Страница 27 - Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Вернуться к содержанию учебника

Деление с остатком

Вопрос

1. 1) Найдите частное и остаток, используя рисунки.

Объясни, почему при делении на 2 в остатке может быть только 0 или 1.

2) Сделай рисунки и выполни деление.

6 : 3 7 : 3 8 : 3 9 : 3 10 : 3

Запиши решение, используя знак .

3) Объясни, почему при делении на 3 остаток не может быть равен 5.

Подсказка

Посмотри материал, как следует выполнять деление с остатком.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

2. 1) В хозяйстве у фермера 12 парников занято огурцами. Это составляет пятую часть всех его парников. Сколько парников у фермера?

2) Сколько всего килограммов огурцов собирал этот фермер за один день, если с каждого парника он собирал по 8 кг огурцов?

Подсказка

Повтори материал: умножение на числа, оканчивающиеся нулями и внетабличное умножение.

Одна пятая часть обозначает, что целое число разделили на 5 частей и взяли одну такую часть.

Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

3. На решение задачи и уравнений ученик затратил 25 мин. Сколько уравнений он решил, если на решение задачи он затратил 10 мин, а на решение каждого уравнения - по 5 мин?

Подсказка

Повтори материал о единицах измерения времени: минута, час.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

4.

92 : 46 24 : 8 • 7 20 + 3 • 4
44 : 11 36 : 6 • 8 80 - 5 : 5
60 : 12 42 : 7 • 3 40 - 26 : 2
28 + 64 - 14 75 - 32 - 20 16 + 76 - 36

Подсказка

Повтори материал о внетабличном делении и делении двузначных чисел.

Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений.

Помни, что при сложении и вычитании двузначных чисел в столбик, нужно единицы записывать под единицами, а десятки под десятками.  

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

5. 1) Назови номера фигур, в которых есть острые углы.

2) Найди периметр каждой фигуры. Используй, где это возможно, умножение.

Подсказка

Повтори материал о единице длины - миллиметр. Вспомни, какие виды углов бывают.

Острый угол - это угол, который МЕНЬШЕ прямого угла, меньше 90о.

Периметр многоугольника - это сумма длин всех его сторон. У квадрата все стороны равны, поэтому мы можем длину умножить на 4 и вычислить периметр.

Периметр прямоугольника - это сумма длины и ширина, умноженная на 2.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

6. Почему при делении на 4 остаток не может быть равен 4, 5?

Подсказка

Посмотри материал, как следует выполнять деление с остатком.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вернуться к содержанию учебника