Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№982 учебника 2023-2025 (стр. 220):
Укажите допустимые значения переменной:
а) \(\sqrt{3 - 2x} + \sqrt{1 - x};\)
б) \(\sqrt{x} - \sqrt{3x - 1};\)
в) \(\sqrt{6 - x} - \sqrt{3x - 9};\)
г) \(\sqrt{2x + 2} + \sqrt{6 - 4x}.\)
№982 учебника 2013-2022 (стр. 217):
Определите множество значений \(x\), на котором функция \(y = (x - 2)^{-1}\) принимает:
а) положительные значения;
б) отрицательные значения.
№982 учебника 2023-2025 (стр. 220):
Вспомните:
№982 учебника 2013-2022 (стр. 217):
Вспомните:
№982 учебника 2023-2025 (стр. 220):
а) \(\sqrt{3 - 2x} + \sqrt{1 - x}\)
\(\begin{cases} 3 - 2x \geq 0, \\ 1 - x \geq 0 \end{cases}\)
\(\begin{cases} -2x \geq -3, / : (-2) \\ -x \geq -1 / : (-1) \end{cases}\)
\(\begin{cases} x \leq 1,5, \\ x \leq 1 \end{cases}\)

Ответ: \(x \in (-\infty; 1].\)
б) \(\sqrt{x} - \sqrt{3x - 1}\)
\(\begin{cases} x \geq 0, \\ 3x - 1 \geq 0 \end{cases}\)
\(\begin{cases} x \geq 0, \\ 3x \geq 1 / : 3 \end{cases}\)
\(\begin{cases} x \geq 0, \\ x \geq \tfrac{1}{3}. \end{cases}\)

Ответ: \(x \in[\tfrac{1}{3}; +\infty).\)
в) \(\sqrt{6 - x} - \sqrt{3x - 9}\)
\(\begin{cases} 6 - x \geq 0, \\ 3x - 9 \geq 0 \end{cases}\)
\(\begin{cases} -x \geq -6, / : (-1) \\ 3x \geq 9 / : 3 \end{cases}\)
\(\begin{cases} x \leq 6, \\ x \geq 3. \end{cases}\)

Ответ: \(x \in [3; 6].\)
г) \(\sqrt{2x + 2} + \sqrt{6 - 4x}\)
\(\begin{cases} 2x + 2 \geq 0, \\ 6 - 4x \geq 0 \end{cases}\)
\(\begin{cases} 2x \geq -2, / : 2 \\ - 4x \geq -6 / : (-4) \end{cases}\)
\(\begin{cases} x \geq -1, \\ x \leq 1,5. \end{cases}\)

Ответ: \(x \in [-1; 1,5].\)
Пояснения:
Для выражений с квадратным корнем необходимо выполнение условия: подкоренное выражение неотрицательно.
Поэтому каждое выражение преобразуется в систему неравенств. Решение системы даёт допустимые значения переменной.
Чтобы решить систему неравенств, нужно найти пересечение решений неравенств системы, то есть найти множество чисел, которое является одновременно решением и одного неравенства и решением другого неравенства. Если решения неравенств не пересекаются, то система решений не имеет.
При решении неравенств системы используем то, что:
- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный, то получится равносильное ему неравенство.
Если знак неравенства строгий (\(>\) или \(<\)), то точку на координатной прямой делаем "выколотой" (незакрашенной), при записи промежутка используем круглую скобку.
Если знак неравенства нестрогий (\(\geq\) или \(\leq\)), то точку на координатной прямой делаем закрашенной, а при записи промежутка используем квадратную скобку.
У \(-\infty\) и \(+\infty\) при записи промежутка скобка всегда круглая.
№982 учебника 2013-2022 (стр. 217):
\(y = (x - 2)^{-1} = \dfrac{1}{x - 2}\).
а) \(y > 0 \)
\(\dfrac{1}{x - 2} > 0\)
\(x - 2 > 0 \)
\(x > 2.\)
Ответ: при \(x \in (2; +\infty).\)
б) \(y < 0\)
\(\dfrac{1}{x - 2} < 0\)
\(x - 2 < 0\)
\(x < 2.\)
Ответ: при \(x \in(-\infty ; 2).\)
Пояснения:
Функция \(y = \dfrac{1}{x - 2}\) определена при \(x \ne 2\), так как знаменатель не может быть равен нулю.
Знак значения функции совпадает со знаком знаменателя, так как числитель положительный (\(1 > 0\)).
Таким образом:
— при \(x > 2\) знаменатель положителен, значит \(y > 0\);
— при \(x < 2\) знаменатель отрицателен, значит \(y < 0\).
Точка \(x = 2\) не входит в область определения функции, поскольку знаменатель обращается в нуль.
Вернуться к содержанию учебника