1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 4 класс
  4. Математика
  5. Моро учебник
  6. 53. Часть 1

Страница 53 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

1. Длина болта 110 мм. Вырази его длину в сантиметрах, в дециметрах и сантиметрах.

Подсказка

Повтори единицы длины - сантиметр, дециметр и миллиметр.

Ответ

Решение

110 мм = 11 см

110 мм = 1 дм 1 см

Пояснение

1 см = 10 мм, поэтому 110 : 10 = 11 см

1 дм = 10 см, а 110 мм = 11 см, поэтому 110 мм = 1 дм 1 см

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

2. Масса первого искусственного спутника Земли, запущенного 4 октября 1957 г. в нашей стране, составляла 83 600 г. Вырази массу спутника в килограммах и граммах.

Подсказка

Повтори единицы измерения массы - килограмм и грамм.

Ответ

Решение

83 600 г = 83 кг 600 г

Пояснение

1 кг = 1000 г, поэтому

83 600 г = 83 600 : 1 000 = 83 кг 600 г

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

3. Вырази.

1) В метрах:

2 км 030 ; 6 км; 6 км 005 м;

2) В граммах:

2 кг 030 г; 6 ц; 6 ц 05 кг;

3) В квадратных сантиметрах:

8 м2; 40 дм2; 480 дм2.

Подсказка

Повтори единицы массы - килограмм, грамм и центнер, единицы измерения длины - километр и метр, единицы измерения площади - квадратный метр, квадратный дециметр и квадратный сантиметр.

Ответ

Решение

2 км 030 м = 2 030 м;

6 км = 6 000 м;

6 км 005 м = 6 005 м.

2 кг 030 г = 2 030 г.

6 ц = 600 000 г;

6 ц 05 кг = 605 000 г.

8 м2 = 80 000 см2.

40 дм2 = 4 000 см2;

480 дм2 = 48 000 см2.

Пояснение

1 км = 1 000 м, поэтому:

2 км 030 м = 2 • 1 000 + 30 = 2 030 м;

6 км = 6 • 1 000 = 6 000 м;

6 км 005 м = 6 • 1 000 + 5 = 6 005 м.

1 кг = 1 000 г, поэтому

2 кг 030 г = 2 • 1 000 + 30 = 2 030 г.

1 ц = 100 кг, 1 кг = 1 000 г, тогда

1 ц = 100 000 г, поэтому:

6 ц = 6 • 100 000 = 600 000 г;

6 ц 05 кг = 6 • 100 000 + 5 • 1 000 =

= 605 000 г.

1 м2 = 10 000 см2, поэтому:

8 м2 = 8 • 10 000 = 80 000 см2.

1 дм2 = 100 см2, поэтому:

40 дм2 = 40 • 100 = 4 000 см2;

480 дм2 = 480 • 100 = 48 000 см2.

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

4. Масса 1 л воды 1 кг. Узнай массу 100 л воды, 1 000 л воды.

Подсказка

Повтори единицу измерения массы - килограмм и единицу измерения объёма - литр.

Ответ

100 л = 100 кг;

1 000 л = 1 000 кг.

Пояснение

1 л = 1 кг, значит, количество литров совпадает с количеством килограммов.

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

5. Выпиши в первый столбик названия единиц длины, во второй - названия единиц массы, в третий - названия единиц времени:

метр, килограмм, грамм, час, сантиметр, дециметр, минута, миллиметр, тонна, секунда, век, центнер, сутки, километр.

Подсказка

Повтори единицы длины - метр, сантиметр, дециметр, миллиметр и километр, единицы массы - килограмм, грамм, центнер и тонну, единицы времени - час, минуту, секунду, сутки и век.

Ответ

Единицы длины Единицы массы Единицы времени
метр килограмм час
сантиметр грамм минута
дециметр центнер секунда
миллиметр тонна сутки
километр   век

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

6. Во сколько раз 1 мм меньше, чем 1 см? 1 см меньше, чем 1 дм? 1 м меньше, чем 1 км?

Подсказка

Повтори единицы длины - километр, метр, дециметр, сантиметр и миллиметр.

Ответ

Решение

1 мм меньше, чем 1 см, в 10 раз.

1 см меньше, чем 1 дм, в 10 раз.

1 м меньше, чем 1 км, в 1 000 раз.

Пояснение

1 см = 10 мм

1 дм = 10 см

1 км = 1 000 м

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

7. Вставь пропущенные названия единиц длины, массы, времени, чтобы получились верные равенства:

1 ... = 10 ... 1 ... = 100 ...
1 ... = 1000 ... 1 ... = 60 ...

Подсказка

Повтори единицы массы - тонну, центнер, килограмм и грамм, единицы длины - километр, метр, дециметр, сантиметр, миллиметр, единицы времени - век, год, час, минуту и секунду.

Ответ

 

1 см = 10 мм

1 дм = 10 см

1 м = 10 дм

1 т = 10 ц

1 ц = 100 кг

1 в. = 100 г.

1 м = 100 см

1 кг = 1 000 г

1 т = 1 000 кг

1 км = 1 000 м

1 ч = 60 мин

1 мин = 60 с

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

8. Прочитай, вставляя пропущенные названия единиц времени:

1) Урок и перемена длились 60 мин, или 1 ... .

2) Поезд был в пути 24 ч, или 1 ... .

3) Геологи работали в горах третью часть года, или 4 ... .

Подсказка

Повтори единицы времени - год, месяц, сутки, час и минуту.

Ответ

Решение

1) Урок и перемена длились 60 мин, или 1 ч.

2) Поезд был в пути 24 ч, или 1 сутки.

3) Геологи работали в горах третью часть года, или 4 мес.

Пояснение

3) 1 г. = 12 мес.

Третья часть года:

12 мес. : 3 = 4 мес.

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

9. Сколько минут составляют 2 ч? 60 с?

Сколько часов и минут составляют 65 мин? 70 мин? 90 мин?

Подсказка

Повтори единицы времени - час, минуту и секунду.

Ответ

Решение

2 ч = 120 мин

60 с = 1 мин

65 мин = 1 ч 5 мин

70 мин = 1 ч 10 мин

90 мин = 1 ч 30 мин

Пояснение

1 ч = 60 мин, поэтому:

 2 ч = 60 • 2 = 120 мин;

65 мин - 60 мин = 5 мин, 5 < 60, значит, 65 мин = 1 ч 5 мин;

70 мин - 60 мин = 10 мин, 10 < 60, значит, 70 мин = 1 ч 10 мин;

90 мин - 60 мин = 30 мин, 30 < 60, значит, 90 мин = 1 ч 30 мин.

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

10. Мама сказала 12 мая, что поезд, на котором приедет папа, прибудет в Москву через одни сутки и 3 ч. Петя посмотрел на часы - было 17 ч. Когда и в котором часу прибывает этот поезд?

Подсказка

Повтори единицы времени - сутки и час.

Ответ

1) 12 + 1 = 13 (мая)

2) 17 + 3 = 20 (ч)

Ответ: поезд прибывает 13 мая в 20 ч.

Пояснение

Мама сказала 12 мая, что поезд, на котором приедет папа, прибудет в Москву через одни сутки и 3 ч, значит, поезд прибудет в Москву 13 мая, так как 12 + 1 = 13.

Петя посмотрел на часы - было 17 ч. Через сутки снова наступят 17 ч, но еще 3 ч, значит, поезд прибудет в Москву в 20 ч, так как 17 + 3 = 20.

Итак, получается, что поезд прибудет в Москву 13 мая в 20 ч или, еще можно сказать, 13 мая в 8 часов вечера.

50 51 52 53 54 55 56

Вопрос

Начерти узор

Проведи еще одну ось симметрии.

Подсказка

Повтори, что такое окружность.

Ответ

Решение

АВ и СР - оси симметрии фигуры.

Пояснение

Начерти прямую. Поставь на ней 5 точек на равном расстоянии друг от друга. Пусть каждая точка будет центром окружностей одинакового радиуса.

Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).

Значит, АВ и СР - оси симметрии полученной фигуры.

50 51 52 53 54 55 56

Вернуться к содержанию учебника