Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 90 учебника 2020-2025:
1. В таблице приведено расписание сеансов детского кинотеатра "Радость". После каждого сеанса проводится уборка, которую нужно закончить за 15 минут до начала следующего сеанса. Сколько времени имеется у сотрудников на уборку зала после показа фильма "Маугли"?
| Название фильма | Продолжительность | Начало сеанса | |
| Кошкин дома | 40 мин | 10.00 | 11.20 |
| Винни-Пух | 40 мин | 12.30 | 13.40 |
| Маугли | 1 ч 30 мин | 14.50 | |
| Гусарская баллада | 1 ч 30 мин | 16.50 | |
| Карнавал | 1 ч 20 мин | 18.50 | |
Стр. 90 учебника 2011-2019:
1. Составь программу действий и вычисли:
| 720 + 34 • 8 - (51 : 17 + 77) • 6 : 10 + 84 : 3 • 2 |
Стр. 90 учебника 2020-2025:
Решение
У сотрудников имеется 15 мин.
Пояснение
Маугли начинается в 14.50 и идёт 1 ч 30 мин.
14 ч 50 мин + 1 ч 30 мин = 15 ч 80 мин = 16 ч 20 мин
Маугли закончится в 16 ч 20 мин. Следующий сеанс - Гусарская баллада. Он начнётся в 16 ч 50 мин.
16 ч 50 мин - 15 мин = 16 ч 35 мин. В это время должна закончится уборка.
16 ч 35 мин - 16 ч 20 мин = 15 мин
Стр. 90 учебника 2011-2019:


2. Сравни значения величин с помощью знаков >, <, =:
6 дм 2 см 8 см 9 мм |
10 дм2 1 м2 |
1 км 968 м |
27 дм 6 см 3 м 54 см |
1 см3 1000 мм3 |
430 см2 1 дм2 |
Решение
| 6 дм 2 см > 8 см 9 мм | 10 дм2 < 1 м2 | 1 км > 968 м |
| 27 дм 6 см < 3 м 54 см | 1 см3 < 1000 мм3 | 430 см2 > 1 дм2 |
Пояснение
1 км = 1000 м
1 м = 10 дм = 100 см
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м2 = 100 дм2
1 дм2 = 100 см2
1 см3 = 1000 мм3
|
6 дм 2 см > 8 см 9 мм 620 мм > 89 мм |
10 дм2 < 1 м2 10 дм2 < 100 дм2 |
1 км > 968 м 1000 м > 968 м |
|
27 дм 6 см < 3 м 54 см 276 см < 354 см |
1 см3 < 1000 мм3 100 мм3 < 1000 мм3 |
430 см2 > 1 дм2 430 см2 > 100 см2 |
3. Выполни действия:
| 4 м 3 см - 29 дм + 387 см | 1 км - 596 м |
| 1 дм 6 см 4 мм + 23 см 6 мм - 3 дм 8 мм | 1 м3 - 20 дм3 |
Решение
| 4 м 3 см - 29 дм + 387 см = 5 м |
| 1 дм 6 см 4 мм + 23 см 6 мм - 3 дм 8 мм = 9 см 2 мм |
| 1 км - 596 м = 404 м |
| 1 м3 - 20 дм3 = 980 дм3 |
Пояснение
|
4 м 3 см - 29 дм + 387 см = 5 м 1) 4 м 3 см - 29 дм = 403 см - 290 см = 113 см
2) 113 см + 387 см = 500 см = 5 м
|
||||||||||||||||||||||||||
|
1 дм 6 см 4 мм + 23 см 6 мм - 3 дм 8 мм = 9 см 2 мм 1) 1 дм 6 см 4 мм + 23 см 6 мм = 164 мм + 236 мм = 400 мм
2) 400 мм - 3 дм 8 мм = 400 мм - 308 мм = 92 мм = 9 см 2 мм
|
||||||||||||||||||||||||||
|
1 км - 596 м = 1000 м - 596 м = 404 м
|
||||||||||||||||||||||||||
|
1 м3 - 20 дм3 = 1000 дм3 - 20 дм3 = 980 дм3
|
Выберите год учебника
Стр. 90 учебника 2020-2025:
4. Составь программу действий и вычисли:
| 720 + 34 • 8 - (51 : 17 + 77) • 6 : 10 + 84 : 3 • 2 |
Стр. 90 учебника 2011-2019:
4.
а) Ширина прямоугольника 8 м. Это в 3 раза меньше, чем длина. Найди периметр и площадь прямоугольника.
б) Площадь прямоугольника равна 32 см2, а его длина - 8 см. Найди периметр этого прямоугольника. Построй его.
Стр. 90 учебника 2020-2025:


Стр. 90 учебника 2011-2019:
Решение
а) 1) 8 • 3 = 24 (м) - длина прямоугольника.
2) 24 • 8 = 192 (м2) - площадь прямоугольника.,
3) (8 + 24) • 2 = 64 (м)
Ответ: периметр прямоугольника - 64 м, площадь прямоугольника - 192 м2.
б) 1) 32 : 8 = 4 (см) - ширина прямоугольника.
2) (8 + 4) • 2 = 24 (см)
Ответ: периметр прямоугольника - 24 см.

Пояснение
Периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон.
Площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины.
Выберите год учебника
Стр. 90 учебника 2020-2025:
5.
а) Ширина прямоугольника 8 м, что в 3 раза меньше его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.
б) Площадь прямоугольника равна 32 см2, а его длина - 8 см. Найди периметр этого прямоугольника. Построй его.
Стр. 90 учебника 2011-2019:
5. Найди площадь закрашенной фигуры.
Стр. 90 учебника 2020-2025:
Решение
а) 1) 8 • 3 = 24 (м) - длина прямоугольника.
2) 24 • 8 = 192 (м2) - площадь прямоугольника.,
3) (8 + 24) • 2 = 64 (м)
Ответ: периметр прямоугольника - 64 м, площадь прямоугольника - 192 м2.
б) 1) 32 : 8 = 4 (см) - ширина прямоугольника.
2) (8 + 4) • 2 = 24 (см)
Ответ: периметр прямоугольника - 24 см.

Пояснение
Периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон.
Площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины.
Стр. 90 учебника 2011-2019:
Решение
а) 1) 7 • 5 = 35 (м2) - площадь левого маленького прямоугольника.
2) 4 • 4 = 16 (м2) - площадь правого маленького прямоугольника.
3) 35 + 16 = 51 (м2)
Ответ: площадь закрашенной фигуры - 51 м2.
б) 1) 5 • 6 = 30 (дм2) - площадь большой фигуры, без учёта маленькой.
2) 2 • 1 = 2 (дм2) - площадь маленькой фигуры.
3) 30 - 2 = 28 (дм2)
Ответ: площадь закрашенной фигуры - 28 дм2.
Пояснение
Площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины.
Выберите год учебника
Стр. 90 учебника 2020-2025:
6. Найди площадь закрашенной фигуры.

Стр. 90 учебника 2011-2019:
6. Построй графическую модель и реши уравнения с комментированием. Сделай проверку.
640 : = 8 |
• 90 = 360 |
- 358 = 518 |
: 5 = 70 |
280 : = 40 |
612 - = 57 |
Повтори, как решать уравнения.
Стр. 90 учебника 2020-2025:
Решение
а) 1) 7 • 5 = 35 (м2) - площадь левого маленького прямоугольника.
2) 4 • 4 = 16 (м2) - площадь правого маленького прямоугольника.
3) 35 + 16 = 51 (м2)
Ответ: площадь закрашенной фигуры - 51 м2.
б) 1) 5 • 6 = 30 (дм2) - площадь большой фигуры, без учёта маленькой.
2) 2 • 1 = 2 (дм2) - площадь маленькой фигуры.
3) 30 - 2 = 28 (дм2)
Ответ: площадь закрашенной фигуры - 28 дм2.
Пояснение
Площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины.
Стр. 90 учебника 2011-2019:
Решение
|
640 : = 8 = 640 : 8 = 80 Проверка: 640 : 80 = 8 8 = 8 |
• 90 = 360 = 360 : 90 = 4 Проверка: 4 • 90 = 360 360 = 360 |
- 358 = 518 = 518 + 358 = 876 Проверка: 876 - 358 = 518 518 = 518 |
|
: 5 = 70 = 70 • 5 = 350 Проверка: 350 : 5 = 70 70 = 70 |
280 : = 40 = 280 : 40 = 7 Проверка: 280 : 7 = 40 40 = 40 |
612 - = 57 = 612 - 57 = 555 Проверка: 612 - 555 = 57 57 = 57 |
Пояснение
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.
Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное.
Чтобы найти уменьшаемое, нужно к вычитаемому прибавить разность.
Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
7. Составь и заполни таблицы в тетради.
Вернуться к содержанию учебника