Страница 86 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 3
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 86 учебника 2020-2025:
6. Малыши Цветограда вырастили 325 роз, пионов - на 78 меньше, чем роз, а гладиолусов - на 56 больше, чем пионов. Сколько всего роз, пионов и гладиолусов вырастили малыши в этом году?
Стр. 86 учебника 2011-2019:
3.
а) В коробке лежат 2 красные и 3 зелёные гирлянды. На "дереве" показаны все возможные комбинации этих гирлянд. Как составлено "дерево"? Сколько различных вариантов существует?
б) Какая цепочка выделена на "дереве" красным цветом? Укажи цепочки, соответствующие синим точкам последнего ряда.
Ответ
Стр. 86 учебника 2020-2025:
Решение
1) 325 — 78 = 247 (п.) - вырастили.
| • | • | ||
| - | 3 | 2 | 5 |
| 7 | 8 | ||
| 2 | 4 | 7 |
2) 247 + 56 = 303 (гл.) - вырастили.
| + | 2 | 4 | 7 |
| 5 | 6 | ||
| 3 | 0 | 3 |
3) 325 + 247 + 303 = 875 (цв.)
| + | 3 | 2 | 5 |
| 2 | 4 | 7 | |
| 3 | 0 | 3 | |
| 8 | 7 | 5 |
Ответ: 875 цветов вырастили малыши в этом году.
Пояснение
Сколько пионов вырастили малыши?
1) 325 — 78 = 247 (п.)
Сколько гладиолусов вырастили малыши?
2) 247 + 56 = 303 (гл.)
Сколько всего роз, пионов и гладиолусов вырастили малыши в этом году?
3) 325 + 247 + 303 = 875 (цв.)
Малыши вырастили 325 роз, а пионов — на 78 меньше. Вычислим, сколько пионов вырастили малыши:
1) 325 — 78 = 247 (п.)
Малыши вырастили 247 пионов, а гладиолусов — на 56 больше. Вычислим, сколько гладиолусов вырастили малыши:
2) 247 + 56 = 303 (гл.)
Малыши вырастили 325 роз, 247 пионов и 303 гладиолуса. Узнаем, сколько всего цветов вырастили малыши:
3) 325 + 247 + 303 = 875 (цв.)
Стр. 86 учебника 2011-2019:
а) Сначала нашли все комбинации для одной гирлянды, затем все комбинации для двух гирлянд и т.д.
Существует 10 вариантов.
б) Красным цветом выделена следующая цепочка: красная - зелёная - зелёная - красная - зелёная.
Синим точкам соответствуют следующие цепочки:
1) красная - зелёная - красная - зелёная - зелёная
2) зелёная - красная - красная - зелёная - зелёная
3) зелёная - зелёная - красная - зелёная - красная
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 86 учебника 2020-2025:
7. В трёх домах на Тюльпановой улице живёт 438 малышей. В первом доме живёт 108 малышей, во втором - на 15 малышей больше, чем в первом. Сколько малышей живёт в третьем доме?
Стр. 86 учебника 2011-2019:
4. У Даши 4 кофты - красная, жёлтая, синяя и зелёная - и 2 юбки - чёрная и белая. Сколькими способами она может составить себе костюм? Перерисуй "дерево" в тетрадь и раскрась Дашины наряды.
Ответ
Стр. 86 учебника 2020-2025:
Решение
1) 108 + 15 = 127 (м.) - во втором доме.
| + | 1 | 0 | 8 |
| 1 | 5 | ||
| 1 | 2 | 3 |
2) 108 + 127 = 235 (м.) - в первом и втором доме вместе.
| + | 1 | 0 | 8 |
| 1 | 2 | 7 | |
| 2 | 3 | 5 |
3) 438 - 235 = 203 (м.)
| - | 4 | 3 | 8 |
| 2 | 3 | 5 | |
| 2 | 0 | 3 |
Ответ: 203 малыша живёт в третьем доме.
Пояснение
Сколько малышей живёт во втором доме?
1) 108 + 15 = 127 (м.)
Сколько малышей живёт в первом и втором доме вместе?
2) 108 + 127 = 235 (м.)
Сколько малышей живёт в третьем доме?
3) 438 - 235 = 203 (м.)
В первом доме живёт 108 малышей, во втором - на 15 малышей больше, чем в первом:
1) 108 + 15 = 127 (м.)
В первом доме живёт 108 малышей, а во втором - 127 малышей. Вычислим, сколько малышей живёт в первом и втором доме вместе:
2) 108 + 127 = 235 (м.)
В трёх домах живёт 438 малышей, из них 235 малышей - в первом и втором доме. Узнаем, сколько малышей живёт в третьем доме:
3) 438 - 235 = 203 (м.)
Стр. 86 учебника 2011-2019:
8 вариантов
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 86 учебника 2020-2025:
8. Что общего в примерах каждого столбика?
Вычисли:
| 20 • 40 | 360 : 60 | 78 • 5 | 87 : 3 | 90 : 15 |
| 500 • 2 | 600 : 2 | 3 • 74 | 96 : 2 | 100 : 25 |
Стр. 86 учебника 2011-2019:
5. В школьной столовой на первое можно заказать щи, суп и борщ, на второе - котлету и рыбу, на третье - чай и морс. Сколько разных обедов можно составить из указанных блюд? Составь "дерево" и отметь на нём вариант "суп, котлета, морс".
Ответ
Стр. 86 учебника 2020-2025:
Решение
| 1 столбик: | 2 столбик: | 3 столбик: |
| 20 • 40 = 800 | 360 : 60 = 6 | 78 • 5 = 390 |
| 500 • 2 = 1000 | 600 : 2 = 300 | 3 • 74 = 222 |
| 4 столбик: | 5 столбик: | |
| 87 : 3 = 29 | 90 : 15 = 6 | |
| 96 : 2 = 48 | 100 : 25 = 4 |
Пояснение
| 20 • 40 = 800 | 500 • 2 = 1000 |
|
При умножении круглых чисел можно отбросить нули на конце этих чисел, а к произведению приписать столько нулей, сколько их всего было отброшено. |
|
| 360 : 60 = 6 | 600 : 2 = 300 |
|
При делении круглых чисел можно отбросить поровну нулей в делимом и делителе. |
|
| 78 • 5 = 70 • 5 + 8 • 5 = 390 | 3 • 74 = 3 • 70 + 3 • 4 = 222 |
| 87 : 3 = 60 : 3 + 27 : 3 = 29 | 96 : 2 = 80 : 2 + 16 : 2 = 48 |
| 90 : 15 = 6, так как 15 • 6 = 90 | 100 : 25 = 4, так как 25 • 4 = 100 |
Стр. 86 учебника 2011-2019:
12 вариантов
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 86 учебника 2020-2025:
9. Совпадут ли части фигур, если их перегнуть по оси симметрии? Проверь свой вывод с помощью кальки.
Стр. 86 учебника 2011-2019:
6. Что общего в примерах каждого столбика?
Вычисли:
| 20 • 40 | 360 : 60 | 78 • 5 | 87 : 3 | 90 : 15 |
| 500 • 2 | 600 : 2 | 3 • 74 | 96 : 2 | 100 : 25 |
Подсказка
Ответ
Стр. 86 учебника 2020-2025:
Решение
Части фигур совпадают.
Пояснение
Стр. 86 учебника 2011-2019:
Решение
| 1 столбик: | 2 столбик: | 3 столбик: |
| 20 • 40 = 800 | 360 : 60 = 6 | 78 • 5 = 390 |
| 500 • 2 = 1000 | 600 : 2 = 300 | 3 • 74 = 222 |
| 4 столбик: | 5 столбик: | |
| 87 : 3 = 29 | 90 : 15 = 6 | |
| 96 : 2 = 48 | 100 : 25 = 4 |
Пояснение
| 20 • 40 = 800 | 500 • 2 = 1000 |
|
При умножении круглых чисел можно отбросить нули на конце этих чисел, а к произведению приписать столько нулей, сколько их всего было отброшено. |
|
| 360 : 60 = 6 | 600 : 2 = 300 |
|
При делении круглых чисел можно отбросить поровну нулей в делимом и делителе. |
|
| 78 • 5 = 70 • 5 + 8 • 5 = 390 | 3 • 74 = 3 • 70 + 3 • 4 = 222 |
| 87 : 3 = 60 : 3 + 27 : 3 = 29 | 96 : 2 = 80 : 2 + 16 : 2 = 48 |
| 90 : 15 = 6, так как 15 • 6 = 90 | 100 : 25 = 4, так как 25 • 4 = 100 |
Вопрос
10. Выполни деление с остатком и сделай проверку:
| 47 : 5 | 33 : 8 | 54 : 7 | 39 : 6 | 76 : 9 |
Ответ
Решение
| 47 : 5 = 9 (ост. 2) |
| 33 : 8 = 4 (ост. 1) |
| 54 : 7 = 7 (ост. 5) |
| 39 : 6 = 6 (ост. 3) |
| 76 : 9 = 8 (ост. 4) |
Пояснение
1) 45 - наибольшее число до 47, кратное 5.
2) 45 : 5 = 9 - частное.
3) 47 - 45 = 2 - остаток.
4) 2 < 5
5) 5 • 9 + 2 = 47
6) 47 : 5 = 9 (ост. 2)
1) 32 - наибольшее число до 33, кратное 8.
2) 32 : 8 = 4 - частное.
3) 33 - 32 = 1 - остаток.
4) 1 < 8
5) 4 • 8 + 1 = 33
6) 33 : 8 = 4 (ост. 1)
1) 49 - наибольшее число до 54, кратное 7.
2) 49 : 7 = 7 - частное.
3) 54 - 49 = 5 - остаток.
4) 5 < 7
5) 7 • 7 + 5 = 54
6) 54 : 7 = 7 (ост. 5)
1) 39 - наибольшее число до 36, кратное 6.
2) 36 : 6 = 6 - частное.
3) 39 - 36 = 3 - остаток.
4) 3 < 6
5) 6 • 6 + 3 = 39
6) 39 : 6 = 6 (ост. 3)
1) 72 - наибольшее число до 76, кратное 9.
2) 72 : 9 = 8 - частное.
3) 76 - 72 = 4 - остаток.
4) 4 < 9
5) 8 • 9 + 4 = 76
6) 76 : 9 = 8 (ост. 4)
Вопрос
11. Найди значения выражений:
| 804 - (267 + 438) + (525 - 56) | 749 : 749 + 0 : 319 - 219 • 0 |
Вопрос
12. Игра "Раскрась флаги".
Флаг на рисунке раскрашен в 2 красные и 3 зелёные полоски. Последовательность цветов можно обозначить цепочкой букв к и з. Сколько имеется различных способов раскраски флага этими цветами?
Ответ
Вернуться к содержанию учебника