Страница 44 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

Числа, которые больше 1000. Величины

41 42 43 44 45 46 47

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

193. Утром в магазине было 380 кг яблок и 180 кг груш. К закрытию магазина осталось 295 кг яблок и 106 кг груш. Каких фруктов за день продали больше и на сколько килограммов?

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори единицу измерения массы - килограмм.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Решение

1) 380 - 295 = 85 (кг) - яблок продали.

   
- 3 8 0
2 9 5
    8 5

2) 180 - 106 = 74 (кг) - груш продали.

3) 85 - 74 = 11 (кг)

Ответ: на 11 кг яблок продали больше, чем груш.


Пояснение

Сколько яблок продали за день?

1) 380 - 295 = 85 (кг)

Сколько груш продали за день?

2) 180 - 106 = 74 (кг)

На сколько больше продали яблок, чем груш?

3) 85 - 74 = 11 (кг)


Мы знаем, что утром было 380 кг яблок, а к закрытию осталось - 295 кг. Вычислим, сколько яблок продали:

1) 380 - 295 = 85 (кг)

Нам известно, что утром было 180 кг груш, а к закрытию осталось - 106 кг. Узнаем, сколько груш продали:

2) 180 - 106 = 74 (кг)

Продали 85 кг яблок и 74 кг груш. Найдём разницу:

3) 85 - 74 = 11 (кг)

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

194. В универмаге за 2 дня продали 100 детских костюмов по одинаковой цене. В первый день за проданные костюмы получили а р., а во второй день - с р.

Запиши выражение, которое обозначает цену костюма.

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори денежную единицу - рубль, а также как найти цену.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Решение

(а + с) : 100


Пояснение

В первый день за проданные костюмы получили а р., во второй день - с р. Значит, стоимость проданных костюмов - (а + с).

Чтобы найти цену костюма, нужно стоимость разделить на количество:

(а + с) : 100

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

195. 8 000 : (25 • 4) • 7

        9 000 : (300 : 3) • 6

        832 - 328 - 247

        603 - (347 - 189)

        903 - (178 + 359) : 3

        324 + (503 - 299) : 4

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори случаи письменного сложения, вычитания и деления трёхзначных чисел, а также как делить круглые числа.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Решение

8 000 : (25 • 4) • 7 = 560

9 000 : (300 : 3) • 6 = 540

832 - 328 - 247 = 257

603 - (347 - 189) = 445

903 - (178 + 359) : 3 = 724

324 + (503 - 299) : 4 = 375


Пояснение

1) 25 • 4 = 100

2) 8 000 : 100 = 80

3) 80 • 7 = 560

1) 300 : 3 = 100

2) 9000 : 100 = 90

3) 90 • 6 = 540

       
1) - 8 3 2
  3 2 8
    5 0 4

 

     
2) - 5 0 4
  2 4 7
    2 5 7

     
1) - 3 4 7
  1 8 9
    1 5 8

 

     
2) - 6 0 3
  1 5 8
    4 4 5

1) + 1 7 8
  3 5 9
    5 3 7

 

2) - 5 3 7     3    
  3         1 7 9
  - 2 3            
  2 1            
    - 2 7          
    2 7          
        0          

 

     
3) - 9 0 3
  1 7 9
    7 2 4

     
1) - 5 0 3
  2 9 9
    2 0 4

 

2) - 2 0 4     4    
  2 0       5 1  
      - 4          
      4          
        0          

 

3) + 3 2 4
    5 1
    3 7 5

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

196. Составь четыре верных равенства, используя следующие значения площади:

15 см2, 800 дм2, 30 000 см2, 23 м2, 8 м2, 3 м2, 2 300 дм2, 1 500 мм2.

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори единицы измерения площади.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Решение

15 см2 = 1 500 мм2

800 дм2 = 8 м2

30 000 см2 = 3 м2

2 300 дм2 = 23 м2


Пояснение

15 см2 = 1 500 мм2, так как 1 см2 = 100 мм2.

800 дм2 = 8 м2, так как 1 м2 = 100 дм2.

30 000 см2 = 3 м2, так как 1 м2 = 10 000 см2.

2 300 дм2 = 23 м2, так как 1 м2 = 100 дм2.

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

197. Рассмотри рисунок и найди длину отрезка АВ.

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори единицу измерения длины - сантиметр.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Решение

АВ = 5 см


Пояснение

Начало отрезка находится на числе 8, а конец - на числе 13. Значит, длина отрезка (13 - 8) см = 5 см.

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

198. Вырази

в метрах: в квадратных метрах:
7 км 7 км2
8 км 060 м 1 600 дм2
90 км 005 м 240 000 см2
40 км 305 м 28 500 дм2

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори единицы длины - метр и километр, а также единицы площади.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Решение

7 км = 7 000 м

8 км 060 м = 8 060 м

90 км 005 м = 90 005 м

40 км 305 м = 40 305 м

7 км2 = 7 000 000 м2

1 600 дм2 = 16 м2

240 000 см2 = 24 м2

28 500 дм2 = 285 м2


Пояснение

1 км = 1000 м, поэтому:

7 км = 7 • 1000 = 7000 м

8 км 060 м = 8 • 1 000 + 60 =

= 8 000 + 60 = 8 060 м

90 км 005 м = 90 • 1 000 + 5 =

= 90 000 + 5 = 90 005 м

40 км 305 м = 40 • 1 000 + 305 =

= 40 000 + 305 = 40 305 м


1 км2 = 1 000 000 м2, поэтому

7 км2 = 7 • 1 000 000 = 7 000 000 м2

1 м2 = 100 дм2, поэтому

1 600 дм2 = 1 600 : 100 = 16 м2

1 м2 = 10 000 см2, поэтому

240 000 см2 = 240 000 : 10 000 = 24 м2

1 м2 = 100 дм2, поэтому

28 500 дм2 = 28 500 : 100 = 285 м2

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

199. В каждом равенстве вставь вместо пропусков одну и ту же цифру, чтобы равенство стало верным:

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори, что такое равенство.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Решение


Пояснение

Сложим все десятки: 10 + 30 + 50 = 90.

Найдём остаток:

111 - 90 = 21.

Значит, число 21 набрано из неизвестных нам единиц трёх чисел. Так как цифра везде одинаковая, то узнаем её:

21 : 3 = 7.

Получилось: 17 + 37 + 57 = 111


Сложим все единицы: 0 + 1 + 2 = 3.

Найдём остаток:

273 - 3 = 270.

Значит, число 270 набрано из неизвестных нам десятков трёх чисел. Так как цифра везде одинаковая, то узнаем её:

270 : 3 = 90.

Получилось: 90 + 91 + 92 = 273.


Сложим все единицы: 4 + 1 + 3 + 0 + 1 = 9.

Найдём остаток:

259 - 9 = 250.

Значит, число 250 набрано из неизвестных нам десятков пяти чисел. Так как цифра везде одинаковая, то узнаем её:

250 : 5 = 50.

Получилось: 54 + 51 + 53 + 50 + 51 = 259.

Вопрос

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Начерти в тетради такую фигуру. Проведи в ней 2 отрезка так, чтобы получилось 3 прямоугольника. Покажи несколько способов. Найди площадь каждого прямоугольника и всей фигуры.

Подсказка

Стр. 44 учебника 2011-2022:

Повтори, как найти площадь прямоугольника.

Ответ

Стр. 44 учебника 2011-2022:

1 способ:

1) 3 • 1 = 3 (см2) - площадь первого прямоугольника.

2) 2 • 1 = 2 (см2) - площадь второго прямоугольника.

3) 1 • 2 = 2 (см2) - площадь третьего прямоугольника.

4) 3 + 2 + 2 = 7 (см2) - площадь всей фигуры.


2 способ:

1) 1 • 1 = 1 (см2) - площадь первого прямоугольника.

2) 1 • 2 = 2 (см2) - площадь второго прямоугольника.

3) 4 • 1 = 4 (см2) - площадь третьего прямоугольника.

4) 1 + 2 + 4 = 7 (см2) - площадь всей фигуры.

Вернуться к содержанию учебника