - занимает третий рассказ.

Ответ: 50 страниц занимает третий рассказ.

2.  Туристы были в пути 2 ч. Третью часть этого времени они затратили на переправу через реку, 30 мин - на привал, а остальное время - на пеший переход. Сколько времени двигались туристы пешком?

1) 2 ч = 120 мин

2) 120 : 3 = 40 (мин) - затратили на переправу через реку.

3) 30 + 40 = 70 (мин) - затратили на переправу через реку и привал.

4) 120 - 70 = 50 (мин) - затратили на пеший переход.

Ответ: 50 мин затратили на пеший переход.


Пояснение

1.

Сколько страниц занимают второй и третий рассказ?

1) 112 - 12 = 100 (стр.)

Сколько страниц занимает второй рассказ?

2) 12 + 38 = 50 (стр.)

Сколько страниц занимает третий рассказ?

3) 100 - 50 = 50 (стр.)


Три рассказа занимают 112 страниц. Первый рассказ занимает 12 страниц, значит остальные страницы - это второй и третий рассказ. Вычислим, сколько это страниц:

1) 112 - 12 = 100 (стр.)

Нам известно, что второй рассказ - на 38 страниц больше, чем первый. Посчитаем, сколько страниц занимает второй рассказ:

2) 12 + 38 = 50 (стр.)

Второй и третий рассказ занимают 100 страниц, из них 50 страниц - это второй рассказ. Узнаем, сколько страниц занимает третий рассказ:

3) 100 - 50 = 50 (стр.)


2.

Сколько минут в 2 часах?

1) 2 ч = 120 мин

Сколько времени затратили туристы на переправу через реку?

2) 120 : 3 = 40 (мин)

Сколько времени затратили туристы на переправу через реку и привал?

3) 30 + 40 = 70 (мин)

Сколько времени затратили туристы на пеший переход?

4) 120 - 70 = 50 (мин)


Туристы были в пути 2 ч. 1 ч = 60 мин. Переведём 2 ч в минуты:

1) 2 ч = 120 мин

Третью часть этого времени они затратили на переправу через реку. Одна третья часть обозначает, что целое число разделили на 3 части и взяли одну такую часть. Узнаем, сколько времени они затратили на переправу:

2) 120 : 3 = 40 (мин)

Туристы затратили на привал - 30 мин, на переправу через реку - 40 мин. Вычислим, сколько времени они затратили на привал и переправу через реку:

3) 30 + 40 = 70 (мин)

Оставшееся время туристы двигались пешком. Узнаем его:

4) 120 - 70 = 50 (мин)

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

234. Чему равна треть суток? половина суток? четверть часа? четверть года?

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори единицы времени - год, сутки, час, а также что такое доли.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Решение

Треть суток  - 8 ч;

половина суток - 12 ч;

четверть часа - 15 мин;

четверть года - 3 мес.


Пояснение

1 сут. = 24 ч, значит, треть суток:

24 : 3 = 8 ч.

1 сут. = 24 ч, значит, половина суток:

24 : 2 = 12 ч.

1 ч = 60 мин, значит, четверть часа:

60 : 4 = 15 мин.

1 г. = 12 мес., значит, четверть года:

12 : 4 = 3 мес.

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

235. Чему равна одна пятая часть сантиметра? одна десятая часть квадратного сантиметра?

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори единицу измерения длины - сантиметр и единицу измерения площади - квадратный сантиметр, а также что такое доли.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Решение

Одна пятая часть сантиметра - 2 мм;

одна десятая часть квадратного сантиметра - 10 мм2.


Пояснение

1 см = 10 мм, значит, одна пятая часть сантиметра:

10 : 5 = 2 мм.

1 см2 = 100 мм2, значит, одна десятая часть квадратного сантиметра:

100 : 10 = 10 мм2.

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

236. Фермер собрал 8 т моркови, а свёклы - на 4 т больше. Половину моркови и четвёртую часть свёклы переработали на сок, а оставшиеся овощи увезли в магазины. Составь по этому условию различные выражения и поясни их значения.

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори единицу измерения массы - тонну.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

8 + 4 = 12 (т) - свёклы собрал фермер.

8 + (8 + 4) = 20 (т) - моркови и свёклы собрал фермер.

8 : 2 = 4 (т) - моркови переработали на сок.

(8 + 4) : 4 = 3 (т) - свёклы переработали на сок.

8 : 2 + (8 + 4) : 4 = 7 (т) - моркови и свёклы переработали на сок.

8 - (8 : 2) = 4 (т) - моркови увезли в магазин.

(8 + 4) - (8 + 4) : 4 = 8 (т) - свёклы увезли в магазин.

8 + 8 + 4 - 8 : 2 - (8 + 4) : 4 = 13 (т) - моркови и свёклы увезли в магазин.

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

237. Выпиши отдельно названия тупых, острых и прямых углов с вершиной в точке В. Назови каждый треугольник.

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори, что такое треугольник, а также виды углов.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Тупой угол: ABC.

Острый угол: ABM.

Прямой угол: CBM.

Треугольники: ABC, DBC, DBO, BOC, MOC, MBC, ADC, АВМ.

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

238. 700 - 348 : 4 • 6

        696 - 612 : 6 : 3

        900 - (600 - 130 • 4) : 10

        800 - 250 + 140 : 5 • 2

        603 : 3

        308 • 3

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори алгоритм письменного сложения, вычитания, умножения и деления трёхзначных чисел, а также правило о порядке действий.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Решение

700 - 348 : 4 • 6 = 178

696 - 612 : 6 : 3 = 662

900 - (600 - 130 • 4) : 10 = 892

800 - 250 + 140 : 5 • 2 = 606

- 6 0 3     3    
6         2 0 1
    - 3          
    3          
      0          
× 3 0 8
    3
  9 2 4

Пояснение

1) - 3 4 8     4  
  3 2       8 7
    - 2 8        
    2 8        
        0        

 

2) × 8 7
    6
  5 2 2

 

     
3) - 7 0 0
  5 2 2
    1 7 8

1) - 6 1 2     6      
  6         1 0 2  
    - 1 2            
    1 2            
        0            

 

2) - 1 0 2     3  
    9       3 4
    - 1 2        
    1 2        
        0        

 

3) - 6 9 6
    3 4
    6 6 2

1) × 1 3 0
    4  
    5 2 0

 

       
2) - 6 0 0
  5 2 0
      8 0

3) 80 : 10 = 8

 

       
4) - 9 0 0
      8
    8 9 2

1) - 1 4 0     5  
  1 0       2 8
    - 4 0        
    4 0        
        0        

 

2) × 2 8
    2
    5 6

 

       
3) - 8 0 0
  2 5 0
    5 5 0

 

4) + 5 5 0
    5 6
    6 0 6

Вопрос

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Детский утренник закончился в 14 ч. Когда начался этот утренник, если он продолжался 1 ч?

Подсказка

Стр. 49 учебника 2011-2022:

Повтори единицу времени - час.

Ответ

Стр. 49 учебника 2011-2022:

14 ч - 1 ч = 13 ч

Ответ: утренник начался в 13 ч.

Вернуться к содержанию учебника