Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№26 учебника 2023-2026 (стр. 12):
Сравните числа:
а) \(2{,}5\) и \(-25\);
б) \(-3{,}01\) и \(3{,}001\);
в) \(-0{,}14\) и \(-0{,}41\);
г) \(-2{,}35\) и \(-3{,}25\).
№26 учебника 2014-2022 (стр. 10):
На рисунке 10 изображён график изменения уровня воды в реке относительно нулевой отметки. Опишите, как происходило изменение уровня воды
№26 учебника 2023-2026 (стр. 12):
Вспомните:
№26 учебника 2014-2022 (стр. 10):
Вспомните:
№26 учебника 2023-2026 (стр. 12):
а) \(2{,}5 > -25\)
б) \(-3{,}01 < 3{,}001\)
в) \(-0{,}14 > -0{,}41\)
г) \(-2{,}35 > -3{,}25\)
Пояснения:
Из двух отрицательных чисел больше то число, модуль которого меньше.
Отрицательное число всегда меньше положительного числа.
Из двух десятичных дробей с одинаковыми целыми частями и равным количеством цифр после запятой больше будет та дробь, у которой больше первая (при чтении слева направо) из неодинаковых цифр их дробных частей (поразрядное сравнение).
№26 учебника 2014-2022 (стр. 10):
Судя по графику, изменение уровня воды можно описать по промежуткам времени:
1) Первые два дня уровень воды плавно повышается на 1,5 дм (медленный рост).
2) Затем был резкий подъём уровня воды к концу 5-го дня уровень достиг примерно \(6\) дм.
3) Далее подъём замедляется и достигается максимальный уровень на 6 день (примерно \(6,25\) дм)
4) После чего до конца показанного интервала уровень понижается и к 12 дню он равен 4 дм.
Пояснения:
Как читать график. По горизонтальной оси откладывается время \(t\) (сутки), по вертикальной — уровень воды \(h\) (дециметры). Рост графика слева направо означает повышение уровня, горизонтальные участки — постоянный уровень, убывание — снижение уровня.
Итак, уровень воды сначала повышался (с ускорением до 4 дня, затем медленнее до 6 дня, достигнув максимума), а после приблизительно начал понижаться.
Вернуться к содержанию учебника