Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№141 учебника 2023-2026 (стр. 55):
С помощью шаблона параболы \(y = x^{2}\) постройте график функции:
а) \(y = (x + 3)^{2} - 4\);
б) \(y = -(x + 4)^{2} - 2\).
№141 учебника 2014-2022 (стр. 53):
Сравните:
а) \( 5{,}7^3 \) и \( 5{,}4^3 \);
б) \( (-4{,}1)^3 \) и \( (-4{,}2)^3 \);
в) \( 0{,}8^3 \) и \( (-1{,}3)^3 \);
г) \( 1{,}6^6 \) и \( 1{,}8^6 \);
д) \( (-5{,}3)^6 \) и \( (-4{,}2)^6 \);
е) \( 2{,}1^6 \) и \( 3{,}1^6 \).
№141 учебника 2023-2026 (стр. 55):
Вспомните:
№141 учебника 2014-2022 (стр. 53):
Вспомните:
№141 учебника 2023-2026 (стр. 55):
\( y = x^{2}\)
| \(x\) | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| \(y\) | 9 | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 9 |
а) \( y = (x + 3)^{2} - 4 \)

б) \( y = -(x + 4)^{2} - 2 \)

Пояснения:
1. Общий вид параболы
\[ y = (x - a)^{2} + b \]
Вершина имеет координаты \((a; b)\). Если \(a>0\) — сдвиг вправо, если \(a<0\) — влево. Если \(b>0\) — сдвиг вверх, если \(b<0\) — вниз.
а) Графиком функции \( y = (x + 3)^{2} - 4\) является парабола \(y = x^{2}\), смещённая вниз на 4 единицы и влево на 3 единицы. Вершина: \((-3; -4)\). Ветви направлены вверх.
б) Графиком функции \(y = -(x + 4)^{2} - 2\) является парабола \(y = x^{2}\), отражённая относительно оси \(Ox\) и сдвинутая вниз на 2 единицы и влево на 4 единицы. Вершина: \((-4; -2)\). Ветви направлены вниз.
№141 учебника 2014-2022 (стр. 53):
а) \( 5{,}7 > 5{,}4 \)
\(5{,}7^3 > 5{,}4^3 \)
б) \( -4{,}1 > -4{,}2 \)
\((-4{,}1)^3 > (-4{,}2)^3 \)
в) \( 0{,}8 > -1{,}3 \)
\(0{,}8^3 > (-1{,}3)^3 \)
г) \( 1{,}6 < 1{,}8 \)
\(1{,}6^6 < 1{,}8^6 \)
д) \(-5{,}3 < -4{,}2\)
\((-5{,}3)^6 > (-4{,}2)^6 \)
е) \( 2{,}1 < 3{,}1 \)
\(2{,}1^6 < 3{,}1^6 \)
Пояснения:
Свойство чётной степени:
\( x^{2n} \ge 0 \) и \( (-x)^{2n} = x^{2n} \)
Функция с четным показателем степени возрастает на промежутке \([0; +\infty )\) и убывает на промежутке \((-\infty; 0] \), поэтому:
- если \(x\in[0; +\infty )\), то при \(x_1 > x_2\) имеем \(f(x_1) > f(x_2)\);
- если \(x\in(-\infty; 0] \), то при \(x_1 > x_2\) имеем \(f(x_1) < f(x_2)\).
Свойство нечётной степени:
\( x^{2n+1} \) сохраняет знак числа \( x \).
Следствие:
Функция с нечетным показателем степени является возрастающей на всей числовой прямой. Поэтому если \( x_1 < x_2 \), то:
\(f(x_1) < f(x_2)\)
Вернуться к содержанию учебника