Стр. 25 - ГДЗ Математика 3 класс Учебник Моро Часть 2

Выберите год учебника

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

7. Поставь скобки, чтобы равенства стали верными.

100 - 24 : 2 = 38	48 - 20 : 4 • 5 = 35
36 : 6 + 3 = 4	30 : 5 • 6 + 29 = 30

Стр. 25 учебника 2023-2024:

1. 1) Найдите частное и остаток, используя рисунки.

Объясни, почему при делении на 2 в остатке может быть только 0 или 1.

2) Сделай рисунки и выполни деление.

6 : 3

7 : 3

8 : 3

9 : 3

10 : 3

Запиши решение, используя знак .

3) Объясни, почему при делении на 3 остаток не может быть равен 5.

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них.

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Посмотри материал, как следует выполнять деление с остатком.

Ответ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Решение

(100 - 24) : 2 = 38	(48 - 20) : 4 • 5 = 35
36 : (6 + 3) = 4	30 : (5 • 6) + 29 = 30

Пояснение

(100 - 24) : 2 =38

76 : 2 = 38

38 = 38

(48 - 20) : 4 • 5 = 35

28 : 4 • 5 = 35

7 • 5 = 35

35 = 35

36 : (6 + 3) = 4

36 : 9 = 4

4 = 4

30 : (5 • 6) + 29 = 30

30 : 30 + 29 = 30

1 + 29 = 30

30 = 30

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Решение

1) 9 : 2 = 4 ( ост. 1 )

10 : 2 = 5 ( ост. 0 )

11 : 2 = 5 (ост. 1)

При делении на 2 в остатке может быть только 0 и 1, так как остаток всегда должен быть меньше делителя.

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣$

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ●$

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ● ●$

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ● ● ● ∣$

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ●$

3) При делении на 3 остаток не может быть равен 5, потому что остаток всегда должен быть меньше делителя, а 5 > 3.

Пояснение

1) В 9 содержится 4 раза по 2 и ещё остаётся 1. Остаток 1. 1<2

9 разделить на 2 получится 4 и 1 в остатке.

9 : 2 = 4 ( ост. 1 )

В 10 содержится 5 раз по 2. Ничего не остаётся. Остаток 0.

10 разделить на 2 получится 5 и 0 в остатке.

10 : 2 = 5 ( ост. 0 )

В 11 содержится 5 раз по 2 и ещё остаётся 1. Остаток 1. 1<2

11 разделить на 2 получится 5 и 1 в остатке.

11 : 2 = 5 (ост. 1)

При делении на 2 в остатке может быть только 0 или 1, потому что остаток всегда должен быть меньше делителя.

0 < 2 и 1 < 2

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣$

В 6 содержится 2 раза по 3. Ничего не остаётся. Остаток 0.

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ●$

В 7 содержится 2 раза по 3 и ещё остаётся 1. Остаток 1.

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ● ●$

В 8 содержится 2 раза по 3 и ещё остаётся 2. Остаток 2.

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ● ● ● ∣$

В 9 содержится 3 раза по 3. Ничего не остаётся. Остаток 0.

$● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ● ● ● ∣ ●$

В 10 содержится 3 раза по 3 и ещё остаётся 1. Остаток 1.

3) При делении на 3 в остатке может быть только 0, 1 или 2, потому что остаток всегда должен быть меньше делителя.

0 < 3, 1 < 3, 2 < 3.

5 > 3, поэтому остаток при делении на 3 не может быть равен 5.

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

32 • 3	(96 + 4) : 20	98 - 33 • 2
62 : 2	(31 - 7) : 24	100 - 2 • 19
24 • 3	72 : 8 • 11	9 • 9 + 17

Стр. 25 учебника 2023-2024:

2. 1) В хозяйстве у фермера 12 парников занято огурцами. Это составляет пятую часть всех его парников. Сколько парников у фермера?

2) Сколько всего килограммов огурцов собирал этот фермер за один день, если с каждого парника он собирал по 8 кг огурцов?

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

1. Повтори деление двузначных чисел, внетабличное деление и внетабличное умножение.

Чтобы умножить сумму на число, можно умножить на число каждое слагаемое и полученные результаты сложить.

2. Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них:

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Повтори материал: умножение на числа, оканчивающиеся нулями и внетабличное умножение.

Одна пятая часть обозначает, что целое число разделили на 5 частей и взяли одну такую часть.

Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.

Ответ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Вариант ответа #1:

Вариант ответа #2:

Решение

32 • 3 = 96	(96 + 4) : 20 = 5
62 : 2 = 31	(31 - 7) : 24 = 1
24 • 3 = 72	72 : 8 • 11 = 99
98 - 33 • 2 = 32
100 - 2 • 19 = 62
9 • 9 + 17 = 98

Пояснение

32 • 3 =

(30 + 2) • 3 =

90 + 6 = 96

62 : 2 =

(60 + 2) : 2 =

30 + 1 = 31

24 • 3 = 72

(20 + 4) • 3 =

60 + 12 = 72

(96 + 4) : 20 =

100 : 20 = 5

98 - 33 • 2 =

98 - 66 = 32

(31 - 7) : 24 =

24 : 24 = 1

100 - 2 • 19 =

100 - 38 = 62

72 : 8 • 11 =

9 • 11 = 99

9 • 9 + 17 =

81 + 17 = 98

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Решение

1) 12 • 5 = 60 (п.)

Ответ: всего 60 парников у фермера.

2) 12 • 8 = 96 (кг)

Ответ: всего 96 кг огурцов собрал фермер.

Пояснение

Вычисления:

12 • 5 = (10 + 2) • 5 = 10 • 5 + 2 • 5 =

= 50 + 10 = 60.

8 • 12 = 12 • 8 = (10 + 2) • 8 =

= 10 • 8 + 2 • 8 = 80 + 16 = 96.

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Стр. 25 учебника 2023-2024:

3. На решение задачи и уравнений ученик затратил 25 мин. Сколько уравнений он решил, если на решение задачи он затратил 10 мин, а на решение каждого уравнения - по 5 мин?

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Повтори, как найти значение буквенного выражения.

Вспомни материал о вне табличном делении и умножении, делении двузначных чисел, как умножить сумму на число, как разделить сумму на число.

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Повтори материал о единицах измерения времени: минута, час.

Ответ

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Решение

Пояснение

23 • 3 = 20 • 3 + 3 • 3 = 60 + 9 = 69

24 • 3 = 20 • 3 + 4 • 3 = 60 + 12 = 72

25 • 3 = 20 • 3 + 5 • 3 = 60 + 15 = 75

26 • 3 = 20 • 3 + 6 • 3 = 60 + 18 = 78

72 : 2 = (60 + 12) : 2 = 30 + 6 = 36

72 : 3 = (60 + 12) : 3 = 20 + 4 = 24

72 : 4 = (40 + 32) : 4 = 10 + 8 = 18

72 : 6 = (60 + 12) : 6 = 10 + 2 = 12

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Решение

1) 25 - 10 = 15 (мин) - осталось на решение уравнений.

2) 15 : 5 = 3 (ур.)

Ответ: 3 уравнения решил ученик.

Пояснение

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

10. Для изготовления 5 одинаковых скворечников потребовалось заготовить 20 прямоугольных и 10 квадратных дощечек. Сколько всего дощечек идёт на 1 скворечник?

Стр. 25 учебника 2023-2024:

92 : 46	20 + 3 • 4
44 : 11	80 - 5 : 5
60 : 12	40 - 26 : 2
24 : 8 • 7	28 + 64 - 14
36 : 6 • 8	75 - 32 - 20
42 : 7 • 3	16 + 76 - 36

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Чтобы разделить сумму на число, можно вычислить сумму и разделить её на число.

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Повтори материал о внетабличном делении и делении двузначных чисел.

Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений.

Помни, что при сложении и вычитании двузначных чисел в столбик, нужно единицы записывать под единицами, а десятки под десятками.

Ответ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Решение

1) 20 + 10 = 30 (д.)

2) 30 : 5 = 6 (д.)

Ответ: 6 дощечек идёт на 1 скворечник.

Пояснение

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Вариант ответа #1:

Вариант ответа #2:

Решение

92 : 46 = 2	20 + 3 • 4 = 32
44 : 11 = 4	80 - 5 : 5 = 79
60 : 12 = 5	40 - 26 : 2 = 27
24 : 8 • 7 = 21	28 + 64 - 14 = 78
36 : 6 • 8 = 48	75 - 32 - 20 = 23
42 : 7 • 3 = 18	16 + 76 - 36 = 56

Пояснение

При делении двузначного числа на двузначное нахожу результат подбором.

92 : 46

46 • 2 = 92, значит,

92 : 46 = 2

Рассуждая таким образом, реши следующие два примера.

24 : 8 • 7 =

3 • 7 = 21

20 + 3 • 4 =

20 + 12 = 32

36 : 6 • 8 =

6 • 8 = 48

80 - 5 : 5 =

80 - 1 = 79

42 : 7 • 3 =

6 • 3 = 18

40 - 26 : 2 =

40 - 13 = 27

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

11. Дети играли в слова. Маша составила 9 слов, а Слава - 27 других слов. Во сколько раз больше слов составил Слава, чем Маша? На сколько у Славы больше слов, чем у Маши?

Стр. 25 учебника 2023-2024:

5. 1) Назови номера фигур, в которых есть острые углы.

2) Есть ли различия в записях выражений для определения периметров фигур 1 и 2 и периметров фигур 3 и 4?

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее - вычитание.

Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно узнать, сколько раз маленькое число содержится в большом - деление.

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Повтори материал о единице длины - миллиметр. Вспомни, какие виды углов бывают.

Острый угол - это угол, который МЕНЬШЕ прямого угла, меньше 90^о.

Периметр многоугольника - это сумма длин всех его сторон. У квадрата все стороны равны, поэтому мы можем длину умножить на 4 и вычислить периметр.

Периметр прямоугольника - это сумма длины и ширина, умноженная на 2.

Ответ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Решение

1) 27 : 9 = 3 (раз.) - больше слов составил Слава.

2) 27 - 9 = 18 (сл.) - больше у Славы.

Ответ: в 3 раза больше слов; на 18 слов больше.

Пояснение

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Решение

1) Фигуры 2 и 4.

2) $P_{1}$ = a • 4 = 22 • 4 = 88 мм

$P_{2}$ = а • 4 = 19 • 4 = 76 мм

$P_{3}$ = (а + в) • 2 = (3 + 2) • 2 = 10 см

$P_{4}$ = (а + в) • 2 = (26 + 19) • 2 = 90 мм

Пояснение

1) С помощью угольника можно определить вид угла. Если одна сторона угольника совпадает с одной стороной угольника, а другая сторона угла находится внутри угольника, то этот угол - острый.

У фигур 2 и 4 по два острых угла.

2) Измерь длину сторон каждой фигуры. Наши данные могут расходиться с твоими.

$P_{1}$ = a • 4 = 22 • 4 = (20 + 2) • 4 = 80 + 8 = 88 мм

$P_{2}$ = а • 4 = 19 • 4 = (10 + 9) • 4 = 40 + 36 = 76 мм

$P_{3}$ = (а + в) • 2 = (3 + 2) • 2 = 5 • 2 = 10 см

$P_{4}$ = (а + в) • 2 = (26 + 19) • 2 = 45 • 2 =

= (40 + 5) • 2 = 80 + 10 = 90 мм

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

12.

36 : 3	42 : 3	30 : 2
82 : 2	78 : 6	74 : 2
65 - 64 : 8 • 3	9 • (14 - 9) - 8

: 8 = 0	17 • = 17
• 8 = 0	17 + = 17
24 : = 24
24 - = 24

Стр. 25 учебника 2023-2024:

6. Почему при делении на 4 остаток не может быть равен 4, 5?

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

1. Повтори материал о внетабличном делении.

Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них.

2. При делении 0 на любое число, получается 0. При умножении любого числа на 0, получается 0.

При умножении (делении) любого числа на 1, получается то число, которое умножали (делили).

Прибавление нуля к числу не изменяет этого числа. Вычитание нуля из числа не изменяет этого числа.

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Посмотри материал, как следует выполнять деление с остатком.

Ответ

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Решение

36 : 3 = 12	42 : 3 = 14
82 : 2 = 41	78 : 6 = 13
30 : 2 = 15	74 : 2 = 37
65 - 64 : 8 • 3 = 41	9 • (14 - 9) - 8 = 37

0 : 8 = 0	17 • 1 = 17	24 : 1 = 24
0 • 8 = 0	17 + 0 = 17	24 - 0 = 24

Пояснение

36 : 3 =

(30 + 6) : 3 =

30 : 3 + 6 : 3 =

10 + 2 = 12

42 : 3 =

(30 + 12) : 3 =

30 : 3 + 12 : 3 =

10 + 4 = 14

82 : 2 =

80 : 2 + 2 : 2 =

(80 + 2) : 2 =

40 + 1 = 41

78 : 6 =

(60 + 18) : 6 =

60 : 6 + 18 : 6 =

10 + 3 = 13

30 : 2 =

(20 + 10) : 2 =

20 : 2 + 10 : 2 =

10 + 5 = 15

74 : 2 =

(60 + 14) : 2 =

60 : 2 + 14 : 2 =

30 + 7 = 37

65 - 64 : 8 • 3 =

65 - 8 • 3 =

65 - 24 = 41

9 • (14 - 9) - 8 =

9 • 5 - 8 =

45 - 8 = 37

0 : 8 = 0

0 = 0

17 • 1 = 17

17 = 17

0 • 8 = 0

0 = 0

17 + 0 = 17

17 = 17

24 : 1 = 24

24 = 24

24 - 0 = 24

24 = 24

Стр. 25 учебника 2023-2024:

Решение

При делении на 4 остаток не может быть равен 4 или 5, потому что остаток всегда должен быть меньше делителя, а 4 = 4 и 5 > 4.

Пояснение

При делении на 4 в остатке может быть только 0, 1, 2 или 3, потому что остаток всегда должен быть меньше делителя.

0 < 4, 1 < 4, 2 < 4, 3 < 4.

4 = 4, 5 > 4, поэтому остаток при делении на 4 не может быть равен 4 или 5.

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

13. Определи без измерений, где чей прямоугольник, если Витя начертил прямоугольник, площадь которого на 2 см² меньше, чем площадь прямоугольника у Кости, но в 2 раза больше, чем площадь прямоугольника у Севы.

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Вспомни, что такое площадь фигуры и как найти площадь прямоугольника.

Ответ

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Решение

Костя начертил голубой прямоугольник.

Витя начертил зеленый прямоугольник.

Сева начертил розовый прямоугольник.

Пояснение

У Вити прямоугольник меньше по площади ,чем у Кости на 2 см², значит, прямоугольник Кости больше, чем прямоугольник Вити.

У Вити прямоугольник больше по площади, чем у Севы в 2 раза, значит, прямоугольник Севы меньше, чем прямоугольник Вити.

Прямоугольник Кости > прямоугольник Вити > прямоугольник Севы, значит, первый прямоугольник начертил Костя, второй - Сева, а третий - Витя.

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вопрос

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Ребусы:

Подсказка

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Внимательно рассмотри ряды выражений и подставь такие числа, чтобы равенства были верными. Варианты могут быть разными.

Ответ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Стр. 25 учебника 2011-2022:

Решение

или

Пояснение

1) Помни, что при сложении и вычитании двузначных чисел в столбик, нужно единицы записывать под единицами, а десятки под десятками.

$28 + 26 54$ $70 - 62 18$

2) Необходимо подставить такие числа, чтобы равенства были верными.

3 • 7 = 21

7 • 3 = 21

9 • 9 = 81

2 • 8 = 16

8 • 2 = 16

4 • 4 = 16

4 • 9 = 36

9 • 4 = 36

6 • 6 = 36

7 • 8 = 56

8 • 7 = 56

2 • 7 = 14

7 • 2 = 14

3 • 8 = 24

8 • 3 = 24

4 • 6 = 24

6 • 4 = 24

6 • 9 = 54

9 • 6 = 54

8 • 8 = 64

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Вернуться к содержанию учебника

Страница 25 - ГДЗ Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вопрос

Подсказка

Ответ

Вопрос

Подсказка

Ответ

Вопрос

Подсказка

Ответ

Вопрос

Подсказка

Ответ

Вопрос

Подсказка

Ответ

Вопрос

Подсказка

Ответ

Вопрос

Подсказка

Ответ

Вопрос

Подсказка

Ответ