Упражнение 88 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

85 86 87 88 89 90 91

Вопрос

Выберите год учебника

№88 учебника 2023-2026 (стр. 30):

Найдите значение выражения:

а) \(61a - 11b + 50\), если \(\dfrac{2a - 7b + 5}{7a - 2b + 5} = 9\);

б) \(\dfrac{a + 9b + 16}{a + 3b + 8}\), если \(\dfrac{a}{b} = 3\);

в) \(30a - 10b - 13\), если \(\dfrac{3a - 7b + 4}{7a - 3b + 4} = 9\);

г) \(\dfrac{a + 11b + 51}{a + b + 17}\), если \(\dfrac{a}{b} = 4\).


№88 учебника 2014-2022 (стр. 31):

Разложите на множители многочлен:

а) \(4x^{2}-6x+2xy-3y\);

б) \(4a^{3}+2b^{3}-2a^{2}b-4ab^{2}\).

Подсказка

№88 учебника 2023-2026 (стр. 30):


№88 учебника 2014-2022 (стр. 31):

Вспомните:

  1. Разложение многочленов на множители (способ группировки).
  2. Разность квадратов двух выражений.
  3. Степень с натуральным показателем.

Ответ

№88 учебника 2023-2026 (стр. 30):

а) \(\dfrac{2a - 7b + 5}{7a - 2b + 5} = 9\) 

\(2a - 7b + 5 = 9(7a - 2b + 5)\)

\(2a - 7b + 5 = 63a - 18b + 45\)

\(2a - 7b + 5 - 63a + 18b - 45 = 0\)

\(-61a + 11b - 40 = 0\)

\(61a - 11b = -40\)

Подставляем в выражение:

\(61a - 11b + 50 =\)

\(=-40 + 50 = 10.\)

Ответ: \(10\).

б) \(\dfrac{a}{b} = 3\Rightarrow a=3b.\)

\(\dfrac{a + 9b + 16}{a + 3b + 8}=\)

\(=\dfrac{3b + 9b + 16}{3b + 3b + 8} = \dfrac{12b + 16}{6b + 8}=\)

\(= \dfrac{2(6b + 8)}{6b + 8} = 2.\)

Ответ: \(2.\) 

в) \(\dfrac{3a - 7b + 4}{7a - 3b + 4} = 9\)

\(3a - 7b + 4 = 9(7a - 3b + 4)\)

\(3a - 7b + 4 = 63a - 27b + 36\)

\(3a - 7b + 4 - 63a + 27b - 36 = 0\)

\(-60a + 20b - 32 = 0\)     \(\color{red}:2\)

\(30a - 10b + 16 = 0\)

\(30a - 10b = -16\)

Подставляем в выражение:

\(30a - 10b - 13 =\)

\(=-16 - 13 = -29.\)

Ответ: \(-29.\)

г) \(\dfrac{a}{b} = 4\Rightarrow a=4b.\)

\(\dfrac{a + 11b + 51}{a + b + 17}=\)

\(=\dfrac{4b+ 11b + 51}{4b + b+ 17} = \dfrac{15b + 51}{5b+ 17}=\)

\(=\dfrac{3(5b + 17)}{5b + 17} = 3.\)

Ответ:  \(3.\)


Пояснения:

1. Преобразование равенства дроби.

Если дана дробь вида:

\[\frac{P(a, b)}{Q(a, b)} = k,\]

то выполняется:

\[P(a, b) = kQ(a, b).\]

2. Полученные уравнения сводятся к линейным выражениям с переменными \(a\) и \(b\).

Из каждого такого уравнения можно выразить связь между \(a\) и \(b\), затем подставить в требуемое выражение.

3. Использование подстановки при заданном отношении \(\frac{a}{b}\).

Если \(\frac{a}{b} = k\), то \(a = kb\).


№88 учебника 2014-2022 (стр. 31):

а) \(4x^{2}-6x+2xy-3y=\)

\(=2x(2x-3)+y(2x-3)=\)

\(=(2x-3)(2x+y)\).

б) \(4a^{3}+2b^{3}-2a^{2}b-4ab^{2}=\)

\(=(4a^{3}-4ab^{2})+(2b^{3}-2a^{2}b)=\)

\(=4a(a^{2}-b^{2})-2b(a^{2}-b^{2})=\)

\(=(4a-2b)(a^{2}-b^{2})=\)

\(=2(2a-b)(a-b)(a+b)\).


Пояснения:

— В пункте а) использована группировка: выделили пары с общим двучленом \((2x-3)\), затем вынесли его как общий множитель.

— В пункте б) сначала сгруппировали члены так, чтобы появился множитель \((a^{2}-b^{2})\), после чего применили формулу разности квадратов \[a^{2}-b^{2}=(a-b)(a+b)\] и вынесли общий числовой множитель \(2\).


Вернуться к содержанию учебника