Вернуться к содержанию учебника
Страница 28. Урок 13 Страница 29. Урок 13 Страница 30. Урок 14 Страница 31. Урок 14 Страница 32. Урок 15 Страница 33. Урок 15 Страница 34. Урок 16
Задание № 10. Запиши предложение в виде равенства:
а) n на 17 меньше, чем m | в) а на 92 меньше, чем b |
б) х в 8 раз меньше, чем у | г) k в 5 раз больше, чем d |
Повтори, что такое буквенные выражения.
Задание № 11. Продолжительность дня равна t ч. Чему равна продолжительность ночи? Составь выражение и найди его значение, если t = 8, 10, 12. Какие значения может принимать переменная t?
Повтори единицу времени - час.
Задание № 12. Запиши программу действий в виде выражения со скобками. Найди значение полученного выражения.
Задание № 13. Реши уравнения устно. Расположи ответы в порядке возрастания. Расшифруй имя сказочного героя. Узнай название книги и имя её автора.
М | 9 + b = 12 | О | 90 : d = 5 | А | 52 : t = 13 | ||
И | 8 • m = 480 | Т | а • 50 = 250 | Н | k : 19 = 4 | ||
С | 40 - с = 12 | К | n - 27 = 8 | Р | 34 - х = 17 |
Задание № 14. Запиши множество делителей и множество кратных числа 22.
Повтори случаи внетабличного деления.
Задание № 15. В классе 25 учеников. Им было предложено заниматься в двух кружках: по математике и рисованию. В каждый кружок записалось по 16 человек, причём 10 человек - в оба кружка одновременно.
Узнав результаты, ребята удивились: "Можно подумать, что в нашем классе не 25 учеников, а все 42!" Но один любитель математики сказал: "Вовсе нет! У нас даже несколько ребят не записались ни в один из этих кружков!"
Докажи, что он прав. Сколько таких ребят?
Повтори единицу времени - час.
Вернуться к содержанию учебника