Упражнение 535 - ГДЗ Алгебра 7 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

532 533 534 535 536 537 538

Вопрос

Выберите год учебника

№535 учебника 2023-2025 (стр. 124):

Не выполняя вычислений, сравните значения выражений:

а) (-0,03)8 и 0;

б) 0 и (-1,25)7;

в) (-1,75)3 и (-0,29)2;

г) 0,986 и 1,026.


№535 учебника 2013-2022 (стр. 123):

Найдите значение выражения:

Подсказка

№535 учебника 2023-2025 (стр. 124):

Вспомните:

  1. Степень с натуральным показателем.
  2. Умножение рациональных чисел.
  3. Четные и нечетные числа.
  4. Умножение десятичных дробей.
  5. Сравнение рациональных чисел.
  6. Сравнение десятичных дробей.

№535 учебника 2013-2022 (стр. 123):

Вспомните:

  1. Степень с натуральным показателем.
  2. Свойства степени с натуральным показателем.
  3. Деление и дроби.
  4. Сокращение дробей.
  5. Деление десятичных дробей.

Ответ

№535 учебника 2023-2025 (стр. 124):

а) (-0,03)8 > 0;

б) 0 > (-1,25)7;

в) (-1,75)3 < (-0,29)2;

г) 0,986 < 1,026.


Пояснения:

  1. При возведении неотрицательного числа в степень получаем неотрицательное число.
  2. При возведении отрицательного числа в степень с чётным показателем получаем положительное число, а при возведении отрицательного числа в степень с нечётным показателем получаем отрицательное число.

а) (-0,03)8 > 0, так как в выражении (-0,03)8 четный показатель степени и, значит, (-0,03)8 - положительное число, которое всегда больше нуля.

б) 0 > (-1,25)7 так как в выражении (-1,25)7 нечетный показатель степени и, значит, (-1,25)7 - отрицательное число, которое всегда меньше нуля.

в) (-1,75)3 < (-0,29)2, так как в выражении (-1,75)3 нечетный показатель степени и, значит, (-1,75)3 - отрицательное число, в выражении (-0,29)2 четный показатель степени и, значит, (-0,29)2 - положительное число, а всякое отрицательное число меньше любого положительного числа.

г) 0,986 < 1,026, так как у степеней показатели степени одинаковые, при этом 0,98 < 1,02.


№535 учебника 2013-2022 (стр. 123):


Пояснения:

Чтобы найти значения выражений, используем свойства степеней:

1) при умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а показатели степеней складывают;

2) при делении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а из показателя степени делимого вычитают показатель степени делителя;

3) чтобы возвести в степень произведение, достаточно возвести в эту степень каждый множитель и результаты перемножить;

4) при возведении степени в степень основание оставляют тем же, а показатели перемножают.


Вернуться к содержанию учебника