Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№680 учебника 2023-2025 (стр. 145):
Разложите на множители:
а) \(x^5 + x^4 - x^3\);
б) \(y^7 - y^5 - y^2\);
в) \(a^4 + a^5 - a^8\);
г) \(-b^{10} - b^{15} - b^{20}\).
№680 учебника 2013-2022 (стр. 147):
Запишите в виде многочлена выражение:

№680 учебника 2023-2025 (стр. 145):
Вспомните:
№680 учебника 2013-2022 (стр. 147):
Вспомните:
№680 учебника 2023-2025 (стр. 145):
а) \(x^5 + x^4 - x^3 =\)
\(=x^3\bigl(x^2 + x - 1\bigr)\).
б) \(y^7 - y^5 - y^2 =\)
\(=y^2\bigl(y^5 - y^3 - 1\bigr)\).
в) \(a^4 + a^5 - a^8 =\)
\(=a^4\bigl(1 + a - a^4\bigr)\).
г) \(-b^{10} - b^{15} - b^{20} =\)
\(=-b^{10}\bigl(1 + b^5 + b^{10}\bigr)\).
Пояснения:
Использованные правила и формулы:
1) Распределительный закон:
\[a(b +c+d) =ab+ac+ad\]
2) Обратный распределительный закон (вынос общего множителя):
\[ab+ac+ad =a(b +c+d)\]
3) Свойство множителя −1:
\[-k·x = -kx\] и \[-1·(x + y+z) = -(x + y+z)\]
Подзадача а): в слагаемых \(x^5\), \(x^4\) и \(-x^3\) наименьшая степень \(x^3\). Выносим \(x^3\) за скобку, внутри остаётся \(x^2 + x - 1\).
Подзадача б): у \(y^7\), \(-y^5\) и \(-y^2\) наименьшая степень \(y^2\). Выносим \(y^2\), внутри скобки \(y^5 - y^3 - 1\).
Подзадача в): среди степеней \(4\), \(5\) и \(8\) наименьшая — \(4\). Выносим \(a^4\), внутри \((1 + a - a^4)\).
Подзадача г): у членов \(-b^{10}\), \(-b^{15}\), \(-b^{20}\) общий множитель \(-b^{10}\). Выносим его за скобку, внутри \((1 + b^5 + b^{10})\).
№680 учебника 2013-2022 (стр. 147):

Пояснения:
Чтобы представить выражение в виде многочлена, нужно выполнить умножение многочлена на многочлен.
Чтобы умножить многочлен на многочлен, можно каждый член одного многочлена умножить на каждый член другого и полученные произведения сложить (мы говорим об алгебраической сумме - выражение, которое можно представить в виде суммы положительных и отрицательных чисел). В решении выделены одинаковым цветом подобные слагаемые, их мы складываем (вычитаем), тем самым упрощая выражение.
Также, выполняя умножение многочлена на многочлен, помним, что при умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели степени складывают, а основание оставляют тем же.
Вернуться к содержанию учебника