Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№863 учебника 2023-2025 (стр. 193):
Какими числами (положительными или отрицательными) являются \(a\) и \(b\), если известно, что верны неравенства:
а) \(a - 3 > b - 3\) и \(b > 4\);
б) \(a - 8 > b - 8\) и \(a < -12\);
в) \(7a > 7b\) и \(b > \frac{1}{2}\);
г) \(-2a > -2b\) и \(b < -\frac{1}{3}\)?
№863 учебника 2013-2022 (стр. 193):
Найдите множество значений \(a\), при которых уравнение
\[(a+5)x^2 + 4x - 20 = 0\]
не имеет корней.
№863 учебника 2023-2025 (стр. 193):
Вспомните свойства числовых неравенств.
№863 учебника 2013-2022 (стр. 193):
Вспомните:
№863 учебника 2023-2025 (стр. 193):
а) \(a - 3 > b - 3\) и \(b > 4\)
\( a > b\)
\(b>0\), \(a > 0\)
Ответ: \(a\) и \(b\) - положительные числа.
б) \(a - 8 > b - 8\) и \(a < -12\)
\( a > b\)
\(a<0\), \(b < 0\).
Ответ: \(a\) и \(b\) - отрицательные числа.
в) \(7a > 7b\) и \(b > \frac{1}{2}\)
\( a > b\)
\(b>0\), \(a > 0\)
Ответ: \(a\) и \(b\) - положительные числа.
г) \(-2a > -2b\) и \(b < -\frac{1}{3}\)
\(a < b\)
\(b < 0\), \(a<0\).
Ответ: \(a\) и \(b\) - отрицательные числа.
Пояснения:
Использованные свойства:
1) если к обеим частям верного неравенства прибавить (вычесть) одно и то же число, то получится верное неравенство.
2) если обе части верного неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получится верное неравенство;
3) если обе части верного неравенства умножить или разделить на одно и то же отрицательное число и изменить знак неравенства на противоположный, то получится верное неравенство.
№863 учебника 2013-2022 (стр. 193):
\((a+5)x^2 + 4x - 20 = 0\)
\(A = a+5,\; B = 4,\; C = -20\).
\(D = B^2 - 4AC =\)
\(=4^2 - 4(a+5)(-20)=\)
\( = 16 - 4(a+5)(-20)=\)
\( = 16 + 80(a+5)=\)
\( = 16 + 80a + 400=\)
\( = 80a + 416\).
Уравнение не имеет корней при
\(D < 0.\)
\( 80a + 416 < 0\)
\(80a < -416\) \(/ : 80\)
\(a < -\frac{416}{80}\).
\(a < -\frac{26}{5}\).
\(a < 5,2\)

Ответ: \((-\infty; 5,2)\).
Пояснения:
Для квадратного уравнения
\(Ax^2 + Bx + C = 0\) наличие решений зависит от дискриминанта:
\[D = B^2 - 4AC\]
- Если \(D > 0\), уравнение имеет два различных корня.
- Если \(D = 0\), уравнение имеет один корень.
- Если \(D < 0\), то корней нет.
В данной задаче коэффициенты зависят от переменной \(a\). Поэтому условие отсутствия корней сводится к неравенству \(D < 0\).
Мы нашли, что дискриминант равен \(D = 80a + 416\).
При решении неравенства использовали то, что:
- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство.
Решив неравенство \(80a + 416 < 0\), получили \(a < 5,2\). Значит, множество значений параметра \(a\), при которых уравнение не имеет корней определяется промежутком \((-\infty; 5,2)\).
Вернуться к содержанию учебника